青山園完小20xx年下學(xué)期工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-28 20:30 本頁面
【正文】 報(bào)帳前，條據(jù)要有證明人簽字，校長(zhǎng)同意開支，報(bào)賬員和審核員簽字。五萬元以上的學(xué)校建設(shè)性開支必須由財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組集中決定。付出條據(jù)由當(dāng)場(chǎng)人，或經(jīng)手人，或驗(yàn)收人及時(shí)簽具證明，并由校長(zhǎng)簽具“同意開支”方可入帳。當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯?，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不利用確實(shí)是一種資源浪費(fèi)，我們通過張貼廣告，最后以每年6000元的最好價(jià)格租賃出去，為學(xué)校的贏得了又一筆可喜的效益。六、利用空閑時(shí)間，搞好小菜園。我校在保本不盈利的基礎(chǔ)上，克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)，師生反映好；我校還添了新的設(shè)備，加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價(jià)上漲厲害的情況下，保持原定的低價(jià)格，贏得師生的信任。為此，我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化，利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為。現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)前段勤工儉學(xué)工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目標(biāo)。通過檢查、抽查、反饋使教師獲得具體、明確、及時(shí)、有效的指導(dǎo)，豐富經(jīng)驗(yàn)積累。其中彭云的數(shù)學(xué)示范課，蔣細(xì)如的音樂示范課讓學(xué)生和老師耳目一新，大受歡迎。網(wǎng)上教研。本學(xué)年捆綁發(fā)展學(xué)校將開展捆綁主題教研活動(dòng)，為兩校教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)研究之機(jī)，促進(jìn)本校教師有效地開展研究和工作，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提升，獲得專業(yè)成長(zhǎng)，從而進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量?！拔鍌€(gè)一起”即學(xué)校工作一起研究，教師集體備課一起交流，教學(xué)科研一起開展，教學(xué)質(zhì)量一起提升，評(píng)先評(píng)優(yōu)一起考核。一、加強(qiáng)班子建設(shè)，形成連帶領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。鼓勵(lì)教師積極領(lǐng)取“獨(dú)生子女光榮證”，現(xiàn)有11名教師領(lǐng)取了獨(dú)生子女光榮證。普?qǐng)D工作得到了充分的落實(shí)。在學(xué)生和家長(zhǎng)中開展了我把“安全帶回家”活動(dòng)，形成家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校三位一體的安全教育體系，確保學(xué)生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)得到提高。全體教職工為運(yùn)動(dòng)員舉行了慶功茶話會(huì)，分享勝利，分享喜悅，氣氛濃烈。七、工會(huì)活動(dòng)開新局。6月1日我校成功地舉行了慶“六體育代表隊(duì)為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。本各班工作井然有序，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正。在長(zhǎng)期扎實(shí)工作的磨厲中，我校教師日常工作都很出色，本教師備課上質(zhì)量，講實(shí)用，求實(shí)效上確實(shí)下了一番功夫。本進(jìn)行了6次集體備課，教師探討中進(jìn)取，在碰撞中提高。四、教研教改譜新篇。學(xué)校始終把安全工作放在一切工作的首位。清明節(jié)”。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生的激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的正確誘導(dǎo)。學(xué)生年紀(jì)小，自理能力差，家長(zhǎng)不放心，有三十多個(gè)學(xué)生都是由家長(zhǎng)陪讀。一是，澄清底子，造好冊(cè)子；二是，退協(xié)成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組和輔導(dǎo)專干；三是，定人，定向進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做到有記錄，有成效。成人是成才的關(guān)鍵，人不成，才不器。大大提高了教師在學(xué)生中的威信，大大提高了教師的工作熱情。我們還將鄧建紅老師的典型材料推介到了縣局。榜樣的作用是無窮的。一是，以縣教育局的實(shí)施方案為依托，切合我校實(shí)際制訂了《青山園完小抓“四治”興“四風(fēng)”實(shí)施方案》；二是，認(rèn)真學(xué)習(xí)《抓“四治”興“四風(fēng)”》的主要內(nèi)容；三是，針對(duì)本人實(shí)際開展批評(píng)與自我批評(píng)?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?，其身不正，雖令不從。一年的工作，我們沒有怠慢，我們?cè)谟眯墓ぷ?，我們?cè)诒M心工作。④負(fù)著責(zé)任課改。洋思的“四清”、杜郎口的“三三六”、景弘中學(xué)的“一三六”、昌樂二中的“271”等等經(jīng)驗(yàn)固然很好，值得一學(xué)，不得不學(xué)，但學(xué)起來很難，照著做起來更難。在探索中前行，在前行中成就。③落實(shí)到位。②責(zé)任到位。認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局課改辦匯編的課改資料，讓每位教師融會(huì)貫通課改理念，尋求直入適合我校課堂教學(xué)改革的好途徑。學(xué)校以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，開展“三比三賽”即：比學(xué)習(xí)習(xí)慣，比學(xué)習(xí)行為，比學(xué)習(xí)風(fēng)氣，制訂了三比評(píng)比方案和細(xì)則；生字或新詞聽寫競(jìng)賽，口算或應(yīng)用題競(jìng)賽，命題作文或看圖作文競(jìng)賽，每學(xué)期一次。諶合榮主任從開學(xué)至今總是加班加點(diǎn)忙學(xué)校維修，上屋翻漏，架燈改線，接管修龍頭無處不是他的身影，教師有困難隨喊隨到，有求必應(yīng)。學(xué)生感覺好，教師評(píng)價(jià)好。“以和為貴”“和氣生財(cái)”“家和萬事興”無不詮釋著“和”的價(jià)值，我校全體教職工秉承一個(gè)“和”陽光工作，陽光相處，打造了一個(gè)具有良好精神狀態(tài)的團(tuán)隊(duì)。7）2013年10月28日，學(xué)校組織全體教師觀看了益陽市明查暗訪視頻，隨即又對(duì)有關(guān)師德師風(fēng)行為進(jìn)行了具體強(qiáng)調(diào)。5）建立師德自省機(jī)制。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)要求全體教職工人人撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并作出承諾。學(xué)習(xí)要求：今年暑假和寒假期間都必須有整體學(xué)習(xí)安排，暑假舉辦的教職工集中學(xué)習(xí)班必須于8月30日前完成，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5天，要求有具體學(xué)習(xí)計(jì)劃、有講座、有學(xué)習(xí)記錄和出勤登記。正行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。通過兩天的學(xué)習(xí)，教師提高了認(rèn)識(shí)，更新了觀念，作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，從心得中體現(xiàn)每位教師的思想進(jìn)步。以縣局《樹師德④如保育員有特殊情況沒及時(shí)到學(xué)生上下車點(diǎn)，司機(jī)不提前打開車門，等候保育員到后才準(zhǔn)打開車門。①學(xué)校、車隊(duì)和家長(zhǎng)共同簽訂了學(xué)生上下車及接送責(zé)任
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1