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我是守法小公民范文大全-wenkub.com

2024-10-28 19:13 本頁面
   

【正文】 對我們小學(xué)生來講,光一本書的知識是不夠的,隨著我們年齡的長大,我們還會(huì)學(xué)到更多的法律知識,我們要從小學(xué)起,從自己學(xué)起,要學(xué)法、懂法,還要用法、護(hù)法,用我們的實(shí)際行動(dòng),爭做一個(gè)守法的小公民。如果瘋狂打鬧、推推搡搡,就有可能造成自己的人身傷害,多么可怕!三、通過法律學(xué)習(xí),要懂得保護(hù)自己。我們應(yīng)該首先嘗試著自己化解矛盾,如不小心把人家的足球弄壞了,可以賠償而沒有必要?jiǎng)邮?。那么,我們?yīng)該怎樣做才是懂法、守法呢?當(dāng)然要從遵守身邊的法律法規(guī)做起,從身邊的小事做起。四、誠實(shí)守信,不貪小便宜,不隨意拿別人的東西。二、遵守學(xué)校規(guī)章制度。我們青少年性急,一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發(fā)生,很容易一生氣就動(dòng)手打人,希望以此震懾對方,達(dá)到最終勝利的目的。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長。不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。所以在這里要告訴同學(xué)們,平時(shí)一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法。平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò),后悔也就晚了。同學(xué)們一定聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“ 110” 報(bào)警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,影響自己的一生?!吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。讓我們在地球日為地球媽媽許下承諾:隨手拾起散落地地上的果皮紙屑;勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為,揮起鐵鍬,種植樹苗阻擋風(fēng)沙的傾襲……讓我們響應(yīng)全國近千支“李四光中隊(duì)”的號召,從今天開始,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人。原來,隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣,越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入云宵,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。我的演講結(jié)束,謝謝大家!地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。在9月這個(gè)文明禮貌月,整個(gè)校園都彌漫著文明禮貌的芳香。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。在這陽光明媚的九月,一切都充滿了生機(jī),意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。在我們的學(xué)習(xí)生活中,難免會(huì)與人發(fā)生一些矛盾,產(chǎn)生一些積怨,當(dāng)你因心情壓抑急于發(fā)泄時(shí),請多一點(diǎn)克制,少一點(diǎn)放縱,多一些理智,少一點(diǎn)沖動(dòng)。同學(xué)們,你們在做事情前一定要好好想一想,這件事對不對,該不該做。有的同學(xué)生活充實(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,充滿前進(jìn)的動(dòng)力,可有的同學(xué)整天無所事事,到處去尋找各種各樣的刺激,做一些不該做的事。現(xiàn)在我們國家的建設(shè)越來越完善了,每一個(gè)公民都應(yīng)該知法、守法,能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國家利益、公眾利益和自身的利益。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。但是你們知道嗎?每一種游戲都是有規(guī)則的,在活動(dòng)中大家都必須遵守規(guī)則。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,爭做學(xué)法、懂法、守法的合格公民,切莫一失足成千古恨。還有一些學(xué)生,在自己的合法權(quán)益受到損害以后,不得積極采取防范和打擊措施,通過法律途徑維護(hù)自己的利益,而是采取伺機(jī)報(bào)復(fù)的態(tài)度和“以牙還牙”做法,其結(jié)果自然必定是自釀苦果、自食其果。有的學(xué)生近乎法盲,不懂得法律禁止的、法律允許的各種行為,一切我行我素,其行為缺乏起碼的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。而周圍一切與自己的不和諧都被視為“自我表現(xiàn)”的障礙。極端個(gè)人主義的自由觀。一些違紀(jì)的學(xué)生,即了解學(xué)校規(guī)章制度又懂得違法的后果和嚴(yán)重性,但當(dāng)哥們兒發(fā)生“不幸”時(shí),卻立馬解囊相助。學(xué)生違紀(jì)違法的原因多種多樣,主要有以下幾種:低級庸俗的幸福觀。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。當(dāng)前,未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題,仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問題。加強(qiáng)社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制,依法治國,是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。21世紀(jì)的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。第一,通過學(xué)習(xí)法律知識,邁好人生的第一步。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識,是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止,給他們講解法律,讓他們認(rèn)識到違法的后果,那你就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。如果盲目沖動(dòng)約請校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟。同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長。美國50年代普及了高中教育,而我們才剛剛建國,現(xiàn)在美國已經(jīng)普及了大學(xué)教育,我們國家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育,并且相當(dāng)艱難。如“尊敬教師,熱愛班級,努力為學(xué)校和班級做好人好事,在家孝敬父母等。我是守法小公民演講稿4老師們,同學(xué)們:大家早上好!同學(xué)們,作為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生,應(yīng)如何來保護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)防范意識呢,這是我今天要講的問題。保護(hù)和幫助。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:提高法律意識,提高明辨是非的能力。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。二、各位同學(xué),法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平提高了。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨(dú)立意識,普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。目前,社會(huì)上還存在著違法犯法現(xiàn)象,青少年因安全防范意識和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺少,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。在這里,我要慎重地提示我們的同學(xué)為確保我們本身的生命安全,也為了維護(hù)良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時(shí)不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。在平常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能碰到各種不安全的因素乃至造成嚴(yán)重安全事故。小王叔叔的成長值得我們深思,俗話說:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,他從小習(xí)慣不好,最后長大走上了犯罪道路。晚上有時(shí)用工具打開別人家門,去偷幾千幾百的現(xiàn)金。小王叔叔仍不吸取教訓(xùn),又去偷雞鴨等,結(jié)果被一個(gè)同學(xué)告發(fā),回到家又一次被暴打。我們生活區(qū)的小王叔叔就是一個(gè)大家值得吸取教訓(xùn)的例子。這時(shí),劉煜州說:“只要你不告訴你媽媽,我們下次就再也不來網(wǎng)吧了。果然,我在左邊看見了王多琪和我的另一個(gè)朋友劉煜州在一起,我跑上前去問王多琪:“你們怎么到這里來了?我找你找得好辛苦?。 彼f:“劉煜州請我去網(wǎng)吧玩,我很想去。我迅速寫完作業(yè),然后飛快地跑出去,想和他們一起玩??奢p視小事情,我們要從小培養(yǎng)良好的品質(zhì),遵紀(jì)守法,從小事做起,做一個(gè)合法的小公民。我先是莫
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