【正文】 4月20號進行頒獎典禮。八、獎項設(shè)置：大賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。六、活動流程：宣傳：由院記者站召開各班學習委員會議通知各班學習委員做好班級動員工作。：來稿注意標明班級、姓名。在春風送暖的三月，雷鋒精神溢滿整個校園，一個個感人的故事飄進心里，延續(xù)著雷鋒的無私博愛。所有投稿文章將刊登于院記者站月刊上。七、組委會：顧問：xx老師 xxxx審委員：院記者站全體成員和各系團學會廣播站和文學社兩名工作人員。六、活動流程：宣傳：由院記者站召開各班學習委員會議通知各班學習委員做好班級動員工作。：來稿注意標明班級、姓名。記院記者站為了讓所有的軟件學子銘記這段感人的歷史，培養(yǎng)大家以愛心回報社會的精神，更一步提升軟件的品牌形象，為此特舉辦“春暖三月的雷鋒”征文大賽，現(xiàn)將本次大賽的有關(guān)安排情況如下：一、活動主題：“春暖三月 雷鋒精神”征文大賽。我們會認真審閱每一篇文章，以最公正最負責的態(tài)度和最認真的精神去發(fā)現(xiàn)最優(yōu)秀的美文、佳作。所有參賽者文章一律使用黃科大稿紙，封皮，封底。并最終確定：一等獎1名二等獎2名三等獎3名四、參賽文章要求文章思想健康，主題、字數(shù)、體裁不限，非政論文。（3）我們將從每班上繳的優(yōu)秀作品中選出最佳30份文章以進行決賽，決賽名單會及時張貼紅榜并通知參賽者本人。八、獎項設(shè)置:十佳征文：10名（榮譽證書及獎品）優(yōu)秀征文：20名（榮譽證書獎品）九、經(jīng)費預算：材料打?。?0元征文大賽策劃書15一、賽前布置比賽宗旨：豐富當代大學校園文化，激發(fā)大學生生活的熱情，提高大學生活的文學底蘊。20篇優(yōu)秀征文于10月18日遞交到院里參加評審七、征文要求：（1）征文需圍繞“感恩祖國，建黨九十周年，踏訪紅色記憶”這一主旨，抒發(fā)真情實感，體裁不限，既可論述、議論，也可敘述(真人、真事)，還可以是經(jīng)驗總結(jié)等。歌頌偉大祖國”系列活動,進一步營造和諧的校園氛圍，提升同學們的文明素養(yǎng)，從而使愛國愛黨之風吹遍校園的每一個角落。七、活動流程：3月16日通知給各院網(wǎng)絡(luò)科技部長，由其轉(zhuǎn)達給各院3月28日各院網(wǎng)科部把收集的作品上交給校網(wǎng)絡(luò)科技部29日，評委對作品進行評選3月30日公布獲獎名單八、展出方式獲獎作品將通過網(wǎng)絡(luò)，書面等形式展出。科技需要想象，想象讓我們的思想更廣闊。張現(xiàn)萍:通知的撰寫，打印，張貼。最終評選:4月30日5月，專家評審組對入圍稿件進行最終評選，確定獎勵等次。期間同各院的聯(lián)系和稿件的催交情況由莊項寬負責。請將征文20xx年4月25日之前由各院收集統(tǒng)一，并發(fā)至郵箱:.以上所有作品校將組織專家進行評選，獲獎?wù)邔⒂蓪W生工作處心理健康教育中心統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書和獎品，獲獎?wù)呙麊魏瞳@獎稿件將在學生工作處網(wǎng)站刊登和其它媒體上進行相應(yīng)宣傳。征文要求電子版，文章體裁不限，字數(shù)在3000字以內(nèi)。二、活動目的:為了進一步推動我校大學生心理健康教育工作，普及大學生心理健康教育基本知識，提高大學生的心理素質(zhì)，營造人人關(guān)心大學生心理健康教育的氛圍，學生工作處心理健康教育中心近期將啟動20xx大學生心理健康節(jié)。（3）弘揚正能量，體現(xiàn)當代大學生積極向上的品格，符合社會主義核心價值觀。（2）以紙質(zhì)版為主，采用山東政法稿紙。八、活動流程（1）12月7號班長團支書帶頭宣傳，講解征文大賽活動目的、賽制及獎勵。邀請評委：邀請評委主要以報社知名編輯及相關(guān)工作人員，以及學校內(nèi)應(yīng)用寫作專業(yè)老師。美編部制作宣傳海報及頒獎晚會會場布置方案信息部準備詩歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員；制作PPT；拍攝照片。三、活動時間：20xx年4月四、活動地點：待定五、承辦單位：信息經(jīng)濟學院信風之翼記者站六、宣傳活動：根據(jù)征文大賽整體宣傳方案配合宣傳在教學樓、餐廳貼海報在博客上刊登相應(yīng)通知及要求七、活動準備及分工：新聞部進行初賽及其復賽的采訪工作，維持會場秩序?！炊祷I集贊助經(jīng)費，負責人：xxx，xxx，xxx等。綜上所述，我們希望學校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵，我們期盼為學校的校園文化建設(shè)增磚添瓦，奉獻自己的一點力量。大學生作為一個青春群體渴望展現(xiàn)自己，渴望擁有個性，這些特點與博客特點不謀而合。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有一定的思考，有許多話要說。三、活動背景及意義：在xx職新校區(qū)12級新生已經(jīng)熟悉了我校生活，已把xx職院當成了第二個家。五、活動時間時間：10月17日——10月24日六、活動開展（一）前期準備階段征文主題策劃宣傳①由心理服務(wù)部的干事和各班的心理委員負責宣傳②通過心理服務(wù)部博客進行宣傳(二)活動后續(xù)階段邀請有能力的評委，評選出優(yōu)秀的作品，頒發(fā)獎狀，以茲鼓勵。以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個方向。環(huán)境下，經(jīng)過了軍訓，又經(jīng)過了一段時間的大學課程的學習，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個月的大學生生活中，我們對我們的大學學習生活有哪些感知。證書：十本，四元每本，共40元。二等獎二名每人40元?；顒油戤吋案鳘勴椆純芍茏笥医M織獲獎人員進行頒獎典禮。第二輪由負責本次征文大賽的xx文學社考官臨時公布征文主題，晉級者在規(guī)定時間獨立完成作品（時間為兩個半小時）。（3）社長要做好工作安排，落實工作，并邀請邀請指導老師做嘉賓評委。（3）稿件的審核評比。（3）采購相關(guān)的獎品證書。（5）評比結(jié)果出來后，張貼海報公布獲獎名單。十一、獎項設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名十二、組織機構(gòu)主辦單位：湖xx交通職業(yè)技術(shù)學院院團委承辦單位：院團委xx雜志社十三、活動步驟采訪部：（1）在x月x日之前出好征文海報并張貼出來。來稿要求字跡清晰、書面整潔，書寫必須采用規(guī)范的材料紙書寫。二、活動目的通過本次活動，促進全院文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的星空之下。心靈之樹結(jié)出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。獎項設(shè)置：參看《關(guān)于開展福州學公共管理學院慶祝建黨90周年系列活動之首屆文化藝術(shù)節(jié)的通知》征文大賽策劃書7一、活動背景本次現(xiàn)場征文大賽由xx雜志社承辦，面向全院學生為進一步提高大學生的作文能力而辦。比賽照片不能進行加工處理（不接受合成照片，ps過的照片等），黑白照片、彩色照片皆可參賽。用手中的相機留下那些花兒一樣的笑臉，留下美好的回憶。在學里，我們都有著一個青春夢，都有著自己的青春故事。，排出大眾評選的最終成績，給作品評分，由作品的原創(chuàng)分和附加分結(jié)合起來評選出優(yōu)秀作品征文大賽策劃書6一、賽背景為慶祝、迎接福州學第二十四屆文化藝術(shù)節(jié)，活躍校園文化氛圍，構(gòu)建福州學公共管理學院人文、藝術(shù)氣息，公管學院團學生會決定舉辦首屆院文化藝術(shù)節(jié)之“美在公管”攝影賽。（購買好信封，由學生會工作人員篩選符合寄送條件的書信，內(nèi)容絕對保密）(3) 微博參與方式：登陸微博，關(guān)注銅陵學院會計學院學生會，以私信方式發(fā)送參賽情書，附上姓名、班級及聯(lián)系號碼(4) 參與方式：登陸，添加好友 ，以私信方式發(fā)送參賽情書，附上姓名、班級及聯(lián)系號碼(5) 電子郵件參與方式：制作好的作品可直接發(fā)送到指定郵箱：（3）書信聯(lián)系完作者后，將有學生會工作人員向作者本人收取。團總支宣傳部：全院師生六．活動流程策劃：（1） 前期宣傳：1. 由各班班長在班級內(nèi)進行宣傳2. 制作海報，進行活動宣傳3. 通過網(wǎng)絡(luò)微博，空間進行宣傳，向全院征稿（2） 作品收集：(1) 三行情書內(nèi)容（原創(chuàng)分）：參賽者需提交照片（ 電子版）一份（照片內(nèi)容需參賽者自己拍攝），照片上以3句話的形式總結(jié)出參賽者拍攝照片想要表達的情感（可以包括親情，友情，愛情等）。活動30分鐘前不得交卷，否則將定為自動放棄比賽資格。（五）獎項設(shè)置：一等獎1名二等獎3名三等獎6名（六）注意事項：，使更多的人加入到這次現(xiàn)場作文的活動來。屆時選出20篇優(yōu)秀作品，由團委學生會各部門正副部通過打分完成評定。（可以放在機電、東教樓下進行活動的宣傳）（二）宣傳口號：暢想，收獲成功（三）寫作要求：、題材不限。我想，你們可以在這金職的39。九、獎項設(shè)置本次活動個人獎設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名。作品內(nèi)容可以涉及生活的各個方面，但必須在科學范疇內(nèi)，字數(shù)不限。邏輯合理、推理正確。七、參賽作品要求主題明確。二、活動目的引導在校大學生探索科學觀，發(fā)揮主觀能動觀，培養(yǎng)刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新的能力，提高同學