【正文】 在教學手段上，我推行愉快教學。在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設計去進行。教案是教師課堂教學進行縝密設計的藍圖，直接關系到課堂的教學質量。音樂教師述職報告18一、教育觀念，教學指導思想的改變和更新。在教學手段上我推行愉快教學，使整個教學始終在愉快合作、多彩、友愛、融洽的氣氛中進行。同時，我又依據各個年級不同的特點，激發(fā)學生的興趣愛好，使絕大局部的學生能夠掌握好淺顯的音樂根底知識和簡單的音樂根本技能，有利于更好的實現雙基課堂教學。在業(yè)務上不斷學習各種音樂教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論為指導，更好的進行音樂教育教學。音樂教師述職報告17一學年的工作即將結束了，在這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原那么。〞只要大家為一個目標共同奮斗，再大的困難，都會得到解決。〞有了笛后，倆人都非常積極地按時練習。一、做一個富有愛心的教師我有兩個學生的豎笛吹得不錯，有個學生在一次不小心摔壞了笛子后，好長一段時間不來找我練習。表達之事不能完全涉及所有工作，下面就簡單地向大家匯報一下。為了更好地培養(yǎng)學生對音樂產生濃厚的興趣，我們組織學生參加南寧市“校園十大歌手比賽〞，我校獲優(yōu)秀組織獎，我本人被評為優(yōu)秀指導教師。在教學中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句？找出相同的樂句。每堂課安排7分鐘的時間進行才藝展示，這個工程學生非常喜歡，課間自行排練，課前早早把課桌擺好，展示的學生陶醉在表演中，觀看的學生熱情高漲，這個看似簡單的活動，在學生的全員參與下，就變得其樂無窮了。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。本學年我所承當的是五年級和四年級的音樂教學課程，根據不同年級的不同特點進行教學?？墒窃诂F實音樂教學中，也有對它興趣索然。我的述職到此結束，謝謝大家!在正?；芾砗螅鶕Y歷和任職條件，我申報小學高級三級崗位!述職人：xx年xx月xx日音樂教師述職報告15平時，我經常收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。因為我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。并且取得了優(yōu)異的成績，雖然我沒有拿到第一，但是我相信，我用我百分百的熱情，不久的將來我會成為優(yōu)秀教師!在其他方面，這學期我的辦公室調整到了三年組，使我與一些以前不常接觸的老師們，有了更進一步的了解，雖然大家教授科目不同，但在很多方面同事們也給了我不少幫助。本我還和付老師負責學校合唱團的訓練工作。課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳，他們也會和鄰近的同學一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程。而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課那么是讓學生懂得保護小動物，熱愛生命等道理。使整個教學始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。但往往課堂教學的實際情況，與預期設想有較大的出入。不僅如此，我還熱愛自己的崗位，熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難。一、重視自身建設，努力提高業(yè)務水平:學高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持學高這一范疇。音樂不僅能帶給孩子們歡樂，也帶給我快樂。音樂教師述職報告14來到迎賓小學轉眼間已快一年了,在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。個人參加比賽不夠積極，失去了很多進步的時機。加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。要是條件允許的話，還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。國歌和兒歌不能唱。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。在教學工作中，本學年期，我擔任二年級和六年級一班的音樂課教學任務。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師標準要求自己。積極去拼、去搏!雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成功的!愿得到學校領導和同事的誠懇支持。另外繼續(xù)擔任學校舞蹈隊的`訓練工作。使學生真正喜歡上我所教授的課程。在教學中我本著樂于奉獻教育事業(yè)的精神，不計較個人得失。一、師德表現關心集體，響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動。音樂教師述職報告12時光荏苒，上半學期休產假，忙碌中的20xx下半學期腳步已經悄然走遠。在下半年，我們還組織了《頌國學經典亮才藝絕活》學生慶元旦活動、學生冬季三項體育比賽活動、教師體育比賽活動，都取得了圓滿成功。除此之外，我還堅持參加學校組織的各項學習和培訓活動，在學習中提高自己。在教學方面，我擔任高二級的音樂課和音樂特長生輔導。這一年里我努力的39。因此，我盡量在學生面前高標準要求自己，無論課堂課外我都努力塑造一個良好的形象，希望能夠幫助學生健康成長。俗話說：活到老，學到老。今后我會虛心接受同事們的意見和建議，努力提高自身的綜合素質，樹立更好的教師形象，努力使自己做到心態(tài)更加平和、處事更加周到、對待學生更加細心、與同事關系更加和諧。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現，所以給他們的環(huán)境較為寬松，致使他們未能真正認識到自己的錯誤。通過這一學期的努力，初一學生已經掌握了如何對音樂作品進行結構分析，了解了民歌的分類，也能通過聆聽作品分辨各種人聲類別。同時，積極按照學校要求撰寫博文，并始終保持按時保質保量的完成。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐與體驗中活動〔聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動〕中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受音樂、理解音樂、并用自己的方式去表現音樂，能夠在一定根底上創(chuàng)造音樂。音樂教師述職報告9本學期我擔任初一初二兩個年級共12個班的音樂教學工作，以及音樂興趣小組的輔導工作。四、個人學習：我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂，掌握音樂根本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣，為終身愛好音樂奠定根底。在課堂中我開設了“小舞臺〞“教你一招〞等小欄目，讓學生表現自己的才華，給予了他們充分的表現欲。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。四、成績收獲俗話說:一份耕耘一份收獲。另外，為了讓學生聽好歌、唱好歌，我特意建立一個公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進去，同時把用戶名及密碼都告訴他們，好讓他們下載聆聽、學唱。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現自己的才華，給予他們充分的表現欲。作為一名黨員，在思想政治上，時刻能以一個優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己，關心集體，以校為家。為此，我也要學習更多，比如舞蹈動作，形體動作以及更深一層的音樂知識。同時也產生了壓力，有壓力才。還鼓勵學生自己創(chuàng)新，積極參與，并且達到了很好的效果。具體如下：首先，作為音樂老師，當了解了學生們的音樂基礎后，我發(fā)現他們的基礎很差，基本的音樂知識都不了解，于是我認真搜集了一些較容易掌握的音樂知識，在每節(jié)課上除教授歌曲以外，將這些音樂基礎知識滲透進去，這樣的課堂既不會太枯燥，同時也學到了知識。還記得剛來時，沒有甬路，走的全是土路，下雨時會變的很泥濘，而現在卻變成了一個干凈，美麗的校園。在今后的日子里，我要更加積極進去，加強學習，不斷總結，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)做出應有的力量。社會主義事業(yè)接班人和建設者!四、切實抓好合唱隊，舞蹈隊的建設。例如：《幸福生活》這課，就教育學生熱愛生活，珍惜當今來之不易的幸福。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據此班的學習程度，接受能力等具體情況，做一些調整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。三、結合實際，搞好課堂教學。二、教案的精心設計。在新教材改革的浪潮里，20xx學年是個特殊的學年，一年級的小朋友首先站到了改革的最前方，各個學科都使用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。音樂教師述職報告5來到X小學轉眼間已快一年了，在這一年的時間里：本人能全面貫徹教育方針，堅持四項基本原則，嚴格遵守各項規(guī)章制度。在年鎮(zhèn)江市信息技術在學科教學中有效應用優(yōu)質課評比活動中，所執(zhí)教的《憶江南》獲得二等獎。在音樂課上，我把音樂知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。年年我又積極投身于鎮(zhèn)江市教育科學規(guī)劃課題《發(fā)揮教師特長，開展特色活動，全面提高學生音樂素質的`研究》，承當了在中年級的試點研究工作。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最正確教育時機，給學生春風沐浴般的教育。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。年8月被評為小學一級教師。讓學生得到生動、活潑、主動地全面開展，促進學生的智能最大限度的發(fā)揮，從內心深處激發(fā)學生的情感，再根據內容的不同實施德育滲透。但往往課堂教學的實際情況與預期設想有較大的出入。二、教案的精心設計教案是教師課堂教學進行縝密設計的藍圖，直接關系到課堂的教學質量。現對自己的一學期工作述職如下：一、教師職業(yè)道德方面本人始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，堅持四項根本原那么，擁護黨的各項方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務，勤奮刻苦；努力工作認真負責，關心學生，保護學生，做學生的良師益友。我對工作充滿熱情，勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求，我相信勤能補拙，在領導和同事、家人的信任和關心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都喜歡音樂。我教的年級跨度比擬大，所以格外注重學生學習習慣、的培養(yǎng)和積極性的調動，突出音樂課以審美教育為核心的特點，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，以學生為主體，讓他們在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現、探究，感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在必須知識根底上創(chuàng)造音樂。本學期，我擔任三年級、五年級、六年級的音樂課教學工作。音樂教師述職報告2又一個學年結束了，這一個學年，較忙碌，較充實，其中有著失敗的心酸，也有成功的喜悅。四、切實抓好合唱隊，舞蹈隊的建設。在教學手段上，我推行愉快教學。在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設計去進行。教案是教師課堂教學進行縝密設計的藍圖，直接關系到課堂的教學質量。為了使每一位音樂教師能夠較快，較好的熟悉，掌握新教材，我區(qū)教研室在每學期開學初，安排了全區(qū)音樂教師進行學習新教材，還特意從廣州請來專家講座，示范，以便幫助我們更好的適應新教材。談起教育教學，在座的各位都是行家里手。在今后的日子里，我要更加積極進取、加強學習、不斷總結，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。處處體現音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。愛心融入音樂，盡力輔導學生：師愛是人類復雜情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。尋求最新咨詢，認真?zhèn)湔n。二、教學技能方面：作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操。努力工作認真負責，關心學生，愛護學生，做學生的良師益友。在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。從中，我也學到了許多的知識。在低年級音樂課中，常常出現讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。根據需要本學期，我們積極的參加了教育局開展的藝術月活動，如“百名歌手大賽”，“器樂比賽”，多名學生獲獎，我校被評為優(yōu)秀組織學校。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的`思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。音樂教師述職報告5忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這學期的教育教學工作情況，為了更好地完成今后的工作，彌補不足，精益求精，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結，一、思想方面在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身。音樂教師要積極組織學校各項文藝活動，這學期我們組織的低碳伴我行六一聯歡活動，提倡讓各班積極參與，爭取讓每一個孩子都有展示的機會，并在活動中滲透地碳環(huán)保理念。二、教學能力及自身素質方面適逢學校教育改革的大趨勢及實施課改的嚴峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我積極響應上級教育部門及本學校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論知識。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應側重激發(fā)和培養(yǎng)。在教學工作中，本學期，我擔任二年級和三年級的音樂課教學任務。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我應無愧于這神圣光輝的職業(yè)。以上是我在本學期取得的成績與不足，我喜歡音樂教師的工作，在今后的工作中我會把它做的更加出色，更加完善。如果在這方面日益加強我想你的音樂雙語課將是非常出色的，如果有機會