【正文】 在該廠的洗煤污水處理處，我們觀看到了洗煤池，調(diào)節(jié)池，隔油池，厭氧罐，缺氧池，好氧曝氣池，二沉池以及混凝池等。該公司是集洗煤、煉焦、化工、電力、氣源、熱源為一體的大型民營(yíng)企業(yè)。2010年，公司生產(chǎn)焦碳37萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)銷售收入121483萬(wàn)元，上繳各種稅金9168萬(wàn)元。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)走自己的路做準(zhǔn)備。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。只有在實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能真正的改正自己的錯(cuò)誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自己的才華，做一個(gè)真正社會(huì)需要的人才。在環(huán)境監(jiān)察辦和行政辦綜合業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)中，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到在工作中要細(xì)心耐心對(duì)待每一件事情要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)肅約束自己，時(shí)刻警示自己，同時(shí)，要有較強(qiáng)的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。以下是我在實(shí)習(xí)中的一些心得和對(duì)自己的反思。忽然發(fā)現(xiàn)了很多理論知識(shí)在實(shí)際中的體現(xiàn)，就會(huì)讓我欣喜異常。三、實(shí)習(xí)心得經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)我們的實(shí)習(xí)任務(wù)基本完成，首先感謝吉林市環(huán)境保護(hù)局樺甸分局給我提供此次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)以及對(duì)我的實(shí)習(xí)的支持和幫助。環(huán)保檔案管理機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全檔案統(tǒng)計(jì)制度，并按時(shí)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果匯總報(bào)上級(jí)環(huán)境保護(hù)行政主管部門和同級(jí)檔案行政主管部門；單位撤銷或變動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)妥善保管環(huán)境保護(hù)檔案，向接收單位移交，并向上級(jí)環(huán)境保護(hù)行政主管部門報(bào)告。環(huán)境保護(hù)檔案的銷毀由檔案管理機(jī)構(gòu)執(zhí)行，并報(bào)本部門的保密和保衛(wèi)部門備案。因?yàn)榫掷镩_會(huì)要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，所以后面主要參與的是宣傳工作。在該過(guò)程中，有些實(shí)驗(yàn)雖然操作很簡(jiǎn)單，也沒(méi)有學(xué)校里的要求高，不過(guò)我認(rèn)為自己還是不能很熟練的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。牛運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)置雨棚并在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周設(shè)圍堰等防止降雨（水）進(jìn)入的措施；生活污水排入廠區(qū)化糞池；食堂廢水經(jīng)隔油池處理后排入防滲化糞池定期清掏不外排。對(duì)于牛的叫聲首先盡可能滿足牛飲食需要，避免因饑餓或口渴而發(fā)出叫聲，同時(shí)應(yīng)減少外界噪聲及突發(fā)性噪聲等對(duì)牛的干擾，避免因驚嚇而產(chǎn)生不安，使牛保持安定平和的氣氛；運(yùn)輸車輛禁止鳴笛并且要降低車速，夜間禁止運(yùn)輸；對(duì)于風(fēng)機(jī)和水泵等設(shè)備，對(duì)其采取加減震墊，并且對(duì)加隔聲窗。今天主要考察養(yǎng)殖場(chǎng)的廢氣是否達(dá)標(biāo)，經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，得出以下標(biāo)準(zhǔn)：項(xiàng)目產(chǎn)生的惡臭污染物通過(guò)采取相應(yīng)措施處理，其排放達(dá)《惡臭污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》（GB1455493）中二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，臭氣濃度達(dá)《畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》（GB185962001）。項(xiàng)目科的主要工作就是：派工作人員下去考察，對(duì)所考察的建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析并分類，然后制作建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響登記表、報(bào)告表或報(bào)告書，再經(jīng)過(guò)逐級(jí)審批通過(guò)之后，項(xiàng)目就可以進(jìn)行建設(shè)并開始一段時(shí)間的試生產(chǎn)，如果生產(chǎn)符合環(huán)保要求，經(jīng)工作人員驗(yàn)收后，就可以開始正式生產(chǎn)了。負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目廠址踏查及環(huán)境建設(shè)項(xiàng)目審批和驗(yàn)收；負(fù)責(zé)提報(bào)限期治理項(xiàng)目；負(fù)責(zé)排污許可證的發(fā)放和管理；負(fù)責(zé)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境統(tǒng)計(jì)及調(diào)研工作。（9）組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全市環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作。（4）負(fù)責(zé)環(huán)境執(zhí)法及監(jiān)督工作，承擔(dān)從源頭上預(yù)防、控制環(huán)境污染和環(huán)境破壞的責(zé)任。實(shí)習(xí)第一天，我來(lái)到吉林市環(huán)境保護(hù)局樺甸分局報(bào)道，見到了負(fù)責(zé)我此次實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師，老師給我認(rèn)真介紹了環(huán)保局的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、主要職能及安排了我的實(shí)習(xí)工作。通過(guò)參加實(shí)際工作，初步了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)；鞏固和運(yùn)用目前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，使所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，將理論運(yùn)用于實(shí)踐。第三篇：環(huán)境工程實(shí)習(xí)報(bào)告環(huán)境工程實(shí)習(xí)報(bào)告系 別：專業(yè)（班級(jí)）：姓 名：學(xué) 號(hào)：指 導(dǎo) 教 師：實(shí)習(xí)時(shí) 間： 實(shí)習(xí)地 點(diǎn): 吉林市環(huán)境保護(hù)局樺甸分局眾所周知，畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課程，它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。水文站觀測(cè)的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水溫、冰情、地下水、水質(zhì)等；氣象要素包括降水量、蒸發(fā)量、氣溫、濕度、氣壓和風(fēng)等。33m1931年8月10日55。32m1870年7月20日59。45m1788年7月23日57。該站從運(yùn)行之日起，就開始在水文方面發(fā)揮重要作用，至今已為我們留下了許多寶貴的數(shù)據(jù)。3。其中日常監(jiān)測(cè)項(xiàng)目包括常規(guī)五參數(shù)（水溫，ph，溶解氧，電導(dǎo)率，濁度），氨氮，化學(xué)需氧量，高錳酸鹽指數(shù)，總有機(jī)碳（toc），總氮，總磷，硝酸鹽氮，磷酸鹽，氰化物，氟化物，氯化物，酚類，油類，汞等的重金屬，糞大腸桿菌，細(xì)菌總數(shù)。概況：長(zhǎng)江三峽水文水資源勘測(cè)局是國(guó)家二級(jí)監(jiān)測(cè)站，共監(jiān)測(cè)30個(gè)項(xiàng)目，同等級(jí)別的監(jiān)測(cè)站整個(gè)長(zhǎng)江干流共有7個(gè)，主要負(fù)責(zé)水文水資源勘測(cè)、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水質(zhì)基本資料收集，在水文水資源監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、水資源論證、水環(huán)境監(jiān)測(cè)、水質(zhì)分析、水量計(jì)算、水文氣象預(yù)報(bào)、水文分析計(jì)算、防洪等方面，技術(shù)設(shè)備先進(jìn)，實(shí)力雄厚。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生的必修課，它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還能使我們開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。設(shè)備：橋式濃縮機(jī)2臺(tái)工藝參數(shù)：進(jìn)水含水水率97%，出水含水率：92%，㎡.d（六）污泥脫水機(jī)房作用：用離心式脫水機(jī)是固液分開，是污泥進(jìn)一步減容，便于污泥的最終處理。設(shè)備：立式離心泵6臺(tái)工藝參數(shù)：?jiǎn)伪迷O(shè)計(jì)流量：3100立方米/小時(shí)，配套電機(jī)功率：280kw（三）四聯(lián)體（細(xì)格柵、鼓風(fēng)機(jī)房、曝氣沉沙池、巴氏計(jì)量槽）作用：清除污水中較小的沉渣，通過(guò)曝氣池使污水產(chǎn)生旋流，將沙粒表面附著的有機(jī)物沖刷到水中，使沙粒沉淀。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開工，其后污水廠三通平、土建以及設(shè)備安裝工程相繼進(jìn)入實(shí)施，工程歷時(shí)近四年。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要。不以事小而不為。計(jì)劃做事。7)濕地植物培育基地。3)濕地展示區(qū)。生物作用包括微生物作用和植物作用，前者是指濕地土壤和根際土壤中的衛(wèi)生如細(xì)菌對(duì)污染物的降解作用，后者是指大型植物如蘆薈、菖蒲及藻類在生長(zhǎng)過(guò)程中從污水中汲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，從而使凈化。保護(hù)濕地資源，也成為我們環(huán)保工作者的重要工作。對(duì)于濕地本省而言有著不同的分化：按照建造原理而言有人工濕地和天然濕地之分，但一般來(lái)說(shuō)指不問(wèn)其為天然或人工、常久或暫時(shí)性的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶，帶有或靜止或流動(dòng)、或?yàn)榈?、半咸水或咸水水體，包括低潮時(shí)水深不超過(guò)六米的水域。昔日荒蕪灘涂再現(xiàn)了滇池“翠羽丹霞、三春楊柳、九夏芙蓉”的美景。這些都是因?yàn)樵O(shè)備運(yùn)行所帶來(lái)的成本過(guò)于昂貴而不適于投入實(shí)際使用的。通過(guò)調(diào)查，我們了解了校園內(nèi)的垃圾處理情況以及整個(gè)后期的處理情況。首先，將收集到的垃圾進(jìn)行人工清理，清理出可以回收的塑料瓶或者鐵、鋁罐以及廢棄書籍、鐵器等，可以送至廢品收購(gòu)站以換取一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值。進(jìn)出車輛所殘留的各類垃圾及其學(xué)生。塑料袋：各類材質(zhì)的塑料袋及各種食品的包裝袋等。為主的校園垃圾聚集點(diǎn)1)學(xué)生及教師生活產(chǎn)生的垃圾一般分類：鐵罐、鋁罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、鋁箔包、電池等。污水處理廠的參觀結(jié)束后，我們又很大的收獲，在課堂上的學(xué)習(xí)主要以理論知識(shí)為主，這樣的實(shí)習(xí)讓我們把理論的知識(shí)與實(shí)際緊密的相結(jié)合，讓我們的課堂知識(shí)得到了更全面具體的體會(huì)。污泥處理回流污泥泵房：回流污泥泵房采用半圓環(huán)形的布置方案，m,m,集泥池面積43m2剩余污泥泵房：mmm的污泥池,池內(nèi)設(shè)三臺(tái)潛污泵,提升的污泥通過(guò)地下輸泥管道排至污泥濃縮池進(jìn)行污泥處理。沉淀池規(guī)格：由沉淀池配水井分別流至四座沉淀池，每池直徑53m。由于每個(gè)區(qū)的工藝條件不同，生長(zhǎng)的微生物種類也不完全一樣，使每個(gè)區(qū)的處理功能不一樣，通過(guò)這些不同的功能組合，達(dá)到除磷脫氮的處理目的。它夠能直觀地了解好氧菌的生長(zhǎng)情況，也為回流污泥量的確定提供了依據(jù)。h（Q=104m3/d)h（Q=104m3/d)。沉砂池作用：沉沙池通過(guò)重力沉淀的原理，去除污水中的泥等懸浮物。北側(cè)的前池設(shè)有固定格柵,采用鏈條傳動(dòng)、耙齒在柵條上移動(dòng)清污的格柵機(jī)。其中一臺(tái)泵的出水管上裝有電控閥,可以在控制水位中起到微調(diào)作用。該廠的出水及進(jìn)水指標(biāo)也根據(jù)國(guó)家的相關(guān)規(guī)定有著明確的指標(biāo)，進(jìn)水水質(zhì)：BOD=180mg/LSS=250mg/LTN=45mg/LTP=5mg/L，出水水質(zhì)：BOD≤15mg/LSS≤15mg/LTN≤8mg/LTP≤1mg/L。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容安排20xx年6月7日昆明市第二污水處理廠20xx年6月8日林職院校園垃圾調(diào)查及處理方案設(shè)計(jì)20xx年6月10日昆明市官渡區(qū)五甲塘濕地公園20xx年6月11日實(shí)習(xí)小結(jié)及實(shí)習(xí)內(nèi)容匯總PPT制作三、實(shí)習(xí)小組人員安排組長(zhǎng)：組員：四、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)污水處理廠參觀學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)間：8：00——14:00實(shí)習(xí)地點(diǎn)：昆明市官南大道昆明市第二污水處理廠實(shí)習(xí)內(nèi)容6月7日上午我們?cè)趯W(xué)校實(shí)訓(xùn)樓前集合然后校車將我們帶到了污水處理廠，進(jìn)入工廠后我們先參觀了位于辦公樓大廳內(nèi)的各類數(shù)據(jù)的展示墻，然后來(lái)到大會(huì)議室工廠總工程師給我們細(xì)致的講解了該廠的工藝流程和實(shí)際操作的理論知識(shí)，隨后，我們?nèi)w同學(xué)分為兩個(gè)組由兩個(gè)工程帶領(lǐng)我們進(jìn)行了全廠參觀。通過(guò)本次的實(shí)習(xí)過(guò)程，自己對(duì)自己的專業(yè)及未來(lái)的工作有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。爆炸的預(yù)防21合理設(shè)計(jì)爐前管道，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)設(shè)置當(dāng)燃燒系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)有可靠的安全切斷伐作保證；使它能迅速自動(dòng)地切斷燃?xì)?。每相鄰的?jié)用反向的滑輪連接。地下水中含有大量的地球淺層土壤低溫?zé)崃浚@些低溫?zé)崃客ㄟ^(guò)地下水媒介被蒸發(fā)器中蒸發(fā)的制冷劑吸收提取變成制冷劑熱量，被源源不斷地吸入制冷壓縮機(jī)。主要用于工業(yè)和民用建筑的采暖、通風(fēng)、空調(diào)和熱水供應(yīng)，以及生產(chǎn)過(guò)程中的加熱、烘干、蒸煮、清洗、溶化、致冷、汽錘和汽泵等操作。熱源主要是熱電站和區(qū)域鍋爐房（工業(yè)區(qū)域鍋爐房一般采用蒸汽鍋爐，民用區(qū)域鍋爐房一般采用熱水鍋爐），以煤、重油或天然氣為燃料；有的國(guó)家已廣泛利用垃圾作燃料。xx大廈的供熱因?yàn)椴捎贸哄仩t，所以揚(yáng)程必須高于供熱高度。五、供熱部分主要參觀了xx大廈和xx熱電廠。當(dāng)制冷劑通過(guò)膨脹閥時(shí)，壓力從高壓p降到p。的被冷卻物體或流體中吸取熱量沸騰汽化。為保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行，還需一些輔助設(shè)備，包括油分離器、儲(chǔ)液器、不凝氣體分離器、過(guò)濾器和自動(dòng)控制器等。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其余的熱空氣混合燃燒，放出大量熱量。水在水冷壁管內(nèi)吸收爐膛輻射熱形成汽水混合物經(jīng)上升管到達(dá)鍋筒中，由汽水分離裝置使水、汽分離。(5)熱媒供應(yīng)系統(tǒng)：蒸汽鍋爐產(chǎn)生的蒸汽通過(guò)分氣缸和管網(wǎng)分別分送到各用戶，再通過(guò)凝結(jié)水管道和凝結(jié)水水箱回到鍋爐；熱水鍋爐產(chǎn)生的熱水通過(guò)分水器、熱水泵、和管網(wǎng)送到用戶，再通過(guò)回水管、集水器回到鍋爐。(1)燃料供給系統(tǒng)：能夠保證鍋爐有充分的燃料連續(xù)或間隙燃燒，各種燃料的供給設(shè)備不同。主要受熱面有鍋筒、集箱、水冷壁、對(duì)流管束等；輔助受熱面是輔助的加熱設(shè)備，其作用是繼續(xù)降低煙氣溫度、加熱蒸汽、預(yù)熱鍋爐給水、預(yù)熱空氣等。三、鍋爐房系統(tǒng)我們參觀的xx制藥廠的鍋爐房系統(tǒng)和xx鍋爐制造有限公司。除塵器分旋風(fēng)除塵器、袋式除塵器、濕式除塵器?？头繙囟瓤刂圃?6℃左右，相對(duì)濕度在50%。重癥監(jiān)護(hù)室更是采取全新風(fēng)，以保證潔凈度。目的不同，對(duì)空調(diào)的要求也相差各異。來(lái)自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機(jī)壓縮成高溫高壓的氣體，然后流經(jīng)節(jié)流器，節(jié)流成低溫低壓的氣液兩相物體，然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來(lái)自室內(nèi)空氣的熱量，成為低溫低壓的氣體，低溫低壓的氣體又被壓縮機(jī)吸人。一、空調(diào)系統(tǒng)我們主要參觀了xx制藥廠的潔凈性空調(diào)，xx大廈的舒適性空調(diào)，xxxx學(xué)院附屬第一醫(yī)院的更加潔凈的空調(diào)。這是對(duì)我們兩年多學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)與應(yīng)用，從中我們學(xué)習(xí)到許許多多課堂上無(wú)法接觸到的東西，開拓了視野，鞏固了專業(yè)知識(shí)，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處，為今后全面的專業(yè)課程學(xué)習(xí)找準(zhǔn)了方向。觀測(cè)水面蒸發(fā)和陸面蒸發(fā)的蒸發(fā)站。只觀測(cè)降水量的雨量站。水文站觀測(cè)的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水溫、冰情、地下水、水質(zhì)等。：質(zhì)量體系運(yùn)行→業(yè)務(wù)合同受理→編制計(jì)劃、程序→環(huán)境設(shè)施確認(rèn)→儀器設(shè)備確認(rèn)保證在有效期內(nèi)使用→人員確認(rèn)→采樣送樣→樣品接收、處理→領(lǐng)出樣品，按標(biāo)準(zhǔn)(作用指導(dǎo)書)檢測(cè)→數(shù)據(jù)、記錄控制→報(bào)告編制→服務(wù)客戶(二)宜昌水文站實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年6月20日上午：宜昌水文站坐落在長(zhǎng)江邊，它被譽(yù)為國(guó)家一級(jí)水文站，世界教科文組織一級(jí)站，在世界上也占有相當(dāng)重要的地位，同時(shí)它悠久的歷史也為自身增添了不小的魅力。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室配有相關(guān)的儀器。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生的必修課，它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還能使我們開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。意義：①?gòu)淖畛醯恼J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)到現(xiàn)在馬上要經(jīng)歷的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)四年教學(xué)中必不可少的重要環(huán)節(jié)，它可以幫助我們檢驗(yàn)自己平時(shí)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)水平，并在實(shí)踐應(yīng)用中使自身能力得到提高，是理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中深化對(duì)理論知識(shí)的理解。在實(shí)習(xí)的同時(shí)也領(lǐng)略了不同工廠里相似的管理制度，操作規(guī)范以及安全守則。依據(jù)《環(huán)境工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃》的要求，須在第7學(xué)期末進(jìn)行三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)環(huán)境類學(xué)生重要的時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)。設(shè)計(jì)流量為1010m/d，每池510m/d，可單獨(dú)運(yùn)行。每座沉砂池設(shè)立式槳葉分離機(jī)一臺(tái)，N=,（含水率60%），采用2座N=。采用不銹鋼316耙齒。一期設(shè)兩臺(tái)機(jī)械粗格柵，型式為鋼絲繩牽引式，間隙為20m，安裝角為75176。剩余污泥經(jīng)泥處理系統(tǒng)形成泥餅后外運(yùn)