【正文】 走進(jìn)客戶的心還在于服務(wù)方式的改進(jìn)，比如特定客戶上門服務(wù)。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實是心與心的交流。去年下半年，有位客戶來我社取款，通過了解，這位客戶的孩子在曲塘中學(xué)讀高二，成績不太行，想花錢拜托一下老師，我想，農(nóng)村里賺點錢也不容易，就聯(lián)系了曲塘中學(xué)的一個好友，幫忙打了一個招呼，解決了問題。其次就是給客戶以關(guān)愛。每一位到我們信用社來存款的客戶，他們的錢都是付出了辛勤的勞動而積攢下來的，每次接過他們的錢，我的內(nèi)心就油然升起一種對他們的崇敬。有一位企業(yè)老板，到我社開設(shè)基本存款賬戶，需要驗資50萬，可是錢存在南通，攜帶不便，加上我們的活期儲蓄存折只在海安范圍內(nèi)通存通兌，我就替她想了很多種方法，最后利用金橋卡為其解決了難題，通過辦理業(yè)務(wù)和談話交流，他改變了我們信用社服務(wù)手段落后的觀念，可見，高素質(zhì)員工的服務(wù)既能塑造自身形象，更能展現(xiàn)整個信用社的良好形象。高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個方面就是接待客戶禮儀大方。個人的良好素質(zhì)是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。我們沙崗信用社的服務(wù)面貌已大為改觀，我的個人形象也通過服務(wù)得到了客戶的贊揚(yáng)，同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。在我的印象中，他從不用空洞的說教，而是旁征博引，淵源深厚。他就是我們的主任王玉文同志，那時，我和他一起值班，我從沒有看到他睡一個安穩(wěn)覺，常常是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，半夜爬起來抽煙。那段時間是我們沙崗信用社歷史上最受煎熬的一段日子，企業(yè)改制，并入合作基金會，與政府關(guān)系緊張，在群眾中也形成不良的影響。2000年9月，我大學(xué)剛畢業(yè)，就踏上了信用社工作的崗位。平時工作中，我很注重細(xì)節(jié)，夏天一條毛巾、冬天一杯開水、雨雪天一聲叮嚀。每次來，我都是噓寒問暖，人家賺錢也不容易，每天做豆制品都工作大半夜，天亮前還要把這些豆制品送到附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他的工作比我辛苦多了。感動是一種心靈的顫動和情感的升華。高素質(zhì)體現(xiàn)的第三個方面，做行家，說行話。我的計算機(jī)操作技能在全系統(tǒng)不算什么高手，但在進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的時候，我注意動作的連貫性和協(xié)調(diào)性。在不斷的總結(jié)和提高中，我摸索到一套行之有效的服務(wù)方法。我暗下決心，把三尺柜臺作為展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的平臺，作為展現(xiàn)沙崗信用社形象的窗口，作為展現(xiàn)海安信合精神風(fēng)貌的窗口。讓我最受感觸的是他讓我明確了正確的人生觀、價值觀，人生的奮斗從何開始，人生的價值從何體現(xiàn)。我們社當(dāng)年存款負(fù)增長，而農(nóng)行卻上升1400多萬，郵儲也上升800多萬，而且好的開戶單位幾乎全跑到農(nóng)行去了。憧憬火熱的事業(yè)，渴望實現(xiàn)人生價值，渴望人生的成功。她用她的心去教誨我的學(xué)生，她和她的情去培育她的學(xué)生，她無愧于她心，她無愧于她的事業(yè)，讓她把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵第四篇：敬業(yè)奉獻(xiàn)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：我是一名當(dāng)代大學(xué)生，今天我想就我作為一名大學(xué)生如何在信合這塊肥沃的土壤里成長發(fā)展談點自己的感受，抒發(fā)個人情懷。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，她就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。得到全校老師、同學(xué)們贊許，學(xué)生從中得到了實踐鍛煉的機(jī)會。促進(jìn)班隊會自動化發(fā)展。從此，同時們不再歧視胡鑫同學(xué)了，課外她抽時間給他補(bǔ)課使他的學(xué)刁成績逐步上升，漸漸地，他自尊心得到恢復(fù)，自信心不斷增強(qiáng)。如她2005年擔(dān)任－（1）班主任時，經(jīng)過一段時間的調(diào)查了解，這個班有個學(xué)生叫胡鑫，學(xué)習(xí)成績比較差，語文、數(shù)學(xué)平時測試不及格，造成這個孩子自卑、厭學(xué)，同時同學(xué)們也不同程度地歧視他，有的甚至給他起外號，叫他“胡呆子”。對班上每位同學(xué)情況都作深入了解，常和學(xué)生家談心、交流，共同搞好教學(xué)?！蔽曳e極獻(xiàn)愛心損款活動中?！彼^續(xù)埋頭干著?！边@時副班長晉微主動來到講臺前對她說：“您來說我寫。特別是通過參加當(dāng)內(nèi)一系列活動，學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，更加對黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識，更增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，不僅做到一名合格的共產(chǎn)黨員，而且也起到了規(guī)模帶頭作用。第三篇：敬業(yè)奉獻(xiàn)“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是楊昌萍老師所追求的目標(biāo)。我們欣賞那些對工作充滿滿腔熱情的人，欣賞那些在工作中奮斗、拼搏作為人生的快樂和榮耀的人。如果人人都懷有知足感恩之心，我們的企業(yè)，我們的社會、就會更加美好與和諧。第二篇：學(xué)會感恩 敬業(yè)奉獻(xiàn)學(xué)會感恩 敬業(yè)奉獻(xiàn)有一句成語叫做“知恩圖報”，有一句古語叫做有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，有一首詩句叫做“誰言寸草心，報得三春暉”??是的，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。強(qiáng)烈的責(zé)任感可以激發(fā)員工的創(chuàng)造力，使員工不墨守成規(guī)，敢于突破條條框框的束縛，進(jìn)行方法創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、措施創(chuàng)新，為公司開拓更好的發(fā)展前景。沒有了責(zé)任心將會失去企業(yè)對你的信任，將會失去愛人對你的信任，甚至?xí)ビH人的對你的信任。敬業(yè)才會樂業(yè)，敬業(yè)做事，會讓我們更喜歡我們煙草職業(yè)，讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的工作，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻(xiàn)，成為激情工作的助推器。敬業(yè)的人往往是勤奮、開創(chuàng)性工作，他不僅認(rèn)認(rèn)真真對待工作，更會用心鉆研工作，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)問題，用自己的耳朵去傾聽建議，用自己的大腦去思考、學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，不斷進(jìn)取，高效高質(zhì)地完成任務(wù)。工作中我們會碰到這樣的情況，有人只會詢問領(lǐng)導(dǎo)：你要我怎么做？那我就這樣做，貌似很尊重領(lǐng)導(dǎo)實則無自己的主見，而有人卻會讓領(lǐng)導(dǎo)做選擇題：這件事可以這樣做，如果選A則會。我們應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，務(wù)實的作風(fēng)，從小事做起，不能眼高手低，這山望著那山高