【正文】 我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心謀劃下，在全體教師的共同努力下，我們學(xué)校的后勤工作將會(huì)開(kāi)創(chuàng)出一片新的天地。二是學(xué)校投入了大量的財(cái)力、物力對(duì)我校食堂進(jìn)行改造，學(xué)校嚴(yán)格對(duì)食堂進(jìn)行管理，對(duì)食品的采購(gòu)、加工、銷售進(jìn)行全程監(jiān)控，嚴(yán)格按照國(guó)家食品衛(wèi)生安全條例要求，規(guī)范操作，健全制度，明確責(zé)任，保證隨時(shí)能夠經(jīng)得起各級(jí)各部門(mén)的檢查。學(xué)生上課玩手機(jī)，翻墻越院外出上網(wǎng)，上課遲到，睡覺(jué)，打架斗毆等不文明現(xiàn)象基本杜絕。通過(guò)評(píng)比，增強(qiáng)每個(gè)住宿生的集體榮譽(yù)感。德育處安排校警每天檢查一次學(xué)生宿舍，一是檢查學(xué)生宿舍公共場(chǎng)所的安全設(shè)施、安全用電情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；二是重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍存在的安全隱患，如：是否存有管制刀具；床護(hù)欄、門(mén)窗玻璃等是否齊全。堅(jiān)持貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。每位學(xué)生在學(xué)校都有一位德育導(dǎo)師，為學(xué)生解決成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱，緩解學(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)生從行為到心理都得到規(guī)范和健康的成長(zhǎng)。在千秋學(xué)校幽雅的校園環(huán)境里，時(shí)時(shí)處處浸潤(rùn)著敢于創(chuàng)新，追求卓越為精髓的校園文化。五是十一月是學(xué)校的法制教育為主題的教育月，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，安排各班級(jí)開(kāi)展觀看法制教育光盤(pán)活動(dòng)，使全校師生掌握了很多的法制常識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，提高了法制意識(shí)。組織學(xué)生認(rèn)真看《開(kāi)學(xué)第一課》，通過(guò)觀看，全體師生樹(shù)立“生命高于一切”的觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。二是學(xué)校利用宣傳專欄、黑板報(bào)、廣播等形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍。工作要前瞻就是對(duì)安全工作的預(yù)見(jiàn)性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體員工要有居安思危的意識(shí)，要對(duì)學(xué)校的每一項(xiàng)即將開(kāi)展的工作都要預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的安全隱患做一定的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制定可行的預(yù)案。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班等規(guī)章制度。三是將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，重大安全事故實(shí)行一票否決制度。將安全工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。安全制度健全是保障學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊進(jìn)行的基礎(chǔ)。四，四個(gè)要，就是思想要重視，制度要健全，工作要前瞻，手段要?jiǎng)?chuàng)新。那是抓不好學(xué)校安全的，也不能確保校園安全。學(xué)校全體教職員工要以主人翁的精神，經(jīng)常深入到學(xué)校的各個(gè)角落去觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并處理問(wèn)題。學(xué)校好多安全事故都是發(fā)生在學(xué)校的設(shè)施、管理和各項(xiàng)活動(dòng)中，因?yàn)槲覀兺鶎?duì)這些是不在意的，我們可能都只注意了事物的表明，不善于去預(yù)見(jiàn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，抱有僥幸心理，是很多事故發(fā)生的根本原因。前幾年在我區(qū)幾所學(xué)校所發(fā)生的幾起學(xué)生傷亡事故，我反思探究事故發(fā)生的原因就有以上原因。是我這么多年在安全管理中的切身體會(huì)。全員重視是重點(diǎn)，學(xué)校安全是在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下全體教職員工共同參與管理的一件大事，同時(shí)要發(fā)動(dòng)全社會(huì)齊抓共管，群防群治，要社會(huì)，學(xué)校，家庭的密切配合。領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)安全負(fù)總責(zé)，必須要高度重視學(xué)校安全工作。關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在扎扎實(shí)實(shí)的去做，今天借此機(jī)會(huì)我把它歸納為我的校園安全觀“一、二、三、四”，即一個(gè)重點(diǎn)，二個(gè)重視，三個(gè)心，四個(gè)要?！币徽Z(yǔ)道出了學(xué)校安全的重要性，在多年的學(xué)校管理工作中，我始終堅(jiān)持把安全放在工作的首位，始終把安全擺在學(xué)校日常工作的重中之重來(lái)抓的，捫心而論，總感覺(jué)肩上擔(dān)子非常沉重，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)家庭把孩子交給了我們，我們的責(zé)任是讓他們?cè)趯W(xué)校快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康生活，平安成長(zhǎng)。把安全隱患消滅于萌芽扎實(shí)構(gòu)建平安校園。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，提高幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，3月29日10點(diǎn)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。為幼兒在園安全提供保障。講座有效提升幼兒家長(zhǎng)及教職工防震減災(zāi)意識(shí)和地震應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)憂患意識(shí)、社會(huì)意識(shí)和防震減災(zāi)避險(xiǎn)能力，對(duì)幼兒園防震減災(zāi)工作起到積極的推進(jìn)作用。教育活動(dòng)不僅讓師幼學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí)，還提高大家的生命意識(shí)，懂得了災(zāi)難面前堅(jiān)持就是勝利，懂得了民族團(tuán)結(jié)就勝利的偉大和力量，懂得了團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的意義。食品安全宣傳月活動(dòng)促進(jìn)了我園持之以恒地抓好食品衛(wèi)生安全工作，確保幼兒園食品安全。（4）4月份第四周我們開(kāi)展了“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、實(shí)物展示等多種形式開(kāi)展食品安全科普宣傳，讓幼兒及家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到“什么是QS標(biāo)志”“如何去除蔬菜中的農(nóng)藥殘留”“什么是地溝油”“大米的鑒別”“十大垃圾食品和健康食品”等，增強(qiáng)食品安全意識(shí)。（3）4月我們邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展了“食品安全宣傳”主題講座活動(dòng)。，在教育活動(dòng)中開(kāi)展食品安全教育大班的《食品袋上的秘密》；中班的《不亂吃東西》；小班的《貓媽媽的小吃》等生動(dòng)的教育活動(dòng)讓不同年齡的幼兒學(xué)初步懂得食品安全基本知識(shí)。幼兒園的預(yù)防舉措”、“作為家長(zhǎng)，您應(yīng)為孩子做些什么呢？”并提出：希望家長(zhǎng)朋友能與幼兒園一起重視預(yù)防工作，防范于未然，共同做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，有效地控制傳染病的流行與傳播。王鑫主任就幼兒春季高發(fā)傳染病，如手足口病、麻疹等疾病的預(yù)防和防治對(duì)家長(zhǎng)作了專題講座，使家長(zhǎng)了解了幼兒春季傳染病的發(fā)病癥狀、防治措施和家庭衛(wèi)生工作以及幼兒衛(wèi)生教育的重要性。各位教師通過(guò)學(xué)習(xí)與考核深入了解了手足口、流感、麻疹等傳染病相關(guān)知識(shí)。特別是針對(duì)高一新生，我們都要對(duì)他們進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，以此為契機(jī)，狠抓學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)和安全習(xí)慣的養(yǎng)成，上好高中教育的 我們?cè)谛@安全管理和“和諧校園”創(chuàng)建工作中已經(jīng)總結(jié)摸索出了一條適合我校實(shí)際情況的新路子，在這條道路上我們已經(jīng)取得了讓人滿意的成績(jī)，但我們深知我們的所做與上級(jí)教育主管部門(mén)的要求和社會(huì)的期望還有距離。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課、信息課、室外實(shí)踐課的安全管理，保證實(shí)驗(yàn)操作和微機(jī)操作的規(guī)范安全及室外課、活動(dòng)課的師生安全。近幾年來(lái)，我們斥巨資興建了三棟現(xiàn)代化的教學(xué)樓，改擴(kuò)建三座符合標(biāo)準(zhǔn)的公廁，拓寬加厚了校園中心主路，添制了路燈及教學(xué)區(qū)生活區(qū)照明設(shè)施，翻新整改操場(chǎng)，實(shí)行教學(xué)區(qū)封閉和操場(chǎng)封閉，重點(diǎn)要害部門(mén)實(shí)行加固除險(xiǎn)，這些硬件辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善，為師生提供了最基本的安全保障，最大限度地杜絕和防范了重大安全事故的發(fā)生。四、嚴(yán)防死守，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效安全工作在學(xué)校各項(xiàng)工作中的重要地位是毋庸置疑的，它需要全體師生付出大量的心血，需要學(xué)校投入大量的資金，只有這樣才能確保校園安全工作和“和諧校園”建設(shè)取得一定的實(shí)效。學(xué)校常年堅(jiān)持正副校長(zhǎng)值周、各處室領(lǐng)導(dǎo)值日、校警門(mén)衛(wèi)、男女生寢室管理員值崗、班主任坐班制度，確保校園不論節(jié)假日與否24小時(shí)“安全崗位時(shí)時(shí)不缺人，安全事務(wù)時(shí)時(shí)有人管”。我們利用教職工政治學(xué)習(xí)會(huì)議帶領(lǐng)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真分析我校面臨的安全形勢(shì)，查找工作中存在的不足，對(duì)照制度和有關(guān)規(guī)定制定切實(shí)的整改方案，進(jìn)一步讓廣大教職工增強(qiáng)維護(hù)校園穩(wěn)定安全的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組加大對(duì)制度規(guī)定執(zhí)行情況的檢查，督導(dǎo)力度，明確并長(zhǎng)期堅(jiān)持把對(duì)各項(xiàng)制度的貫徹執(zhí)行情況作為考核各處室、班級(jí)和每位教職工的重要條件之一，并從學(xué)校預(yù)算中拿出專項(xiàng)資金，設(shè)立安全鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并對(duì)各處室、班級(jí)及教職工進(jìn)行專項(xiàng)考核。二、完善制度，強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍制度是規(guī)范，是保障，是依據(jù)，只有建立健全和完善各項(xiàng)制度，才能確保安全工作落到實(shí)處。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組以實(shí)現(xiàn)“五無(wú)”工作目標(biāo)為核心，即：無(wú)校園尋釁滋事及刑事案件、無(wú)群體踩踏損傷事件、無(wú)嚴(yán)重影響正常教育教學(xué)秩序的重大事件、無(wú)交通飲食安全事故、無(wú)造成師生嚴(yán)重?fù)p傷和影響的傳染性疾病發(fā)生?，F(xiàn)將我校安全工作和創(chuàng)建“和諧校園”情況匯報(bào)如下。營(yíng)造一個(gè)安全、寧?kù)o、宜人的校園環(huán)境是我們的責(zé)任。2．校本部南面是加油站，離主教學(xué)樓僅50米的距離，不是隱患是明患，雖多次上報(bào)反映，但遲遲未能解決問(wèn)題。嚴(yán)禁私接電線或使用充電器等。我校就餐學(xué)生多，學(xué)生小，管理難度大，因此餐廳安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重，為此學(xué)校成立了以主管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)監(jiān)督食堂安全工作。加大對(duì)安保工作的投入，明確各自職責(zé)范圍。學(xué)校還要求家長(zhǎng)配合，共同做好學(xué)生的安全教育工作，做到交通安全警鐘常鳴，避免了意外傷亡事故的發(fā)生。切實(shí)加強(qiáng)以下五項(xiàng)安全管理：加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。各校各園落實(shí)日常管理措施，定期督查食堂承包人和從業(yè)人員是否在衛(wèi)生、收費(fèi)、刷卡、采購(gòu)、索證、消毒、加工、留樣各環(huán)節(jié)遵守相關(guān)規(guī)章制度，督查用水用電、食品存貯等是否安全。鼓勵(lì)民辦園逐步更換符合新標(biāo)準(zhǔn)的校車，目前新博、新星已各購(gòu)進(jìn)多部符合標(biāo)準(zhǔn)的校車。各校在組織校外活動(dòng)用車時(shí)嚴(yán)格審批程序，排查車輛、線路及駕駛?cè)藛T等方面是否存在