【正文】 就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。快樂學習，每天擁有一個好心情，你的學習效率會高效。班主任講話：通過本次活動，使同學們懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態(tài)度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優(yōu)異成績。(播放音樂)主持人(女)： 班會無限好，只是近鈴聲。主持人(女)：今天，我們在這里祝愿母校早日騰飛。主持人(男)：看到這些行為真的令人很氣憤，同學們，看到這些你有什么感受?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?大家一起討論一下。接下來我們進入我主題班會的第二個篇章，愛校如家，看我行動 主持人(女)：同學們，我們的校園是美麗、和諧的，當早晨第一縷陽光撒落大地，降臨校園是，我們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞詞美文。)主持人(女)：自求自得(各個小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。學習方法因人而異，但正確的學習方法應該遵循以下幾個原則：循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。請按實際情況, 用“是”，“不一定”，或“否”回答下列題目。在開始之前我希望大家可以和我一起說‘篤實好學，愛校如家’好不好?主持人(男)：自古以來，關于學習，先哲的箴言猶如燈塔指引，尊師的教誨仿佛雨露春風。第五篇：愛校主題班會主持稿愛校主題班會主持稿愛校主題班會主持稿學校是同學們學知識的地方，每天朝三暮四的學習給我們家的溫暖，以下由管理資料網(wǎng)整理愛校如家的主題班會的主持詞愛校主題班會主持稿《篤實好學，愛校如家》主持稿主持人(男)：尊敬的老師們!主持人(女)：親愛的同學們!主持人(合)：大家晚上好!音樂響起 主持人(男)：下面有請我們的班主任講話。大家永遠熱愛它！。我們都是這個大家庭中的一份子，所以我們要真心去愛它，用心去呵護它。師：那就請有這些才藝的小明星們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目吧，大家想不想看？（穿插才藝表演）乙：祖國是一個大花園，我們就是一朵朵鮮艷的小花，請大家欣賞歌伴舞《花兒開》，表演者：孫君儀 歌伴舞《花兒開》甲：今天是個好日子，此時此刻我們的心情無比激動，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。以后，小朋友們都要做個講文明、講衛(wèi)生的好孩子，看見別的小朋友做錯的時候要及時地幫他改正錯誤。（播放PPT）師：你有這種行為嗎？應該如何改正？ 討論討論，我們應該怎么做？（學生自由回答）甲：看來同學們，都想做個講究衛(wèi)生，愛護校園的好孩子。師：是啊，學校為我們提供了良好的環(huán)境讓我們學習、生活。素質(zhì)教育方向明。學生受益贊不停。前進路上腳不停。乙：今天我們談愛校，就從了解學校歷史開始吧！老師您說好嗎？ 師：好。今天由、兩位小主持人一起主持這節(jié)班會課。有請___、___主持，大家掌聲歡迎。（播放伴奏曲，唱兩段。正式儀式正式儀式部分，程序如下 ：1．出旗。三、活動時間：2012年5月22日第二節(jié)課四、活動地點： 多媒體教室八、活動過程： 預備部分（一）小隊長向中隊長報告人數(shù)中隊長：___中隊__主題中隊會馬上開始，各小隊報告人數(shù)。學校是學生第二個家，學生從小在這里學習和生活，應該從小樹立“愛校、榮校”的觀念，雖然是小學生，但是可以從點滴做起，培養(yǎng)孩子們主人翁的意識。四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。讓我們從自己做起，從點滴做起，用心去愛我們的祖國，用我們的愛溫暖我們美麗的學校。讓我們一起重溫《日常行為規(guī)范三字歌》。其實對于學生而言，學校就是我們的家。學校簡介下面就讓我們通過一個短片來了解一下我們的學校吧。全世界都聚焦在這里，“看，東方的雄獅！”“中國了不起！”請聽詩朗誦——《中國了不起》。在這九十年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，一個個輝煌的成就為全世界人所稱贊，我們召開這次班會，就是要讓同學們加深對祖國的了解，體會到作為一個中國人的驕傲，從小樹立遠大理想，努力學習科學文化本領，長大成為21世紀合格的建設者。第三篇：愛祖國、愛校主題班會“愛國、愛校、愛集體”主題班會——六年級主題班會教案一、活動設計目的：幫助孩子了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。下面請我為這次班會做總結(jié)。用言語表達愛師：我們可以借助歌聲、語言盡情表達我們的愛校心聲，而更重要的是用行動去表達。乙：讓我們懷著一顆感恩的心，對老師們表示我們最真摯的謝意！師：那么，回憶老師的付出，回想起和老師們一起度過的日子，你想對老師說些什么呢？（指名四或五個同學說，教師引導）師：同學們，一句話，一個鞠躬，一個微笑，雖然簡單，但是卻是對老師最真誠最溫馨的報答。??（師引導并小結(jié)）（四）可敬的老師甲：多姿多彩的校園生活，是誰帶給我們的呢？（老師）我們的進步離不開老師的付出，我們的成長離不開老師的關懷。（二）多姿的生活甲：我們的學校不僅是優(yōu)美花園，而且是活力樂園、文化學園。甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。乙：今天我們談愛校，就從了解學校歷史開始吧！老師您說好嗎？ 師：好。今天由楊老師和兩位小主持人一起主持這節(jié)班會課。向?qū)W校、老師表達感激之情。通過主題班會形式，實踐德育活動，多維度得到道德教育，使學生個性、才能得到發(fā)揮，增強對學校的熱愛感。乙：花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。乙：感謝各位同學的積極參與，也感謝老師的親臨觀摩指導。請欣賞快板《夸夸我們的校園》乙：建設中校園振奮我們，我們將和母校一起騰飛。乙：在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。第三篇章：祝愿我校，明天更美甲：我們愛我們的校園，愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪。有請。甲：保護好我們 學校的一花一草，正是“愛我校園”的具體表現(xiàn)之一。乙：走在一起，是緣分；一起在走，最幸福。乙：在我們心靈的手機存號中，請儲存下我們每位老師的姓名和笑容。乙：請聽詩朗誦：獻給母校的詩《我會永遠愛你》甲：是啊，大哥哥、大姐姐在母校的培育下已長成參天大樹乙：我們也正在母校的懷抱里茁壯成長甲：校園是展示才能的舞臺，老師則是培育花朵的辛勤的園丁。乙：努力規(guī)范辦學行為，全面實施學校發(fā)展規(guī)劃，積極推進素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展（圖片展示）甲：學校的校訓“ ————————————————————”乙：學校的校風“——”甲：我們的學風“————————————————————”甲： 仰首是春，俯首為秋。甲：青山綠水掩映下的校園，遠離城鎮(zhèn)的喧囂，綠草、花卉錯落有致，景點小品相映成趣，乙：雖不能與花園相比美，但卻也彰顯出農(nóng)村學?？焖侔l(fā)展的勃勃生機。五年級二班，“我愛我校，合：你是我們美麗的校園。乙：你是知識的殿堂，你是學生的搖籃。篇四：愛校如家主題班會《愛校如家，從我做起》主題班會設計一、活動目標通過班會課中的欣賞照片、知識競賽等，讓學生對學校辦學歷程、硬件設施、辦學理念、師資群體、發(fā)展前景等有全面的了解；讓學生知道校標、校訓、校風等一系列校園文化。因此，我們要向同學們發(fā)出如下倡議： ； ； ； ； ；。全體學生：同學們，當你踏進花園般的校園時，我們每個人都能感受到它的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。除此之外，還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴重?，F(xiàn)在同學們吃早點帶進校園的包裝紙、塑料袋不計其數(shù)，還有少數(shù)同學喜歡吃零食，也帶進了包裝袋或果皮等，除此之外，許多同學吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見。不知大家是否發(fā)現(xiàn)，最近一段時間以來，學校衛(wèi)生工作常常出現(xiàn)一些不盡人如意的現(xiàn)象，讓我們深深困擾其中。意義：讓學生樹立和增強環(huán)保意識，從而踐行環(huán)保提供了一個平臺，從學生從起，做環(huán)保小主人，增強社會的環(huán)保意識，為校園衛(wèi)生出力。【男主持人】：同學們,當我們散步于鳥語花香的公園,當我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當我們漫步綠樹環(huán)繞的校園,大家一定會感嘆環(huán)境的優(yōu)美,大家想這些誰立了大功勞了。有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失.【女主持人】：的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理.【男主持人】：作為新世紀的學生,我們應該做到以下幾點 1,提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,可成立綠色小分隊,領養(yǎng)校園中的草地,給它們澆水,施肥.【女主持人】：是呀!,環(huán)保就應該從身邊小事做起。）【女主持人】：下面就請幾位同學來談談你對校園環(huán)境的評價?！九鞒秩恕浚哼@個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。讓學生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。而且我們暑假新裝修的校舍非常漂亮，值得向新生“秀”一回。同學們認為愛校還表現(xiàn)在學習中，不做作業(yè)，上課不認真等行為不愛校的行為，他們要用自己實際行為和取得好成績來回報學校，來表明自己的愛校。通過班會讓同學們深深的懂得了熱愛學校、熱愛班集體是一種神圣的情感，但不一定都表現(xiàn)為輝煌而壯麗的行為，小事有時能更體現(xiàn)出這種偉大精神。③愛校——幾個高年級同學為校爭光的事跡掀起了班會的高潮，同學們爭先恐后詢問這些同學問題，了解他們是如何取得榮譽的，很多同學都暗暗下決心，要向他們學習為校爭光。先讓所有的同學都想一想什么是愛校行為，在平時的校園生活中觀察愛校行為和不愛校行為,準備發(fā)言的素材。方案部署①