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校園環(huán)境建議書4篇-wenkub.com

2024-10-28 19:11 本頁面
   

【正文】 對不良行為做出合理批評。我向?qū)W校提出以下建議:一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。對校園加強(qiáng)環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢ξ:Νh(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評??墒?,我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。以上是我針對校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議,從身邊小事做起,我們的校園一定會更美麗!建議人:XXXXXXX年XX月XX日校園環(huán)境建議書8尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是六年級三班的一名學(xué)生,在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。這些問題,都是有影響校園環(huán)境的,所以為了我們的校園,我想提一些建議:校園中多設(shè)立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我急忙去制止他,并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中,讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹,可他不但不聽,反而帶動了其他人一起踢,直到把所有的桂花都要搖落為止,我只好無奈的搖搖頭,心里暗暗嘆息。雖然我們的校園是如此美麗可愛,但一些同學(xué)卻不懂得珍惜,破壞環(huán)境的事時有發(fā)生。每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動,或組織學(xué)生參觀花卉展覽,普及植物生長科普知識。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。有塑膠跑道,有一個籃球場,有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!建議人:xxx20xx年xx月xx日校園環(huán)境建議書5尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是本校六(2)班的一名學(xué)生。四、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。校園環(huán)境建議書4尊敬的校長:芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓我們的校園是多么美麗壯觀?。〉覀兤恋男@存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們應(yīng)結(jié)合國內(nèi)外研究媒介素養(yǎng)教育的理論,編寫一批高水平的教材,并開設(shè)一批高質(zhì)量的課程,制定詳細(xì)的教學(xué)大綱,從理論和實踐兩個方面同時入手,雙管齊下,從有條件的院校設(shè)立公共選修課開始實驗,在大學(xué)教育中導(dǎo)入基礎(chǔ)的、概論型的媒介素養(yǎng)教育課程,逐步力爭成為各大學(xué)各專業(yè)的公共必修課或基本素質(zhì)課。此外,還要增加課外活動量,有效防止“手機(jī)強(qiáng)迫性”的發(fā)生。首先,為了保障校園網(wǎng)內(nèi)資源的安全,在存放重要資源的服務(wù)器端,增加指紋登陸服務(wù)器識別方式,確保資源信息的安全,從而避免不良信息對學(xué)生產(chǎn)生消極影響。(1)互聯(lián)網(wǎng)(第四媒體)網(wǎng)絡(luò)對培養(yǎng)大學(xué)生媒介素養(yǎng)的影響有利有弊,因此,要減少網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的負(fù)面影響,就要從法律和技術(shù)兩個方面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,具體做法是:①從道德、法律和政策方面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理。(3)在校報上開設(shè)媒介素養(yǎng)專欄,講授媒介素養(yǎng)方面的知識,也可針對近期發(fā)生的統(tǒng)一媒介素養(yǎng)事件,從不同角度闡述,引導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用多角度思維思考問題,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二、改善大學(xué)校園媒介環(huán)境的建議(一)硬件環(huán)境的創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)媒介傳統(tǒng)媒體要想在大學(xué)生當(dāng)中重新樹立威信,發(fā)揮它的功能,就必須迎合當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)心理,“寓樂于教”的思想,由應(yīng)用型、傳授型、線性傳播模式向思辨型、互動型轉(zhuǎn)變,注重傳播的語言技巧,把內(nèi)容美和形式美結(jié)合起來。(三)多媒體設(shè)施和校園網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)施在很多高校用來演示幻燈片,輔助傳授知識,而校園網(wǎng)絡(luò)由于涉及到內(nèi)部資源的安全問題,在與外網(wǎng)的連接上有一些限制,不利于學(xué)生靈活、方便地進(jìn)入校園網(wǎng)和廣域網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)而到外邊的網(wǎng)吧上網(wǎng),容易受到各種不良信息的影響。媒介環(huán)境指的是由各種媒介營造的一種社會情境,這種社會情境是由傳播者、接受者及廣告商等多種力量綜合作用的結(jié)果。希望我的建議書能使我們的校園更美麗。這個學(xué)期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。今天啄木鳥也像往常一樣,它在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!它趕緊飛過去,一看,來了一位不速之客伐木校園環(huán)境建議書2親愛的同學(xué)們:你們好!我是六(1)班的學(xué)生許梓楠。雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。最后,讓我們用小手牽起大手,托起綠色的希望。提倡垃圾分類。大力節(jié)約能源。舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識講座和知識競賽,讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育,并參與進(jìn)去,娛教結(jié)合,做到一舉兩得。當(dāng)然,這跟學(xué)校教育、監(jiān)管、懲處乏力也有關(guān)系。建議人:日期:關(guān)于校園環(huán)境建議書14敬愛的***校領(lǐng)導(dǎo)們:你們好!我是****小學(xué)六年3班的學(xué)生。以上眾多不文明的現(xiàn)象,所以我建議:在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個垃圾桶,或是多建幾個垃圾點也行。同學(xué)們都在樓上上課,在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。為環(huán)保作出貢獻(xiàn):多種花草樹木。關(guān)于校園環(huán)境建議書12全校同學(xué):每個人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過學(xué)習(xí),要想給自己和他人營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,就要注意身邊的`生活。不在教學(xué)區(qū)等公眾場合大聲喧嘩,制造噪音。讓我們一起努力做到以下幾點:,不隨地亂扔果皮紙屑,見到果皮紙屑,主動撿起來,保持教室、校園的清潔。為此我向奮中全體同學(xué)呼吁:讓我們積極行動起來,創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。立即行動起來吧,一片紙,我們撿起。你們可曾想到為了讓我們能有一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長,學(xué)?;硕嗌傩乃?投入了多少力量?老師同學(xué)們盡了多大努力?你們可曾知道我們學(xué)校值勤、值日的同學(xué)每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜。當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時。在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點建議:校領(lǐng)導(dǎo)在時要多點號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,老師們還要以身作則。學(xué)生:*****日期:****年**月*日關(guān)于校園環(huán)境建議書10尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我們學(xué)校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。希望能夠在百忙之中采取我的建議。許多同學(xué)上課就想著買零食,下課了像離弦的劍似的,急忙朝小賣部奔去。校領(lǐng)導(dǎo)們,您們想一想,這是什么行為?這對我們有什么好處?校領(lǐng)導(dǎo)們,為了我們共同的利益,為了我們學(xué)校的良好形象,我向您們提出如下建議:①學(xué)校要大力開展“愛我實小,愛我校園”的活動,采取各種形式,如舉行演講、辦手抄報、辦黑板報、寫征文……讓同學(xué)們認(rèn)識到污染環(huán)境是可恥的,從而志愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中去。廁所里有同學(xué)們吃剩的早餐,那兒成了蒼蠅們快樂的天地。一年四季都是花園錦簇、綠樹成蔭,令人心曠神怡。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔的班級做出適當(dāng)?shù)莫剟?,對不良行為做出批評。學(xué)校的洗水池里,嘩嘩流淌的自來水正在悲傷的哭泣。久而久之。同學(xué)們或多或少有些管不住自己,時不時的總想帶點零花錢在口袋里,學(xué)校可組織人員在校外檢查,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在購買零食要迅速制止,班上的同學(xué)也可以舉報,學(xué)校查實后,應(yīng)對舉報的同學(xué)給予獎勵。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們升入高年級需要的學(xué)習(xí)用品身上的零花錢也多了,所謂:“有錢任性”便是如此吧,有些同學(xué)們的、黑皮本剛寫了幾個字就撕了,筆記本剛用幾頁就丟了,零食袋、飲料瓶更是到處亂丟,這是浪費(fèi)!更是污染環(huán)境!尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),對此現(xiàn)象,我提出自己幾點小小的建議,望采納。要用實際行動來讓同學(xué)們不踩踏草坪,永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事。通過廣播對那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。學(xué)校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風(fēng)景,但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。關(guān)于校園環(huán)境建議書5尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是我校六年級的一名學(xué)生。為了讓我們這個校園更美麗。我又往池中一看,不由得驚嘆一聲,原來水面上水瓶、果皮、紙屑到處都是。晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。如:洗菜水用來澆花;拖地水沖廁所等;把家庭垃圾合理分類后,再投入垃圾箱;減少乘出租車次數(shù),堅持步行;主動撿拾垃圾,尤其是在校園內(nèi),讓我們的校園更加干凈美麗。我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。多開展環(huán)保手抄報制作活動。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。保護(hù)生命,就像保護(hù)人類自己的生命一樣,去保護(hù)一切生物的生命,使萬物與環(huán)境和諧相處,我們都是生命,那么就不要隨意的捕殺,試想如果人類沒有今天的發(fā)達(dá)的頭腦,結(jié)果將會是怎樣呢?關(guān)于校園環(huán)境建議書2尊敬的校長:您好。我倡議:我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識,這不是一句空話,因為我們的力量足以保護(hù)生態(tài)平衡,也正是我們的力量壞壞了他它。作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。1愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。1愛護(hù)校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)??吹降厣嫌屑埿?、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個別的同學(xué)對公物隨意破壞、浪費(fèi)。同學(xué)們,老師們,職工同志們,讓我們?nèi)巳藙邮?,為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!00學(xué)校0年0班0000020xx年0年0月校園環(huán)境建議書14親愛的同學(xué)們:大家好!走進(jìn)一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。因為廢電池會嚴(yán)重污染我們的環(huán)境,一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用,一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。三、在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。祝學(xué)校的明天更加美好!校園環(huán)境建議書13親愛的同學(xué)們:走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?,讓保護(hù)環(huán)境理念深入人心作文。一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。每天九個小時在校園里的生活使我和這個充滿活力的校園建起了深厚的感情??吹降孛嫔嫌屑埿肌⒐?、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里;5。在此,青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出如下倡議:1。方寸綠地,滋潤人心。愛護(hù)公共設(shè)施,不破壞學(xué)校的公共財產(chǎn),包括洗手間里的一切設(shè)施。禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。學(xué)校良好的環(huán)境是由大家創(chuàng)造的,為此,我提出幾項建議:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等,在學(xué)校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內(nèi)。同學(xué)們!為了保護(hù)我們共同生活的校園,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,您彎腰不僅是拾起一個垃圾,更是提升了您的形象。四、自覺維持好教室、食堂、宿舍及周邊環(huán)境的衛(wèi)生。在此,我們少先大隊向全校師生發(fā)出以下倡議:一、立即行動,一起來保護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不攀摘樹枝花朵。并且加強(qiáng)各項衛(wèi)生制度的落實,促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,講衛(wèi)生,人人愛校園的良好氛圍,綠色的校園而努力.我們現(xiàn)在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點,路燈,桂花區(qū),月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Wo(hù),就會使這一切風(fēng)光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實現(xiàn)環(huán)境育人,學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣入手,從而使學(xué)生通過自我服務(wù),自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習(xí)慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學(xué)生的表帥,形成一股“人人自覺維護(hù)公共衛(wèi)生”的好風(fēng)氣.我們學(xué)生是
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