【正文】 同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公共財(cái)物的人。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。22一個(gè)人如果做事沒有恒心他是任何事也做不成功的。18失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌。14用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡用理想和信心換取動(dòng)力。10一步二步三步步步高升一天兩天三天天天向上。11勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)一分辛勞一分才。7今天我以母校自豪明天母校為我驕傲。總結(jié)通報(bào)十二月底各班、各年級評出一名具有代表性的文明少年。③、各班出一期專題板報(bào)。各年級、各班級積極行動(dòng)，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，并做好記錄。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學(xué)，不離家離校出走。（3）、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。開展“文明童謠傳唱活動(dòng)”具體方法要求：全體學(xué)生熟記并背誦一條文明童謠；并能在背誦的基礎(chǔ)上進(jìn)行成果展示，可將常規(guī)歌用跳皮筋、說唱、朗誦、拍手歌等方式在班會上進(jìn)行展示。學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。為了將今年文明禮貌（文明禮儀）月活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想：全 面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。5學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。5展禮儀豐采，做文明學(xué)生。4禮貌伴我行，天天好心情。4勿以惡小而為之，勿以善小而不為。微笑是我們的語言，文明是我們的信念。3學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。3不學(xué)禮，無以立。2文明之風(fēng)吹暖書香校園；和諧之雨滋潤莘莘學(xué)子。2跟著文明走，快樂手牽手。1退讓一步，兩朵笑顏，敬語三聲，世界和諧。1禮儀之花常綻放，文明校園我來創(chuàng)。輕輕地來，緩緩地走。微笑是開啟心靈的鑰匙，文明是人類進(jìn)步的源泉。有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和電器設(shè)施；不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻；不踐踏草地，不攀枝摘花；節(jié)約用水用電，不開長明燈。外出時(shí)要禮貌待人、謙虛好學(xué)，展現(xiàn)三中學(xué)子的風(fēng)采，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。四、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助。在校外遇到老師時(shí)，應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼，不得故意回避。與老師談話時(shí)應(yīng)立正，在教室座位上與老師談話應(yīng)起立，得到老師允許后，再坐下聽講。三、尊師禮儀：在校園內(nèi)或上下樓梯與老師相遇時(shí)，要讓老師先行，并主動(dòng)向老師行禮問好。每周一升國旗儀式，統(tǒng)一著裝，準(zhǔn)時(shí)參加，列隊(duì)整齊，面向國旗，肅立致敬。有領(lǐng)導(dǎo)或教師聽課時(shí)，要讓師長先走，全體學(xué)生起立迎送。課堂上，認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。走姿：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。堅(jiān)持使用禮貌用語：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“請?jiān)彙薄ⅰ霸僖姟钡?。衣著整潔、樸素大方、協(xié)調(diào)得體，不穿奇裝異服，進(jìn)校一律佩戴校牌，按規(guī)定穿校服。（2）行注目禮。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，要禮貌地勸說、教育，及時(shí)給予制止。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。會議禮儀：集合時(shí)要分班整隊(duì)入場，動(dòng)作要快、靜、齊，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不講話，不走動(dòng)，不吃東西，不搞小動(dòng)作，不起哄，不給會場留下一星半點(diǎn)的雜物，離開會場時(shí)有秩序，遵守會場紀(jì)律。會使用文明語言（同學(xué)，請幫幫忙），會問候（同學(xué)好，同學(xué)早），會招手，會微笑，會鼓掌，會道歉（對不起，請?jiān)彛?，會右行禮讓，互相幫助，不說臟話，不打架，不取給同學(xué)起外號。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開老師辦公室的時(shí)候，也應(yīng)先向老師詢問：“我可以走了嗎？”經(jīng)老師同意后，方可離開，關(guān)門要輕；在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品；學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。(2)聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。篇二：小學(xué)生校園文明禮儀內(nèi)容校園文明禮儀內(nèi)容一、學(xué)校禮儀課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌?？兹谒臍q的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切?！?在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。生硬地模仿美的舉止，倒會變成丑。一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。對家長有意見要有禮貌的提出，不任性、不耍脾氣、不頂撞。文明用廁，愛護(hù)衛(wèi)生設(shè)施，損壞設(shè)施應(yīng)主動(dòng)賠償。熄燈鈴后不得談話、打鬧，不得進(jìn)行體育或其他活動(dòng)。吃不完的食物應(yīng)倒入指定的容器中。自行車要存放在指定的地點(diǎn)，不亂停、亂放，嚴(yán)禁在校內(nèi)騎車、帶人。不隨地吐痰、不亂丟垃圾，校園嚴(yán)禁吃泡泡糖、瓜子類食品。誠實(shí)守信，說做一致，有錯(cuò)就改。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后及時(shí)歸還，并要致謝。對老師的提醒和批評，不得頂撞，如有意見，可在課后與老師交換。有事進(jìn)老師的辦公室或宿舍，先喊“報(bào)告”或先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。對師長或來賓要主動(dòng)問好致意，主動(dòng)讓座，讓路，答問時(shí)彬彬有禮，不圍觀嘲笑，指指點(diǎn)點(diǎn)。認(rèn)真聆聽國旗下講話，不得說話、搞笑。要按指定地方整齊就座，不早退，不隨便進(jìn)出，會議結(jié)束后要有序退場。下課：下課時(shí)，全體同學(xué)需起立，與老師互道“再見”。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若上課遲到，應(yīng)喊報(bào)告，經(jīng)教師同意后方可進(jìn)教室，走進(jìn)教室后，應(yīng)速坐好，保持安靜。如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。作為新時(shí)代學(xué)生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個(gè)合格的學(xué)生，不能做一個(gè)文明的人。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于我們在平時(shí)生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會忽略文明。再例如，有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推擠擠，還有一部分同學(xué)相互之間講臟話，甚至還有個(gè)別同學(xué)破壞學(xué)校的公共財(cái)物。”做怎樣的人，這個(gè)問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。問候禮儀每天走進(jìn)校園，看到你認(rèn)識的同學(xué)，親切的打個(gè)招呼，看以教師說一聲，早上好。對同學(xué)的東西要特別愛護(hù)，且按時(shí)歸還。（4）尊重同學(xué)，不給同學(xué)