【正文】 ②不少于600字。②字?jǐn)?shù)600以上。要求：①自選角度，自定主題，自擬題目，寫(xiě)一篇600字以上的文章?！都t樓夢(mèng)》里有這樣一個(gè)故事：香菱本來(lái)不懂詩(shī)，她隨薛寶釵進(jìn)大觀(guān)園后，見(jiàn)賈寶玉與眾姐妹結(jié)社詠詩(shī)，才“苦志學(xué)詩(shī)”，她“一天就忙忙碌碌梳了頭，去找黛玉改詩(shī)”。（4）你的文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。（2）當(dāng)冰雪阻斷歸路，我們沒(méi)有放棄；當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們團(tuán)結(jié)反擊。（1）汶川地震后，溫家寶總理說(shuō)，一個(gè)很小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì)變成一個(gè)大問(wèn)題；一個(gè)很大的總量，除以13億，都會(huì)變成一個(gè)小數(shù)目。要求：(1)除詩(shī)歌外，其他體裁不限。用你的激情點(diǎn)燃生命的火把，去迎接生命的挑戰(zhàn)。①花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②文體不限，不少于500字(詩(shī)歌不少于20行)；③凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用英文大寫(xiě)字母A、B、C??代替；④不得抄襲。③不少于600字。文中不得出現(xiàn)與自己信息相關(guān)的名稱(chēng)。老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在堵上，然后在上面畫(huà)了一扇窗戶(hù)，畫(huà)得如同真窗。有人用這雙手改變家鄉(xiāng)的面貌，有人用這雙手慰藉心靈的傷痛。請(qǐng)以“日歷”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。第二次也許是第一次的重復(fù)，但可能有全新的發(fā)現(xiàn)；第二次也許會(huì)趨于平淡，但更可能綻放精彩。有人說(shuō)，相處會(huì)帶來(lái)幸福；也有人說(shuō)，相處伴隨著無(wú)奈。要求：①根據(jù)自己所寫(xiě)的內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；②文體不限（詩(shī)歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；④不少于600字。立意正確，思想健康。人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓你的生命更加豐富。要求：①自擬題目，自選角度，自定中心；②不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；④不能用本試卷閱讀題的材料作為寫(xiě)作內(nèi)容。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?？梢源竽懴胂?，講述故事，也可以抒發(fā)感情，發(fā)表議論。《從__________中學(xué)習(xí)_________》作文要求：不得超出所材料所提示的范圍；敘真事，說(shuō)真話(huà)，抒真情；不得出現(xiàn)與自己相關(guān)的真實(shí)的地名、校名、：以“成長(zhǎng)的腳印”為話(huà)題或題目作文。要求：⑴題目自擬，文體不限；⑵字?jǐn)?shù)不少于600；⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。：命題作文：下雨天真好：一顆雄心，是高飛的翅膀；一顆愛(ài)心，是擋風(fēng)的屏障。春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹(shù)，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的??無(wú)論是被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點(diǎn)粉色??請(qǐng)以“又見(jiàn)枝頭吐新芽”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。請(qǐng)以“在我們這個(gè)年齡”為題，寫(xiě)一篇文章?！驹敿?xì)】湖南長(zhǎng)沙：...是我的名片；給自己一個(gè)擁抱（二選一）安徽：十五六歲，正值花季?！坝螒虬殡S我們成長(zhǎng)。??”以“為了自己夢(mèng)想”為題，寫(xiě)一篇600字到800字的文章。請(qǐng)以“善良的魅力”為題，寫(xiě)一篇作文。然后我們可以微笑著說(shuō)，世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌！請(qǐng)以“我改變了 的色彩”為題寫(xiě)一篇作文?！驹敿?xì)】重慶市：要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替；⑤不得抄襲。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。他安慰雙目失明的奶奶的一句話(huà)是：“奶奶，不要怕，我就是你的眼睛!”這個(gè)男孩，就是遼寧省沈陽(yáng)市147中學(xué)14歲初一男孩——馬鵬飛。3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有關(guān)信息，影響得分。⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。要求：①請(qǐng)根據(jù)材料任選角度，自擬題目寫(xiě)一篇文章。⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。要求：①題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限。（1）閱讀材料，然后作文。②文體不限，不少于600字（如寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行）。4．2009年遼寧省本溪市中考語(yǔ)文作文題目： 從下面兩題中，任選一題，按要求作文。②文體不限。小小的一片綠葉，卻蓬勃了一個(gè)年輕的生命。亨利在短篇小說(shuō)《最后的常春藤葉》中講述了一個(gè)感人至深的故事：年輕畫(huà)家瓊珊不幸染上了肺炎，生命垂危。④字跡工整、卷面整潔。很多時(shí)候，幸福就在我們手中，在我們身邊，只是我們沒(méi)有留意而已……請(qǐng)以“幸?！睘樵?huà)題，寫(xiě)一篇文章。在這過(guò)去的一年里，你一定會(huì)有許多成功、失敗、歡樂(lè)、痛苦的經(jīng)歷或感受，你變得成熟了。作文要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限；（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲；（3）文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息；（4）字樹(shù)在600字左右。文題二：閱讀材料，然后作文。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。希望是精神支柱，希望是動(dòng)力、方向。文題一：請(qǐng)將題目“校園之”（情、美、趣、歌……）補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。②立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外。若干年后，他成了一個(gè)著名的盲人按摩師，為許多人解除了病痛，他的事跡也被寫(xiě)進(jìn)當(dāng)?shù)氐男W(xué)課本。(2)有一個(gè)盲人，小時(shí)候深為自己的缺陷而煩惱沮喪，認(rèn)定這是上帝在懲罰他，自己這一輩子算完了。要求：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi)。多少古代圣賢、多少時(shí)代精英、多少平民百姓，他們的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能給我們的心靈帶來(lái)莫大的震撼與鼓舞。②立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。漸漸地它長(zhǎng)成了一棵胡楊，身軀也越來(lái)越粗壯，越來(lái)越經(jīng)得住風(fēng)沙。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。請(qǐng)以“路在腳下”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。廿三、2009年黑龍江省中考語(yǔ)文作文題目： 1．2009年黑龍江省哈爾濱市中考語(yǔ)文作文題目從下面兩題中任選一題作文。要求：①自擬題目，副標(biāo)題為“致甜甜同學(xué)的一封信”。知道這樣不好，但是我控制不住自己。某報(bào)社日前收到了“甜甜”同學(xué)的一封求助信。③書(shū)寫(xiě)工整。2．2009年廣西省南寧市中考語(yǔ)文作文題目以“，你不一般”為題作文。提示：題目中的“節(jié)日”包括國(guó)家法定節(jié)日、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和國(guó)外的、本地的、本民族的、本校的節(jié)日。十九、2009年北京市中考作文題目：2009年北京市中考作文題目以“并沒(méi)有結(jié)束”為題作文。②請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫(xiě)作。請(qǐng)以“說(shuō)墻”或“墻的故事”為題目，寫(xiě)一篇文章。十七、2009年河北省中考語(yǔ)文作文題目：墻，是大家熟知的事物?！睹鎸?duì)_____的關(guān)愛(ài)》為題作文。請(qǐng)從“你做得很好”和“我們”中任選一個(gè)，提煉觀(guān)點(diǎn)，寫(xiě)一篇600字左右的議論文，題目自擬。（1）《為許愿》；比如，為爸爸，媽媽許愿，寫(xiě)一篇作文。鳥(niǎo)是幸福的／它把歌獻(xiàn)給林莽，獻(xiàn)給曠野／花是幸福的／它把蜜獻(xiàn)給鳥(niǎo)雀，獻(xiàn)給蜂蝶／人是幸福的／我們把生命獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給人民／幸福本來(lái)不是占有／而是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)／如果你向它伸出貪婪的手／它就會(huì)像仙鶴凌空而去仔細(xì)揣摩，以自己的親身經(jīng)歷，表達(dá)自己對(duì)這首小詩(shī)的意境的理解，自選角度，寫(xiě)一篇作文。臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志中說(shuō)，如果拿桔子來(lái)比喻人生，一種桔子大而酸，一種桔子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，一些人拿到甜的就會(huì)抱怨小?！白孕拧睘樵?huà)題寫(xiě)一篇作文。水滴還在不停地積累，這相對(duì)長(zhǎng)著的石筍，還會(huì)繼續(xù)加長(zhǎng)，很可能連成石柱咧！蝙蝠后代的后代，在巖洞里看到了結(jié)果。這是理想。“嗒—嗒—”隔好久出一滴。③不得抄襲。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。同學(xué)們駐足觀(guān)望，擔(dān)心它難以枝繁葉茂。“跳高健將”王山縱身一躍，；小個(gè)子李川連跳三次。十三、2009年陜西省統(tǒng)考語(yǔ)文作文題目：2009年陜西省中考語(yǔ)文作文題目以“在我的世界里，一切都是美好的”為題作文。“我還缺什么？”為題作文。十、2009年湖南省各地中考語(yǔ)文作文題目：：一個(gè)題目是以“之路”為題作文，另一個(gè)題目是以“手拉手”為題作文。九、2009年貴州省各地中考語(yǔ)文作文題目：：一個(gè)題目是“想起你的時(shí)候”，另一個(gè)題目是“給自己一個(gè)”為題作文。新課程改革的春風(fēng)吹綠了綦江大地，沉寂的校園煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)。讀寫(xiě)舫》2009年第5期）請(qǐng)以“的承諾”為題寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。年幼的孩子見(jiàn)了**的這一舉動(dòng)，也打了一盆洗腳水，一巔一巔地端到媽媽面前，說(shuō)：“我也要給你洗腳。（1）仔細(xì)閱讀下面材料，根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，自擬題目，寫(xiě)一篇作文。請(qǐng)你以“面對(duì)自然”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，題材不限。要求：在橫線(xiàn)上填上詞或短語(yǔ)，不少于600字，文體不限，詩(shī)歌除外，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。：爸爸把一粒種子埋在泥土里，幾天后長(zhǎng)出兩片嫩芽，女兒指著嫩芽說(shuō)“這多像一雙眼睛”，爸爸感慨地說(shuō)：“我終于明白人們?yōu)槭裁匆逊N子埋在土里了，是要考驗(yàn)種子在黑暗里有沒(méi)有一顆追求光明的心。“傳遞”為題作文（題材不限）?！靶撵`的腳步”為題作文?！叭∨睘轭}作文。《從那一刻開(kāi)始》。被自己感動(dòng)，是美麗的起點(diǎn)；被自己感動(dòng)是精神的升華?！澳阄易哌^(guò)的日子”為題作文。⑥不少于500字，最多寫(xiě)滿(mǎn)格。②文體不限。⑤作文題目居中，上下各空一行。要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。：一個(gè)題目是《我心中的風(fēng)景》，另一個(gè)則是以“讀”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？請(qǐng)以“風(fēng)雨”為話(huà)題，自擬題目作文?！耙淮翁貏e的拜訪(fǎng)”為題作文。讀了上面一段話(huà)，你想到了什么？請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于600字的文章。：風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色?！白叱鲎晕倚√斓亍睘樵?huà)題作文。二、2009年山東省各地中考語(yǔ)文作文題目：：“我眼中的” “又是一年風(fēng)起時(shí)”為題作文。”要求：①根據(jù)材料寓意，任選一個(gè)角度作文，題目自擬。（2）讀下面材料，然后作文?！睆埻瑢W(xué)告訴記者。”考生小寧告訴記者。記者了解到，長(zhǎng)沙被評(píng)為“中國(guó)十大創(chuàng)新城市”、長(zhǎng)沙制造全國(guó)首款“高性能3D激光打印機(jī)”、“岳麓山橘子洲景區(qū)”成為長(zhǎng)沙首個(gè)“國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)”等本土新聞也出現(xiàn)在試卷上。長(zhǎng)沙共設(shè)22個(gè)考點(diǎn)今年長(zhǎng)沙共設(shè)22個(gè)考點(diǎn)，其中新增田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)(北校)，考點(diǎn)位于湘江賓館附近。作為初中畢業(yè)生，許多同學(xué)在九年學(xué)校語(yǔ)文學(xué)習(xí)中讀了不少書(shū)，有著對(duì)書(shū)籍豐富而深厚的情感，更有著在讀書(shū)中成長(zhǎng)的真切感受，因此，學(xué)生只要真的擁有一本自己“心愛(ài)”的書(shū)，真的用心讀書(shū)了，就一定會(huì)寫(xiě)出精彩的作文。讀者之所以與作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，常常是因?yàn)樵谧x書(shū)中發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)并提升了自我。最能體現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生“真讀書(shū)”的則是今年的作文題“書(shū)里有個(gè)‘我’”。作文：反對(duì)“功利閱讀”，只要“真讀”一本書(shū)就能寫(xiě)■點(diǎn)評(píng)人：南京一中 朱剛(南京市學(xué)科帶頭人)2013年中考作文題：捧讀一本心愛(ài)的書(shū)，我們常有走進(jìn)書(shū)中的感覺(jué)：書(shū)里的故事好像就是自己的故事，書(shū)里的情感似乎就是自己的情感，書(shū)里的思考也仿佛就是自己的思考??請(qǐng)以“書(shū)里有個(gè)‘我’”為題寫(xiě)一篇作文。今年的試卷還充分體現(xiàn)了人文關(guān)懷。如古詩(shī)閱讀選用了蘇軾的一首以“琴”為主題的小令，要求考生解讀和賞析，這既能讓考生深入領(lǐng)略詩(shī)意，又能給考生一份美的享受。閱讀部分中則選取關(guān)于動(dòng)物、飲食之類(lèi)的文本，這些文字充滿(mǎn)生活情趣，讓學(xué)生讀來(lái)倍感親切。滲透生活氣息，主要表現(xiàn)為試卷選材接地氣，貼近學(xué)生生活?！薄敖衲曜魑念}與去年一脈相承，都是以與學(xué)生息息相關(guān)的讀書(shū)生活為切入點(diǎn)，引導(dǎo)并促進(jìn)學(xué)生好讀書(shū)，讀好書(shū)。500字左右，文體不限?！本?、2013安徽合肥中考作文題：那段__的日子2013合肥中考第一場(chǎng)語(yǔ)文考試已于今天上午11點(diǎn)結(jié)束。2012年12月11日，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、中國(guó)作家莫言在頒獎(jiǎng)儀式上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，“??此刻我最想念的人，我的母親，你們永遠(yuǎn)無(wú)法看到了。要求：①內(nèi)容具體