八年級歷史上冊14八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭教案北師大版-wenkub.com
2024-10-28 16:16 本頁面
【正文】 （板書）三、《辛丑條約》教師可指導(dǎo)學(xué)生圍繞以下三方面進(jìn)行學(xué)習(xí)： ； ；。近代中國，也不是沒有人才，而是腐敗的社會制度和妥協(xié)退讓的政策埋沒了這些人才?；卮鹑嚎萍际堑谝簧a(chǎn)力，只有科技發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展。請同學(xué)們快速閱讀課本彩色字內(nèi)容，了解八國聯(lián)軍在北京城欠下中國人民的一筆筆血債。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)了。【教具】計算機(jī)及多媒體課件；相關(guān)圖片資料及音像制品?！臼谡n類型】新課。二、能力與方法通過引導(dǎo)分析義和團(tuán)運(yùn)動提出的“扶清滅洋”口號，培養(yǎng)學(xué)生抓住主要矛盾、一分為二地分析評價歷史現(xiàn)象的能力；通過收集有關(guān)八國聯(lián)軍侵華暴行資料的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的意識和運(yùn)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搜索、下載、整理信息及運(yùn)用信息的能力；通過逐條分析《辛丑條約》的危害，使學(xué)生掌握基本的歷史分析方法?！窘虒W(xué)目標(biāo)】一、識記與理解了解義和團(tuán)運(yùn)動興起和發(fā)展的大致情況，講述義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍侵略的故事；記住八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間和組成八國聯(lián)軍的八個國家，理解八國聯(lián)軍侵華的目的，知道八國聯(lián)軍搶掠北京的暴行；記住《辛丑條約》簽訂的時間，掌握條約的主要內(nèi)容。（賠款2億兩白銀是《馬關(guān)條約》規(guī)定的數(shù)額）學(xué)生集體朗讀22頁“自由閱讀卡”內(nèi)容后，教師聯(lián)系本相關(guān)部分，指出義和團(tuán)的正面作用。從此，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。有道理嗎？（有）為什么？（帝國主義列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)掠奪更加瘋狂，清政府幾乎成為列強(qiáng)向中國人民征收“戰(zhàn)爭賠款”的代理機(jī)構(gòu)；帝國主義列強(qiáng)武裝控制了清朝都城北京，清政府必須為帝國主義鎮(zhèn)壓中國人民的反帝斗爭，他們完全成了列強(qiáng)的忠實(shí)走狗。組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新一、八國聯(lián)軍侵占北京指導(dǎo)學(xué)生閱讀本19——20頁本目的內(nèi)容，并在《中國歷史填充圖冊》第9頁中，用筆描出八國聯(lián)軍的進(jìn)攻路線。義和團(tuán)就是在反教會斗爭中產(chǎn)生并發(fā)展起來的。中國怎樣才能不受外辱？當(dāng)時的許多有識之士開始在積極的探求救國之路。二、《辛丑條約》簽訂：1901年9月，李鴻章與俄、英、美、日、德、法、意、奧等國簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》.2主要內(nèi)容：條約規(guī)定：①，以海關(guān)等稅收作擔(dān)保，分39年還清，；②劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國人居?。虎矍逭ＷC嚴(yán)禁人民參加反帝活動；④清政府拆毀天津大沽至北京沿線設(shè)防的炮臺，允許列強(qiáng)各國派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地。讓學(xué)生結(jié)合課本了解有關(guān)經(jīng)過。失?。涸谥型夥磩觿萘Φ穆?lián)合鎮(zhèn)壓下，義和團(tuán)運(yùn)動失敗。教學(xué)過程：導(dǎo)入：中國近代史是一部百年屈辱史，前面我們學(xué)習(xí)了列強(qiáng)的幾次侵華戰(zhàn)爭，但列強(qiáng)侵①華的腳步并沒有停止，進(jìn)入20世紀(jì)，列強(qiáng)又發(fā)動了一次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，即八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。情感態(tài)度價值觀：八國聯(lián)軍的暴行給中國人民造成深重的災(zāi)難；《辛丑條約》是帝國主義向清政府進(jìn)行的又一次窮兇極惡的敲詐勒索；處于弱勢的中國人民是不畏強(qiáng)暴的，這是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng)。了解義和團(tuán)反侵略的史實(shí)，對比清政府的軟弱無能，認(rèn)識中華民族危機(jī)全面加深的重要原因，培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)、交流合作的能力。2．由學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行發(fā)揮。中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。2．指導(dǎo)學(xué)生將《南京條約》《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》的主要內(nèi)容進(jìn)行對比分析，進(jìn)行知識的橫向聯(lián)系，以深化學(xué)生對《辛丑條約》危害性的認(rèn)識。（2）《辛丑條約》給中國造成的嚴(yán)重危害是本課的難點(diǎn)。第二，政治上，“清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動”。教師應(yīng)講明兩個問題：（1）《辛丑條約》的主要內(nèi)容。課文中的小字?jǐn)⑹霭藝?lián)軍在北京犯下的滔天罪行，教師不必補(bǔ)充內(nèi)容，可指導(dǎo)學(xué)生閱讀，進(jìn)一步認(rèn)識侵略者的強(qiáng)盜面目。義和團(tuán)在阻止帝國主義列強(qiáng)瓜分中國方面發(fā)揮了極其重要的作用。從1898年起，活躍在山東的民間組織義和團(tuán)，掀起了反帝愛國運(yùn)動。清政府已成了帝國主義列強(qiáng)的忠實(shí)走狗，中國陷入了半殖民地半封建社會的深淵。帝國主義列強(qiáng)一面向清政府施加壓力，令其對義和團(tuán)運(yùn)動進(jìn)行鎮(zhèn)壓，一面直接出兵瘋狂絞殺義和團(tuán)的反帝愛國運(yùn)動。結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生分析《辛丑條約》的簽定給中華民族造成的嚴(yán)重危害，以培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力。(2)中國人民英勇抗?fàn)?，令侵略者畏懼。在中外反動勢力的?lián)合剿殺下，義和團(tuán)反帝愛國運(yùn)動失敗了。”——八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西(1)材料一巾義和團(tuán)最早興起的地區(qū)在哪里?義和團(tuán)興起的原因是什么?從材料可以看出義和團(tuán)運(yùn)動的目的是什么?(2)瓦德西對中國侵略存在的顧慮是什么?是什么事件令瓦德西產(chǎn)生了這種顧慮?由瓦德西的顧慮說明該事件起的作用是什么? 活動探究分析《辛丑條約》的內(nèi)容，每一條款給中國帶來哪些不利影響? 視野拓展義和團(tuán)簡介億庫教育網(wǎng)億庫教育網(wǎng) 義和團(tuán)原名義和拳，發(fā)源
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