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幼兒園中三班教師工作計(jì)劃-wenkub.com

2024-10-28 19:03 本頁(yè)面
   

【正文】 多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度。平時(shí)的工作中,我會(huì)和班中的老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,教育活動(dòng)中盡可能地參與??朔變旱囊蕾?lài)性,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。清潔衛(wèi)生習(xí)慣。組織開(kāi)展親子活動(dòng)。在“寶寶成長(zhǎng)檔案”上記錄孩子的行為,使家長(zhǎng)清楚了解孩子在園的情況。利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,同時(shí)灌輸愛(ài)國(guó)主義思想,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。三、具體措施:要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,如獨(dú)立進(jìn)餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓勵(lì)幼兒碰到問(wèn)題想辦法自己解決。如:要求家長(zhǎng)天天多停留幾分鐘談話(huà)、家園之窗、家長(zhǎng)會(huì)等形式和活動(dòng),家園合作,與家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn),協(xié)商一致的教育理念,傳遞正確的教養(yǎng)方式,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。但我們發(fā)現(xiàn)在接送孩子的家長(zhǎng)中絕大數(shù)是祖輩,難免對(duì)孩子比較溺愛(ài),所以非凡重視對(duì)孩子生活起居方面的照顧?!P(guān)注幼兒情感、社會(huì)性、習(xí)慣、動(dòng)手能力、興趣等全面發(fā)展。(2)關(guān)注每個(gè)幼兒自身能力的縱向發(fā)展,客觀公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒,全面評(píng)價(jià)他們的發(fā)展,尊重幼兒的個(gè)體差異。(六)其他措施及活動(dòng)游戲活動(dòng):(1)本學(xué)期班級(jí)開(kāi)設(shè):角色區(qū)、巧巧手、益智角、美術(shù)區(qū)、數(shù)學(xué)角、圖書(shū)角、建構(gòu)角、主題延伸等區(qū)域活動(dòng),并根據(jù)主題、幼兒興趣及時(shí)更新、更換活動(dòng)內(nèi)容。喜歡用繪畫(huà)、捏泥、手工制作等方式表現(xiàn)自己的所見(jiàn)所想。(五)藝術(shù)喜歡傾聽(tīng)各種好聽(tīng)的聲音,感知聲音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱等變化。★實(shí)施措施:用生動(dòng)形象的教育教學(xué)方法引起幼兒興趣和注意,吸引幼兒參加活動(dòng),關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地察覺(jué)他們的需要,及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,引導(dǎo)幼兒積極參與學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。(四)科學(xué)喜歡接觸新事物,經(jīng)常問(wèn)一些與新事物有關(guān)的問(wèn)題。能尊重他人勞動(dòng)的成果(如:父母的勞動(dòng)、保育員及老師的勞動(dòng)、小朋友的勞動(dòng)等)。學(xué)習(xí)尊重別人的勞動(dòng),感受一些職業(yè)的人們的工作和辛苦,對(duì)他們的精神產(chǎn)生良好的感情。奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)能自動(dòng)站好;喜歡自己所在的幼兒園和班級(jí),積極參加集體活動(dòng)。開(kāi)展家長(zhǎng)為孩子閱讀繪本故事的競(jìng)賽活動(dòng)。喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū),能獨(dú)立念兒歌,獨(dú)立看書(shū),能根據(jù)畫(huà)面提供的信息,大致說(shuō)中故事中的簡(jiǎn)單的情節(jié),愿意用圖畫(huà)和符號(hào)表達(dá)自己的愿望和想法。注意提醒幼兒在玩大型活動(dòng)器械時(shí),遵守游戲規(guī)則,向幼兒進(jìn)行安全教育。繼續(xù)根據(jù)本班幼兒的活動(dòng)能力、體質(zhì)情況,幼兒的個(gè)體差異,注意安排好體育活動(dòng)的活動(dòng)量和活動(dòng)密度,使幼兒能得到充分鍛煉,關(guān)注幼兒對(duì)活動(dòng)動(dòng)的興趣,使每一個(gè)幼兒都愿意并主動(dòng)積極的參加體育活動(dòng)。初步練習(xí)雙手交替拍球,雙人拋接球,能協(xié)調(diào)用力地投遠(yuǎn)。(2)有些幼兒在集體活動(dòng)中注意力容易分散。(2)養(yǎng)成了初步的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。及時(shí)貼出周計(jì)劃,如有教學(xué)需要及時(shí)通知家長(zhǎng)攜帶,讓教學(xué)能順利的進(jìn)行。三、家園共育我們一直認(rèn)為,家長(zhǎng)某種意義上來(lái)說(shuō),就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。同時(shí)我們也會(huì)根據(jù)不一樣的主題活動(dòng)多制定一些其它區(qū)的區(qū)域活動(dòng),例如可以增加音樂(lè)區(qū)或體育區(qū)等。,但是也有很多的不足。所以,今年我們會(huì)更加努力的搞好禮儀教育,結(jié)合學(xué)校的給的有效方法更好的讓家長(zhǎng)們把更好的禮儀傳授給孩子,當(dāng)然作為老師的我們也會(huì)更好的來(lái)做孩子的榜樣。準(zhǔn)時(shí)按課表上課,按策略進(jìn)行活動(dòng),更加幼兒學(xué)習(xí)情況隨時(shí)調(diào)整策略和行為,課后認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),保證每節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量。通過(guò)上安全教育課讓孩子記住父母的電話(huà),知道不能跟陌生人走、不能玩火等常識(shí)。所以這也需家長(zhǎng)朋友們平時(shí)在家應(yīng)讓孩子養(yǎng)成,自己的事情自己做的習(xí)慣,而不
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