外研版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)中期試題-wenkub.com
2024-10-28 17:50 本頁(yè)面
【正文】 我也會(huì)不斷探索方法，做一名合格的教師。雖然在幼兒園的時(shí)候也學(xué)過(guò)，但是大部分都已忘記。個(gè)別同學(xué)不認(rèn)真，對(duì)句子的意思認(rèn)識(shí)不到位從來(lái)做錯(cuò)很多。主要第一題。主要對(duì)問(wèn)題的分析不對(duì)。以后需要加強(qiáng)對(duì)單詞的識(shí)別。主要很多同學(xué)對(duì)單詞認(rèn)識(shí)不清，尤其是stand不理解什么意思，要加強(qiáng)單詞的默寫訓(xùn)練情況。第二大題。第一大題，認(rèn)詞。三、答卷情況及分析。二、考試情況。本次三年級(jí)英語(yǔ)考試范圍為外研社Module15。Step 5 Summary（歸納） and pencil 換成book and bag, chair and desk等，再跟錄音一起唱，增強(qiáng)單詞的記意。（What’s this? It’s a ?） and say, then )放韻句的錄音，讓學(xué)生體會(huì)旋律的節(jié)奏。，讓學(xué)生逐句跟讀兩遍課文。2．用同樣的方法學(xué)習(xí)pen、pencil、book邊學(xué)習(xí)邊把單詞板書在It’s a ?的后面。然后唱《Good morning，sam 》Step （課文導(dǎo)入），拿起一支鋼筆盒向?qū)W生提問(wèn)：What’s this ? 如果學(xué)生回答不了教師就做出相應(yīng)的回答：It’s a pen 再拿起一支鉛筆向?qū)W生提問(wèn)：Oh!What’s this ? 請(qǐng)學(xué)生做出相應(yīng)的回答，”It’s a pencil”同時(shí)板書句型：What’s this ? It’s a ?：pen and pencil。三、教材分析：本節(jié)課通過(guò)通過(guò)Tom和Amy的對(duì)話展開的，課文的主要內(nèi)容，即What’s that? It’s a ?課型為新授課。能力目標(biāo)1）.能根據(jù)圖片聽、說(shuō)相應(yīng)的單詞。These are his feet。He is a doctor/farmer/policeman/nurse。7Is it the yellow bag?No，it isn’t。I don’t know。4How old are you?I’m nine。MODULE Happy birthday。This is my English teacher。2How many boys?Five。aanblackdogIt is a blue cat。Point to my chair。Point to the bird。Sit down，please。I’m a girl。5How are you?I’m fine。3Good afternoon。5Good morning。Hi！Sam。B它是藍(lán)色的。B我的名字叫盼盼。B指向一個(gè)男孩。m Amy.(Helloyou)(怎樣)areyou.(HowWhat)(指向)thechair.(PointPlease)，_______(男孩們)and________（女孩們）.(boysgrils) _______(書桌)andpointtothe _______(門).(doordest) 39。()Standup!A 起立！B 請(qǐng)坐！()!A 起立！B 請(qǐng)坐！()It’ 它是一只黃色的帽子 B它是一只綠色的帽子()1Byebye,Sam!A 再見(jiàn)，山姆B你好，山姆III、給下面事物寫上相應(yīng)的常見(jiàn)顏色（５分）熟蘋果()香蕉()黑板()天空()小草()VI、把下列數(shù)字與相應(yīng)的英語(yǔ)單詞連線。()()I’。syour__________(名字)?(namenine)（好的）morning，I’mAmy（誒米）.(GoodFine) ? I’m ______(身體很好),thank you.(goodfine)（每題2分，共22分）()How are you?A你好嗎？B再見(jiàn)()第一篇：外研版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)中期試題三年級(jí)英語(yǔ)試卷Ⅰ.根據(jù)句意填寫出下面的單詞（每題1分，共14分） __(坐)down , please.（sitstand）39。B早上好。B我是男孩。B中午好。（12分）3sev
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