【正文】 及時向安陽市結核病防治所和河南省教育廳報告防控工作進展情況。凡被確診者，應馬上進行隔離，到專業(yè)醫(yī)療機構治療，并經(jīng)學校指定的醫(yī)療機構出具證明方可返校學習。6．落實癥狀監(jiān)控制度。對有結核病疑似病例的學生宿舍、教室、自習室等公共場所采用含氯消毒劑消毒及紫外線消毒。3．定期開展衛(wèi)生大掃除活動。學生處、教務處、各院系要做好學生思想工作，妥善安排上課、考試、日常管理等各項工作，確保學校正常的學習、生活秩序。目前的治療方法可使95%以上的新發(fā)傳染病在半年內(nèi)獲得治愈，其傳染性往往在治療后幾周內(nèi)降低和消失。這些都是預防結核病的有效途徑。主要癥狀為咳嗽、咳痰兩周以上，痰中帶血，有的人會低燒、盜汗、胸痛、食欲差、疲乏和消瘦。目前，我校預防結核病的各項工作正在有序進行。四、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。三、大力宣傳傳染病防治的重要性。開展學校結核病防控工作自查報告1我校在學習昭市教聯(lián)17號文件，及在上級領導部門的領導下，組織我校全部學生和教師的結核病癥狀篩查工作，傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在全校師生的大力協(xié)作篩查下，我校未發(fā)現(xiàn)疫情，我們主要做了以下幾方面的工作：一、學校召開預防結核病工作大會，安排布置傳染病預防工作。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，室內(nèi)經(jīng)常通風，定期消毒。為了使該項活動開展的富有成效，我校利用夕會、小報、組織學生知識競賽等形式，開展具有特色的教育活動，課間廣播也成了進行結核病防治知識宣傳的陣地，以確保宣傳到位。20xx年3月19日，由徐校長組織全校老師對“結核病防治知識”培訓。五、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護意識和防病能力，加強戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛(wèi)生，出現(xiàn)身體不適，及時向班主任或上課教師報告。所以利用班會、專欄對學生宣傳傳染病的防治知識，使學生重視，提高防控意識。三、大力宣傳傳染病防治的重要性。學校開展結核病防控工作自查報告2我校在學習昭市教聯(lián)xx號文件，及在上級領導部門的領導下，組織我校全部學生和教師的結核病癥狀篩查工作，傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在全校師生的大力協(xié)作篩查下，我校未發(fā)現(xiàn)疫情，我們主要做了以下幾方面的工作:一、學校召開預防結核病工作大會，安排布置傳染病預防工作。嚴格落實責任制，相關院系要明確責任人，負責追蹤了解學生的診斷和治療情況。對密切接觸人群要認真落實癥狀監(jiān)控制度，各院系要堅持日報告制度，發(fā)現(xiàn)有咳嗽、發(fā)熱等癥狀師生要及時報告校醫(yī)院，咳嗽兩周以上師生應到專業(yè)醫(yī)療機構檢查。對公共扶手、洗手間門把手、水龍頭開關用含氯消毒劑等進行擦拭消毒。結合精神文明單位建設，廣泛開展全校愛國衛(wèi)生活動，定期對全校進行衛(wèi)生大掃除。，健康知識《安陽師范學院結核病防控工作方案》。二、防控要求。隨著科學技術的發(fā)展，已經(jīng)研制出十數(shù)種有效的抗結核藥物，結核病患者只要到國家指定的正規(guī)結核病防治機構接受治療，是完全能夠徹底治愈的。不要近距離面對周圍人群咳嗽、打噴嚏，不要隨地吐痰。主要癥狀為咳嗽、咳痰兩周以上，痰中帶血，有的人會低燒、盜汗、胸痛、食欲差、疲乏和消瘦。第四篇：學校開展結核病防控工作自查報告學校開展結核病防控工作自查報告范文（精選3篇）不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時間的工作，收獲了許多，也知道了不足，是時候抽出時間寫寫自查報告了。每天利用早讀的預備時間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。二、在全校范圍內(nèi)展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。積極協(xié)助安陽市結核病防治所對密切接觸者進行篩查，對有疑似癥狀師生進一步檢查，對確診師生進行隔離治療。校醫(yī)院要建立學生健康檔案，對有疑似癥狀學生，及時送到安陽市結核病防治所就診。認真做好師生的健康體檢工作，特別是要落實結核病檢查項目，及時發(fā)現(xiàn)結核病患者和疑似病例。4．落實消毒制度。特別要教育師生在出現(xiàn)結核病可疑癥狀或被診斷為患結核病后，主動向?qū)W校報告，不隱瞞病情，不帶病上課。校醫(yī)院、各院系要制作宣傳版面。肺結核病是呼吸道傳染性疾病，若不能盡早發(fā)現(xiàn)不但會造成更多的傳染，而且會導致病情的延誤。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，洗漱用具專人專用，勤洗手，勤換衣，定期進行消毒；不要近距離面對周圍人群咳嗽、打噴嚏，不要隨地吐痰；加強體育鍛煉，生活要有規(guī)律，注意飲食營養(yǎng)和睡眠充足，保持健康心理，增強機體抵抗力；教室、宿舍要定時開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。一、結核病基本常識1．結核病是一種由結核菌引起的傳染病，其傳染源是結核病患者和帶菌者，主要通過人體的`呼吸道進行傳播。各班堅持室內(nèi)通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。四、廣泛開展愛護衛(wèi)生活動。我校還根據(jù)上級要求建立健全晨檢晨報制度，做好應急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行健康教育。二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。學校結核病防控工作自查報告1為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，保障全校師生的身體健康，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)太原市市、小店區(qū)教育局關于對學校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，由我校鄭校長帶領下，進行了全面細致的自查活動。 各班堅持室內(nèi)通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。四、廣泛開展愛護衛(wèi)生活動。 我校還根據(jù)上級要求建立健全晨檢晨報制度，做好應急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行健康教育。二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。學校結核病防控工作自查報告4為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，保障全校師生的身體健康，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)太原市市、小店區(qū)教育局關于對學校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，由我校鄭校長帶領下，進行了全面細致的自查活動。學校在傳染病多發(fā)季節(jié)組織大型的學生集體活動堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動，降低感染機率。執(zhí)行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學生身體情況，由班主任對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛(wèi)生的習慣已基本養(yǎng)成。開展了春季“滅四害”活動。把健康教育納入到了教學計劃。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物。同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。進一步完善學生晨檢、因病缺課追蹤登記制度、疫情報告人制度和責任追究制度，發(fā)現(xiàn)疫情或食品安全事故要及時上報。認真組織開展學校食品衛(wèi)生安全管理檢查。做好應急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。我校以此項活動為契機，開展一次愛國衛(wèi)生運動，使全校師生都感覺到這項活動的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。衛(wèi)生老師利用放假前學生返校時間，將《結核病防控工作規(guī)范》精神的重點部分向師生開展宣傳，借此時機對師生進行一次結核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，還