【正文】 這都需要我們在下兩個階段的學(xué)習(xí)實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認(rèn)真加以解決總之，在市委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下和指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段工作進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。三、存在的問題和下一步打算我校學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作進(jìn)展順利，為后續(xù)環(huán)節(jié)和下一階段工作打下了良好基礎(chǔ)。三是宣傳到位，烘托氛圍。一是重視到位，思想統(tǒng)一。在活動中，老師們感受到了同事的激情，感受到了溫馨、關(guān)愛，感受到了快樂、成功，留下了思考、感悟……我校解放思想討論按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞“有效教學(xué)和諧課堂”的主題，緊密結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展形勢，組織全體職工，立足學(xué)校發(fā)展，結(jié)合本部門、本崗位工作，圍繞如何提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，進(jìn)行解放思想大討論。武建新老師談了近期開展的美術(shù)活動，閆宏偉老師分析學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的動力因素。張欣梅老師談這一課的編寫特點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，馮艷玲老師談這一課的講授導(dǎo)入，王桂梅老師就這一課的易寫錯的字詞及多音字讀法做了強(qiáng)調(diào)，其他老師就寫作背景做了補(bǔ)充說明，郭小東老師談到這一課與多媒體教學(xué)相結(jié)合。11月11日，數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行大討論活動。要求圍繞教育教學(xué)工作活動目標(biāo)主題：“有效教學(xué)和諧課堂”進(jìn)行討論，尋找問題與瓶頸，集思廣益，建言獻(xiàn)策，進(jìn)一步開闊思路、開闊胸襟、開闊視野，增強(qiáng)黨員的發(fā)展意識、責(zé)任意識和憂患意識。在深入進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研階段，組織召開了4次不同層次、不同范圍的座談會，認(rèn)真聽取各方面的意見建議，為學(xué)校發(fā)展把脈，開展了“我為學(xué)校科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策”征集活動。學(xué)校開辟了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會專欄”，張貼黨員干部的心得體會進(jìn)行交流。在學(xué)習(xí)方式上，將集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)有機(jī)結(jié)合，互為穿插，既保證集體學(xué)習(xí)，又兼顧個人的自學(xué)；既有理論學(xué)習(xí)，又有專題輔導(dǎo)，既有書本研讀，又有知識問答。按照市委的總體要求，結(jié)合我校實際，學(xué)習(xí)實踐活動以“全面提升教育質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校，創(chuàng)文明和諧校園”為主題，以“重常規(guī)管理夯基石抓教學(xué)質(zhì)量促發(fā)展”為實踐載體，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重要意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，把學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上來，著力解決影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，建立與完善充滿活力、富有效率、有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。（三）認(rèn)清科學(xué)發(fā)展觀與教育發(fā)展的關(guān)系，推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。此次動員大會的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神和中央關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大決策，落實上級部門關(guān)于實踐活動的精神和要求，為保證我校學(xué)習(xí)實踐活動的有序開展，我校成立了由許利華書記擔(dān)任組長、彭明望、朱曉芳任副組長的工作小組。金臺區(qū)逸夫小學(xué)二0一一年元月二十五日第五篇：逸夫小學(xué)工作總結(jié)逸夫小學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段總結(jié)（2009年9月24日10月30日）根據(jù)市委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見和學(xué)習(xí)調(diào)研階段實施方案的通知精神，在指導(dǎo)檢查組的具體領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我校積極組織，創(chuàng)新思路，抓住主題，較好地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的啟動動員、學(xué)習(xí)、專題調(diào)研、解放思想討論等各個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，取得了階段性成效，現(xiàn)將工作完成情況總結(jié)匯報如下。我校必須堅持綠色教育，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，為學(xué)生著想，對學(xué)校生源問題，以及學(xué)生中存在的種種不利的現(xiàn)象，要采取調(diào)查研究、因材施教、因地制宜和耐心細(xì)致的教育方法。樹高尚師德榜樣，立模范教師形象，學(xué)校把教師的專業(yè)化成長作為教師隊伍建設(shè)的關(guān)鍵。近年來，我校以建設(shè)“三大校園”，培植“四大支柱”為辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)優(yōu)校園環(huán)境，搭建活動平臺，強(qiáng)化制度建設(shè)，促進(jìn)師生公民道德素質(zhì)的整體提升。五、方向措施學(xué)校通過不懈的努力，繼續(xù)保持陜西省綠色學(xué)校、陜西省示范家長學(xué)校、寶雞市文明校園、寶雞市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校等稱號。低年級的經(jīng)典詩文背誦，中年級的“故事大王”比賽，高年級的讀書“手抄報”比賽活動，把我校讀書活動推向了高潮。譬如，我們緊密結(jié)合學(xué)校實際，及時報道學(xué)生校園生活，每遇到學(xué)生運(yùn)動會，“兒童節(jié)”、藝術(shù)節(jié)展演、綠色環(huán)保和獻(xiàn)愛心活動，我們都要進(jìn)行圖文并茂地報道，學(xué)校在“雙高普九”、“汶川大地震”、“陽光體育”以及“解放思想大討論”過程中，開辟專欄進(jìn)行報道、評論，向校師生及時宣傳我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和教育改革新動向，提高了師生思想認(rèn)識水平，引導(dǎo)學(xué)生積極健康向上的生活態(tài)度。辟有“教學(xué)動態(tài)”、“教學(xué)隨筆”、“精細(xì)化管理”專欄。每版4開，分4 8版。學(xué)校從2006年至今，經(jīng)記載、統(tǒng)計共制作大幅宣傳標(biāo)語82幅，校辦黑板報40期（其中文明8期、八榮八恥3期、紅十字3期、殯葬管理2期、愛國衛(wèi)生9期、綜合治理3期，其它（土地、消防、安全，價格法、環(huán)保、禁毒各2期），辦展板40個（雙高普九宣傳15個、特色教育15個、迎檢版面10個），印制宣傳資料（文明教育、預(yù)防傳染病、告家長書、）5次，制作學(xué)校彩頁6次。近三年，在各類有關(guān)環(huán)保的美術(shù)、電腦作品、書法、攝影等作品大賽中，我校有38篇作品獲獎，在全市小學(xué)中一直是參賽作品最多，獲獎數(shù)量最多。綠色活動。學(xué)校環(huán)境教育教師劉改席同志的作品《還城市一片藍(lán)天——保護(hù)空氣教學(xué)設(shè)計》在第二屆全國環(huán)境教育教學(xué)作品大賽中獲文字圖片類一等獎。建有綠色植物觀測站，栽植各類樹木60余種，其中珍貴樹種30種。2006年，學(xué)校被命名為“寶雞市綠色學(xué)校”，2007年，被市政府評為“綠色創(chuàng)建先進(jìn)單位”，2008年6月，學(xué)校光榮的被省政府命名為“陜西省綠色學(xué)?！?。深入開展“陽光體育”運(yùn)動，認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實施意見》，確保學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間，強(qiáng)健學(xué)生體魄，磨練學(xué)生意志和毅力。學(xué)校以“人人是形象，文明伴成長”為主題的養(yǎng)成教育系列活動，大處著眼，小處著手，培養(yǎng)了小學(xué)生的文明意識、公 6德意識、環(huán)保意識、禮儀規(guī)范等，形成其良好的個人品質(zhì)。愛國主義教育活動。請警民共建單位金臺交警大隊來校作交通安全報告；二是開展學(xué)生應(yīng)急避險、防火安全教育活動。法制宣傳進(jìn)校園活動。以大力開展“三講兩實踐”（講傳統(tǒng)、講誠信、講守則，道德實踐、創(chuàng)新實踐）活動為引領(lǐng)，以社會主義核心價值體系教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，以文明習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，實現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。學(xué)校新出臺了《小學(xué)生文明公約》《逸夫小學(xué)安全管理細(xì)則》《逸夫小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》《逸夫小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》。培養(yǎng)出區(qū)級教學(xué)能手6人次，區(qū)級優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）10人次，校級優(yōu)秀