【正文】 優(yōu)異的成績，良好的贊譽(yù)，是對該班全體師生最公正的肯定。六一兒童節(jié)的活動中，該班的節(jié)目榮獲全校一等獎，一年來該班的各科學(xué)習(xí)成績在全鄉(xiāng)都名列前茅，上學(xué)期該班被學(xué)校授予“文明班級”的稱號，這些成績的取得使全班同學(xué)受到很大的鼓舞，他們信心倍增，自我約束力更強(qiáng)，形成了人人為班集體爭得榮譽(yù)的良好風(fēng)尚。一年來四（1）班在學(xué)習(xí)方面，引進(jìn)競爭機(jī)制，全班同學(xué)開展比、學(xué)、趕、超活動，看誰成績好、看誰方法多、看誰進(jìn)步快、看誰先奪標(biāo)，然后通過評星臺給“星”以表揚(yáng)和獎勵，通過這一系列的競爭機(jī)制大大調(diào)動了全體同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性、主動性，人人以勤奮學(xué)習(xí)為榮、以敢超先進(jìn)為榮，班級學(xué)習(xí)興趣濃厚，勤奮好學(xué)的勁頭十足，班級風(fēng)氣正，拼勁足，形成了一個唯恐自己落后的好風(fēng)尚。該班養(yǎng)成了人人講衛(wèi)生，人人愛清潔的良好習(xí)慣和人人樹立正確的人生觀、道德觀，以熱愛祖國、熱愛校園、熱愛班集體、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約為榮，形成了人人爭先恐后為班級爭榮的好氛圍。精益求精，追求更好。孩子們不再把閱讀當(dāng)做任務(wù)，而是當(dāng)成了一種享受。菩》，6月份打算讀《吹小號的天鵝》，形成一個“動物”系列。幾乎全體同學(xué)課后作業(yè)都能按時完成，書寫也很工整。四、通過精彩活動，培養(yǎng)能力一（1）班主任張老師參加過多次省市各級舉辦的班主任培訓(xùn)班，如“科研型班主任培訓(xùn)”、“班主任專業(yè)化論壇”等，在多次的培訓(xùn)中，張老師深刻的認(rèn)識到：在面臨時代的發(fā)展和社會生活的變革的素質(zhì)教育背景下，開展活動性教育日益成為德育教育的一個重要組成部分。班長施柯，學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)，善思好問，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；同時，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，對班級各項事務(wù)都很上心，每當(dāng)班級中有同學(xué)發(fā)生矛盾，他都能及時勸阻調(diào)解；有同學(xué)身體不適，他能及時關(guān)心，攙扶到校醫(yī)室；班上同學(xué)都很信賴他。班干部與班級后進(jìn)生組成“一幫一”對子，主動輔導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)?！币寻嗉壗ㄔO(shè)成一個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個堅強(qiáng)的班級核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。值日班委干事每日進(jìn)行班級常規(guī)檢查，在“早讀、衛(wèi)生、出操、大課間活動、班務(wù)整理”等方面做好記錄。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶。二、班級公約，約定規(guī)則良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。班級還設(shè)立了“讀書角”和“小小植物角”，孩子們自己從家里帶來課外讀物，放在教室書櫥，供大家分享閱讀，讓孩子們在學(xué)習(xí)之余，能養(yǎng)成主動閱讀的習(xí)慣。全班孩子團(tuán)結(jié)、互助，是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。獲得的成績主要有： 2008年區(qū)“難忘2008”德育實(shí)踐活動課大賽獲獎 2 2008年校運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名 2008年跳繩踢毽子比賽集體總分第一名 2008年升旗評比一等獎 2008年“迎奧運(yùn)、促和諧”讀書活動優(yōu)秀組織獎 2008年抗震救災(zāi)系列活動突出貢獻(xiàn)獎 2008年藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽一等獎 2008年校籃球比賽一等獎 2008年校本課程展示會游泳技能比賽一等獎 2008年校廣播操隊列比賽一等獎 12007 年校藝術(shù)節(jié)集體舞比賽二等獎 12007 年校藝術(shù)節(jié)大合唱比賽二等獎兩年多來，同學(xué)們一起走過歡樂、走過悲傷，我們共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長。去圖書館博覽群書，增長知識。有助于獨(dú)立而自主的人格的塑造，有助于改善學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力過大而造成的心理偏差；有利于積極的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。樂群是一種行動，“單者易折，眾則難摧”就是這種行動的詮釋。每天我們都搜集到許多快樂，這源于集體的力量。我想唱歌我就唱，唱起歌來心情多么舒暢。時時刻刻的光啃書本，這樣下去就像書呆子一樣。生活需要七色陽光，年輕人就愛放聲歌唱。樂群班倡導(dǎo)：快樂學(xué)習(xí)，快樂生活； 自治自省，合作創(chuàng)新； 品德合格，文化過硬； 班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)濃厚； 紀(jì)律嚴(yán)明，尊師愛校！我們的班歌(根據(jù)本班實(shí)際情況改編)：我想唱歌可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望。我們學(xué)習(xí)著、成長著、快樂著。到期中、期末時，老師還會根據(jù)同學(xué)們收獲的成果給大家發(fā)小獎品！有耕耘才有收獲！同學(xué)們一起勤奮努力，一起體驗(yàn)豐收的喜悅！享受學(xué)習(xí)的快樂！三、班級的特色建設(shè)樂群班樂群班每一位同學(xué)都生活在溫暖的班級體中，集體在同學(xué)們的成長過程中占據(jù)著不可動搖的地位。為了激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，我們的各科課代表作了很多工作，利用早自習(xí)和自習(xí)課的時間，對同學(xué)近期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測試。二、優(yōu)良的學(xué)風(fēng) 激勵學(xué)習(xí)有方法班級引入了相互學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)競爭機(jī)制。即使在班主任不在時，自習(xí)課、間操、義務(wù)勞動、晨會、小測試等活動均能達(dá)到班級自治！該班王洪巖，李雪同學(xué)被評為區(qū)優(yōu)秀班干部。一分耕耘，一分收獲，相信我們37班全體師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。我們教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心朋友，也贏得了學(xué)生的信賴，使他們樂于接受教育。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法。課間，你總能看見我們的科任老師或是在給哪位同學(xué)講解難題，或是促膝談心，你也總能看見我們兩三個同學(xué)湊一起在交流著什么，議論著什么，商量著什么，很多時候，都是我們的“一幫一”的同學(xué)們在進(jìn)行著學(xué)習(xí)上的互幫互助呢。如：我們班現(xiàn)在沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了；課堂上一些愛做小動作的學(xué)生現(xiàn)在也能努力地約束自己專心聽講了；以前不愛發(fā)言的學(xué)生現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了；上自習(xí)比以前有秩序了，再也沒有追趕打鬧的現(xiàn)象了；我班李權(quán)和王正茂同學(xué)的數(shù)學(xué)成績以前就考20多分，現(xiàn)在連續(xù)兩次都有進(jìn)步，全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上向前邁了一大步。四、提高學(xué)習(xí)興趣根據(jù)學(xué)習(xí)能力、思想覺悟的高低，把學(xué)生平均分成12個學(xué)習(xí)幫扶小組。內(nèi)班經(jīng)常學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《學(xué)生管理手冊》，經(jīng)常開展對學(xué)生守則、行規(guī)條例、道德問題的討論，以無形的力量影響和教育學(xué)生，讓學(xué)生明白自身的不足，自覺提高文明素質(zhì)，培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣。我從不當(dāng)面批評、挖苦有過錯的學(xué)生，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo)，讓他分清是非，從而改過自新。同學(xué)們相互之間取長補(bǔ)短，共同提高，不僅增進(jìn)友誼，更促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。一、讓班主任成為“管理能手”在新課程理念的指導(dǎo)下，從尊重學(xué)生、信任學(xué)生、自我管理的學(xué)生觀出發(fā)，改變了以往的班級管理模式：在班級管理方面強(qiáng)調(diào)班主任的民主，突出學(xué)生的自主，實(shí)施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。在一年多的成長道路上，我們物流1092班的同學(xué)們就像一個大家庭一樣互相幫助，失敗面前不氣餒，成功面前不驕傲，在各方面提取經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，一同奮進(jìn)，共同體味著校園生活中的酸甜苦辣，攜手堅定地朝著更高更遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。大家在做好寢室內(nèi)務(wù)上達(dá)到了一個良好的共識，衛(wèi)生體現(xiàn)精神風(fēng)貌，才營造了一個溫馨的生活環(huán)境。在活動過程中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,深刻感到了集體大家庭的溫暖。這份榮譽(yù)是靠每個人的努力得來的，這是我們團(tuán)結(jié)一致，積極向上的見證，我們會牢牢記得，在今后的工作中，我們會不驕不躁，不氣不餒，一路向前，攀上更高峰！三、積極發(fā)揮班委會、團(tuán)支部在班級建設(shè)中的作用班干部對于自己的職責(zé)都非常的明確，病切實(shí)地將自己的職責(zé)落實(shí)到位了。2，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，XX ,XXX同學(xué)獲得系軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)證書。相信在這種良好氛圍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們會更加努力，發(fā)揮自己的潛力，團(tuán)結(jié)一心，取得更輝煌的成績。這離不開學(xué)校對我們的精心呵護(hù)與栽培，讓我們在成功的道路上邁出大學(xué)生活穩(wěn)健、堅實(shí)的每一步！這一年的學(xué)習(xí)生活讓同學(xué)們增長了文化知識，掌握了一定技能，更懂得了如何做人，如何做事。雖然只是點(diǎn)滴行動，但我們希望能夠讓他們對大學(xué)更向往、對知識更渴望、對生活更有信心，更加堅強(qiáng)樂觀的面對未來的人生道路。中秋時節(jié)，班級開展了中秋送月餅送祝?；顒?，給每位同學(xué)送去一份祝福、一份溫馨，更送去一種家的溫暖。班級活動除了積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動外，班級還開展了一系列文化、實(shí)踐類活動和有特色的工作，豐富了同學(xué)們的生活，也增進(jìn)了同學(xué)間的情誼。在學(xué)院“友誼杯”乒乓球比賽中，班級更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，男生 8 強(qiáng)中占據(jù)5 人，4 強(qiáng)之中占據(jù) 3 人，并最終包攬了男、女冠軍。在第八屆“校慶杯”研究生運(yùn)動會上，班級取得了女子項目 200m 第 1 名，100m 第 2 名，4100m 第 2 名的好成績。除此之外，還有很多同學(xué)參與了教研室老師主編的國家特色教材《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》及其習(xí)題集的編寫工作，為該書的完成付出了大量的時間和精力，從中也學(xué)到了很多課本之外的知識。在 x 年 10月的校優(yōu)秀研究生評比中，班級共有 7 名同學(xué)獲得?！皟?yōu)秀研究生”的榮譽(yù)稱號，人數(shù)居全院各班級之首。學(xué)習(xí)成績一分耕耘，一分收獲，在全班同學(xué)的共同努力下，最終班級在研究生第一學(xué)年取得了十分優(yōu)異的成績。0901 班高度重視同學(xué)們的學(xué)習(xí)和科研情況，著力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在課業(yè)較為繁重的研一期間，同學(xué)們刻苦好學(xué)，勇于爭先，自習(xí)室中有我們苦讀的身影，圖書館中有我們求知的眼神。經(jīng)歷一年多的實(shí)施，這種分區(qū)協(xié)助與職務(wù)并行，自愿自主與自我管理的管理方式非常適合我們班級，在這種班級組織的保證下，班級在黨建團(tuán)建、學(xué)習(xí)科研、實(shí)踐活動等各個方面都表現(xiàn)的非常突出，取得了十分優(yōu)異的成績。在 x 年 3 月份 0901團(tuán)支部獲得了?！跋冗M(jìn)團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號。黨建團(tuán)建班級的黨建團(tuán)建工作由團(tuán)支書負(fù)責(zé)，與班級日常工作并行開展。班級 37 名成員分布在七個教研室，而寢室的分配也是按照教研室來劃分的，因此，班級的日常工作就由分布在每個教研室的班委負(fù)責(zé)，同時這些班委兼任寢室長，副班長由一名女生擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)女生方面的工作。為營造一個具有強(qiáng)大凝聚力和向心力的班集體，班級在組織建設(shè)方面實(shí)行具有自己特色的、適合班級實(shí)情的組織建設(shè)制度。班風(fēng)概況良好的班風(fēng)是一個班級能夠不斷前進(jìn)的根本動力，也是每一個班級成員能夠不斷提升自我的重要動力源泉，鑒于此，0901 班對班風(fēng)建設(shè)十分重視。班級建制機(jī)械研***班的班級建制本著便于組織管理，凝聚班級成員向心力，以及為同學(xué)提供一個更好的學(xué)習(xí)科研環(huán)境的原則來設(shè)置。我們將繼續(xù)心懷夢想，充滿激情，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)共同邁進(jìn)。機(jī)械研***1 班是一個積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、溫馨如家的集體，在這里，有 37 顆心的相遇相知，有 37 個人的互幫互助，我們齊歡樂，共榮辱，一起走過了令人難忘的研一生活。豐富多彩的研一生活已經(jīng)結(jié)束，歲月留給我們的不僅僅是年齒的爬升，經(jīng)歷一年多的磨礪與成長，我們已然退卻了年少的懵懂與輕狂，展現(xiàn)出青年的成熟與穩(wěn)重，更不乏