【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)(第2課時)平行四邊形的性質(zhì)(第2課時)得分________卷后分________評價________1.平行四邊形的對角線.2.將一個平行四邊形繞它的對角線交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后與自身重合,故平行四邊形是____對稱圖形.互相平分中心
2024-12-07 22:03
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)第二課時..并能規(guī)范解答.質(zhì)。。什么是平行線間的距離。1、平行四邊形對角線的性質(zhì)?2、完成“隨堂練習(xí)”的1題。議一議議一議議一議議一議ABCDO∟如圖:ABCD中,AB=10,AD=8,求BC、CD、AC、
2024-11-26 18:38
【總結(jié)】有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDACBDACO平行四邊形的性質(zhì):邊平行四邊形的對邊平行平行四邊形的對邊相等角平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補(bǔ)
【總結(jié)】第六章《平行四邊形》檢測題A一.選擇題(共12小題)1.下列說法錯誤的是()A.對角線互相平分的四邊形是平行四邊形B.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形C.一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形D.一組對邊相等,另一組對邊平行的四邊形是平行四邊形2.如圖,在△ABC中,AB=4,BC=6,DE、DF
2024-11-15 11:08
【總結(jié)】第1課時1平行四邊形的性質(zhì)第六章平行四邊形.學(xué)問題.,利用平移與旋轉(zhuǎn)的知識探索并掌握平行四邊形的性質(zhì).【做一做】將一張紙對折,剪下兩張疊放的三角形紙片.將它們相等的一組邊重合,得到一個四邊形.(1)你拼出了怎樣的四邊形?與同伴交流.【解析】矩形、菱形、正方形、平行四邊形、一般的
2025-06-12 12:33
【總結(jié)】2平行四邊形的判定第2課時【基礎(chǔ)梳理】從對角線的角度判定平行四邊形_____的四邊形是平行四邊形.:連接_______.平分對角線【自我診斷】1.(1)下面條件中,能判定四邊形是平行四邊形的條件是()B(2)如圖,AB∥FD,GE
2025-06-12 08:12
【總結(jié)】第六章平行四邊形1平行四邊形的性質(zhì)第1課時【基礎(chǔ)梳理】(1)平行四邊形:兩組對邊分別_____的四邊形.(2)四邊形ABCD是平行四邊形,記作“______”.(3)平行四邊形的對角線:平行四邊形_______的兩個頂點(diǎn)連成的線段.平行?ABCD不相鄰(1)平行四邊
【總結(jié)】第2課時1平行四邊形的性質(zhì)..的數(shù)學(xué)問題.ABCD定義與性質(zhì):;()定義;()性質(zhì);()性質(zhì);相等平行四邊形的鄰角;利用定義與性質(zhì)解題:,可求;另外三個
【總結(jié)】2平行四邊形的判定第3課時【基礎(chǔ)梳理】(1)定義若兩條直線互相_____,則其中一條直線上_____一點(diǎn)到另一條直線的距離都_____,這個距離稱為平行線之間的距離.平行任意相等(2)符號語言如圖,E,N為直線a上任意兩點(diǎn)且直線a∥b,EF⊥b,NM⊥b,垂足分別為F,M,則
2025-06-12 00:36
【總結(jié)】2平行四邊形的判定第1課時【基礎(chǔ)梳理】(1)定義:兩組對邊分別_____的四邊形.(2)兩組對邊分別_____的四邊形.(3)一組對邊___________的四邊形.平行相等平行且相等,常作的輔助線是連接_______,證明三角形_____.對角線全等【自我診斷】
2025-06-20 15:09
【總結(jié)】1平行四邊形的性質(zhì)第2課時【基礎(chǔ)梳理】平行四邊形的對角線_________.互相平分2.(1)平行四邊形的一條對角線將平行四邊形分成兩個三角形,兩個三角形_____.(2)平行四邊形的兩條對角線將平行四邊形分成___個三角形,其中_____的兩個三角形全等.全等四相對【自我診斷
【總結(jié)】對一切來說,只有熱愛才是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。──愛因斯坦
2024-12-07 14:16
【總結(jié)】一、平行四邊形的定義及性質(zhì)知識點(diǎn)1平行四邊形的概念兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形知識點(diǎn)2平行四邊形的性質(zhì)(邊,角,對角線,對稱性)(1)邊的性質(zhì):平行四邊形的對邊相等平行四邊形的對邊平行(2)角的性質(zhì):平行四邊形的對角相等(3)對角線的性質(zhì):平行四邊形的對角線互相平分(4)平行四邊形是中心對稱圖形2、平行四邊形的
2025-04-16 23:59
【總結(jié)】平行四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo):1)經(jīng)歷探索、猜測、證明的過程,進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。2)能夠用綜合法證明平行四邊形的性質(zhì)。3)體會在證明過程中所運(yùn)用的歸納、類比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。ABCD認(rèn)識平行四邊形:邊:對邊平行且相等角:對角相等對角線:互相平分你能用推理的方法來證明以上的結(jié)
2024-11-06 22:44
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)第六章平行四邊形第1課時平行四邊形邊和角的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo).、對角相等的性質(zhì).(重難點(diǎn))導(dǎo)入新課觀察下圖,平行四邊形在生活中無處不在.情景引入你還能舉出其他的例子嗎?活動1:如果將一個三角形的兩邊分別平移,會得到什么圖形?思考:請觀察顏色相同的兩組
2025-06-17 04:03