121函數(shù)的概念1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§函數(shù)的概念一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：函數(shù)是描述客觀世界變化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模型．高中階段不僅把函數(shù)看成變量之間的依賴關(guān)系，同時(shí)還用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言刻畫函數(shù)，高中階段更注重函數(shù)模型化的思想與意識(shí)．2、過程與方法：（1）通過實(shí)例，進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)

2024-11-28 07:33

121函數(shù)的概念2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：§函數(shù)的概念教材分析：函數(shù)是描述客觀世界變化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模型．高中階段不僅把函數(shù)看成變量之間的依賴關(guān)系，同時(shí)還用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言刻畫函數(shù)，高中階段更注重函數(shù)模型化的思想．教學(xué)目的：（1）通過豐富實(shí)例，進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言來(lái)刻畫函數(shù)，體會(huì)對(duì)應(yīng)關(guān)系在刻畫函數(shù)概念中的

2024-11-28 12:00

函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§1．3．1函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1．了解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系；2．能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，掌握求函數(shù)（對(duì)多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過三次）的單調(diào)區(qū)間；教學(xué)重點(diǎn)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會(huì)求不超過三次的多項(xiàng)式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間教學(xué)難點(diǎn)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會(huì)求不超過三次的多項(xiàng)式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間教學(xué)方法講練結(jié)合法教學(xué)用具小

2025-04-16 22:05

122函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)》教案[中國(guó)*^教育出#&@版網(wǎng)]一、教學(xué)目標(biāo)(或差)的導(dǎo)數(shù)法則，學(xué)會(huì)用法則求一些函數(shù)的導(dǎo)數(shù)．[中#國(guó)教育@出版&%網(wǎng)~][來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]，學(xué)會(huì)用法則求乘積形式的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)奎屯王新敞新疆二、教學(xué)重點(diǎn)：用定義推導(dǎo)函數(shù)的和、差、積、商的求導(dǎo)法

2024-12-07 20:50

高等數(shù)學(xué)(上冊(cè))教案10隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和由參數(shù)方程確定的函數(shù)導(dǎo)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：高等數(shù)學(xué)(上冊(cè))教案10隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和由參數(shù)方程確定的函數(shù)導(dǎo)數(shù) 第2章導(dǎo)數(shù)與微分 隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 【教學(xué)目的】： ；； ； 【教學(xué)重點(diǎn)】： ；； 。...

2024-10-25 04:11

121函數(shù)的概念1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(第一課時(shí))我們生活在這個(gè)世界上，每時(shí)每刻都在感受其變化，請(qǐng)大家閱讀課本中三個(gè)實(shí)例：炮彈的射高與時(shí)間的變化關(guān)系問題；南極臭氧空洞面積與時(shí)間的變化關(guān)系問題；“八五”計(jì)劃以來(lái)我國(guó)城鎮(zhèn)居民的恩格爾系數(shù)與時(shí)間的變化關(guān)系問題(對(duì)于集合A中的每一

2024-11-17 07:50

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)121常數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算.2常數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)3???,,.,,如何求它的導(dǎo)數(shù)呢?cái)?shù)對(duì)于函那么度體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)速物理意義是運(yùn)動(dòng)物點(diǎn)處的切線的斜率在某導(dǎo)數(shù)的幾何意義是曲線我們知道xfy???.,,,個(gè)定值所趨于的那時(shí)趨近于就是求出當(dāng)?shù)膶?dǎo)數(shù)求函數(shù)根據(jù)函數(shù)的定義xyxxfy?

2024-11-18 01:21

函數(shù)與導(dǎo)數(shù)解題方法總結(jié)-教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《函數(shù)與導(dǎo)數(shù)》解題方法總結(jié)教案解題策略1．討論函數(shù)的性質(zhì)時(shí)，，注意挖掘隱含在實(shí)際中的條件，避免忽略實(shí)際意義對(duì)定義域的影響.2．運(yùn)用函數(shù)的性質(zhì)解題時(shí)，注意數(shù)形結(jié)合，揚(yáng)長(zhǎng)避短.3．對(duì)于含參數(shù)的函數(shù)，研究其性質(zhì)時(shí)，一般要對(duì)參數(shù)進(jìn)行分類討論，，應(yīng)分a＝0和a≠0兩種情況討論，指、對(duì)數(shù)函數(shù)的底數(shù)含有字母參數(shù)a時(shí)，需按a＞1和0＜a＜1分兩種情況討論.4．解答函數(shù)性質(zhì)有關(guān)的綜

2025-04-16 23:38

122導(dǎo)數(shù)的計(jì)算(復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】()基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式1.2.()3.4.5.ln6.7.8.nRa?'n'n-1''x'xx'x'a'若f(x)=c，則f(

2024-11-21 01:21

導(dǎo)數(shù)的概念及基本函數(shù)的導(dǎo)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)目標(biāo)了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實(shí)際背景(瞬時(shí)速度,加速度,光滑曲線切線的斜率等),掌握函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義,理解導(dǎo)數(shù)的概念,熟記常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式c,xm(m為有理數(shù)),sinx,cosx,ex,ax,lnx,logax的導(dǎo)數(shù),并能熟練應(yīng)用它們求有關(guān)導(dǎo)數(shù).二、重點(diǎn)解析

2024-11-11 02:10

導(dǎo)數(shù)概念及基本函數(shù)的導(dǎo)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)目標(biāo)了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實(shí)際背景(瞬時(shí)速度,加速度,光滑曲線切線的斜率等),掌握函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義,理解導(dǎo)數(shù)的概念,熟記常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式c,xm(m為有理數(shù)),sinx,cosx,ex,ax,lnx,logax的導(dǎo)數(shù),并能熟練應(yīng)用它們求有關(guān)導(dǎo)數(shù).二、重點(diǎn)解析

2025-08-05 05:46

121函數(shù)的概念3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§函數(shù)的概念學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確理解函數(shù)的概念，能用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言刻畫函數(shù)，體會(huì)對(duì)應(yīng)關(guān)系在刻畫函數(shù)概念中的作用。2、通過實(shí)例領(lǐng)悟構(gòu)成函數(shù)的三個(gè)要素；會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域。3、通過從實(shí)際問題中抽象概括函數(shù)概念的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。設(shè)在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x與y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值

2024-11-17 18:32

函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)、函數(shù)的最大小值與導(dǎo)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用人教A版數(shù)學(xué)第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用人教A版數(shù)學(xué)第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用人教A版數(shù)學(xué)1．知識(shí)與技能結(jié)合函數(shù)的圖象，了解函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件．2．過程與方法會(huì)用導(dǎo)數(shù)求不超過三次的多項(xiàng)

2024-10-19 11:51

121函數(shù)的概念(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、函數(shù)的定義域函數(shù)的定義域通常是由問題的實(shí)際背景確定的，如前面所述的三個(gè)實(shí)例。如果只給出解析式y(tǒng)=f(x),而沒有指明它的定義域，那么函數(shù)的定義域就是指能使這個(gè)式子有意義的實(shí)數(shù)的集合。.)1(),(0)3()32(),3()2()1(,213)(的值時(shí)，求當(dāng)?shù)闹登笄蠛瘮?shù)的定義域已知函數(shù)例???

2024-11-24 22:57

121函數(shù)的概念(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的概念設(shè)在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x與y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng)，則稱x是自變量，y是x的函數(shù)；其中自變量x的取值的集合叫做函數(shù)的定義域，和自變量x值對(duì)應(yīng)的y的值叫做函數(shù)的值域。初中學(xué)習(xí)的函數(shù)的概念是什么？思考？下面先看幾個(gè)實(shí)例：(1)一枚炮彈發(fā)射后，經(jīng)過2

2024-11-24 22:57

121常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)教案(留存版)

121常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)教案-文庫(kù)吧

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121常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)教案(已修改)