假期學(xué)習(xí)心得體會-wenkub.com
2024-10-28 16:26 本頁面
【正文】 其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才?？傊鳛橐幻嗣窠處煟覀円獜乃枷肷蠂?yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。通過假期學(xué)習(xí)，我談?wù)勎业囊稽c體會：一、要熱愛教育事業(yè)，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬必先自敬，重師重在自重。新起點，新征程?！皶h之后，我們要將工作的立足點放在‘辦好人民滿意的教育’，要化難為易，化遠為近，化宏觀為現(xiàn)實。北京市副市長黃衛(wèi)說，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》確定了今后十年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的總體藍圖和實施路徑，對深入貫徹落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，加快推進教育現(xiàn)代化進程，在新階段實現(xiàn)新跨越，必將產(chǎn)生巨大的推動作用。大會上，從總書記、總理的講話到代表們的發(fā)言，大家深深感到，深化改革的共識正在形成，推進改革的力量正在凝聚?！爱?dāng)前，教育改革已經(jīng)進入‘深水區(qū)’，許多問題難以找到現(xiàn)成答案，必須大膽地試，大膽地闖。以人為本、促進公平、提高質(zhì)量、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不改革不行；更新觀念、優(yōu)化機制、創(chuàng)新方法，不改革不行?！皩崿F(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展，根本出路在于改革創(chuàng)新?！眮碜运拇ㄊ〕啥际信萃湫W(xué)的楊昭濤校長說：“教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天。從學(xué)前教育到基礎(chǔ)教育，從職業(yè)教育到高中教育，從公立學(xué)校到民辦院校，從全部11個教育規(guī)劃綱要戰(zhàn)略專題組的組長到教育一線的普通教師??教育戰(zhàn)線的各個領(lǐng)域幾乎都有代表參加?！边@幾乎是全體參會代表的共同感受。全國教育工作會議是一次吹響號角、開啟征程的大會。全國教育工作會議是一次萬眾矚目、民心所系的大會。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。五、以身作則、率先垂范，教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響因此教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。四、孜孜不倦，積極進取。嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。第二篇：假期學(xué)習(xí)心得體會假期學(xué)習(xí)心得體會著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范。當(dāng)學(xué)生生命受到威脅，受到傷害時，作為一名教師應(yīng)在學(xué)生危急時挺身而出，應(yīng)向汶川地震中的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護學(xué)生的英勇獻身精神；學(xué)習(xí)他們危難時刻堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻的精神。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。教師對學(xué)生的“愛” 必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。一個不愛自己的教師，是談不上愛教育和愛學(xué)生的。教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。教師要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。要使學(xué)生從心理上接
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1