【正文】
注意 :把含有 some的肯定句變成否定句或一般疑問(wèn)句時(shí) ,要把 some變成 any。 Are there any pictures on the classroom walls? any可作代詞和形容詞 , 意為“任何 , 一些”。當(dāng) What39。 There is a ball under the 。 isn39。默寫(xiě)他們的英語(yǔ)寫(xiě)法。 Module 3 My school Unit 1 There are thirty students in my class 第一課時(shí) 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握重點(diǎn)單詞和詞組的意思及用法 聽(tīng)懂課文對(duì)話, 在實(shí)際情境中運(yùn)用 there is / there are..介紹自己的教室 在中外對(duì)比中,了解不同國(guó)家的學(xué)校發(fā)展情況,了解不同國(guó)家的學(xué)校教育 , 熱愛(ài) 自己的學(xué)校 和 家園 二、 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 聽(tīng)懂課文對(duì)話 There is a/ an?. There are there be 句型表示存在的肯定,疑問(wèn)與否定形式 三、 學(xué)習(xí)難點(diǎn) There is a/ an?. There are ? 的具體用法 . 注意 數(shù)詞與名詞連用時(shí),名詞的單復(fù)數(shù)的使用 課前預(yù)習(xí) 一、 使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo) 正確拼讀本單元單詞 想想你的 教室有哪些東西 , 互相合作找出本單元的數(shù)字和重要句型并識(shí)記 二、 教材助讀 本單元重點(diǎn)圍繞教室有的物件練習(xí) How many.... 與 There be 句型,觀察教材中是怎么提問(wèn)和作答的,總結(jié)出結(jié)構(gòu) 本單元用到了大量的數(shù)字,回想 120英文數(shù)字的寫(xiě) 法,看看整十和幾十幾怎么表達(dá) ,總結(jié)出規(guī)律 三、 預(yù)習(xí)自測(cè) 一 )互譯下列單詞短語(yǔ)句子 _______________ 2. 家具 _______________ _____________ 4. 電視 _______________ _______________ 6. 三十 _______________ 7. 四十 _______________ 8. 五十 _______________ _______________ 10. 七十 _______________ _______________ _______________ 13. 多少 _____________ _______________ _______________ ,大量 ___________ _______________ _______________ 。 ____________________________________________________________________ 思考并討論,結(jié)合教材上整十和幾十幾的數(shù)字寫(xiě)法, 你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?英語(yǔ)數(shù)字的構(gòu)成有規(guī)律嗎? _________________________________________________________________________________________________________________________________