【正文】 對以上存在的問題有則改之，無則加勉，保證我們每一個人安全、健康，保證我們校園和諧、穩(wěn)定。隨手亂扔紙屑、塑料袋等雜物的現(xiàn)象屢禁不止，這也是長期困擾我校的一大頑癥，我們常說：學校是我家，衛(wèi)生靠大家，希望人人養(yǎng)成垃圾入箱的好習慣，同時，也要養(yǎng)成隨手拾撿垃圾的良好品質(zhì)。教室和區(qū)域內(nèi)的垃圾箱清理不及時，垃圾箱表面不干凈、不雅觀，教室內(nèi)墻壁上面污垢沒有清理，衛(wèi)生角臟亂差，相關(guān)工具擺放不整齊，東倒西歪、狼藉一片。除個別班級外其他班級打掃衛(wèi)生全面、徹底，不留死角，教室布置及時，黑板報內(nèi)容充實，版面規(guī)范、新穎。制定了各項工作計劃并付諸實施教學工作全面啟動，開局良好，召開了政史地生任課教師的質(zhì)量分析會和經(jīng)驗交流會，嚴格審查各課教學計劃和教師備課，簽訂各項目標責任書。第一周我們主要做了以下工作：落實安全工作根據(jù)上級部門關(guān)于維護安全穩(wěn)定工作的相關(guān)要求，學校成立了以校長為組長、各行政人員為組員的安全工作領(lǐng)導小組，明確各行政人員安全管理范圍與責任，分工明確、責任到人。作為學生，勞動與我們密切相關(guān)，做好每日的值日生工作就是勞動的最基本體現(xiàn),因為它既是一次為集體服務的機會，也為自己創(chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境。只要嚴于律己，將辛勤勞動落到實處，才能為我們以后踏上工作崗位，為社會服務打好基礎(chǔ)?，F(xiàn)在值周結(jié)束了，如果還有機會我想我們會更珍惜它，我們會做的更好，不讓自己留下工作上的遺憾。通過這次值周，我學會了尊重他人，尊重他人的勞動，我會在以后不會再把垃圾隨手亂丟了，因為通過自己的親身經(jīng)歷，我懂得了應該尊重別人、尊重別人的勞動，尊重別人也就是在尊重自己。我班用的垃圾袋接近500多個，比如說（我們學校的國旗和操場下的垃圾就用了150多個了，新舊通小賣部的通道就用了100多個，還有食堂用了100多個，在三無食品家用了4多個垃圾袋，還有很多別的地方。每個同學都在干完活后幫助其他的同學干活使我感到了同學間的一份真情，感到了同學間的團結(jié)，第四；值周工作讓我們感到了極大的責任感和光榮感，同時也體味出“為人民服務”是何等光榮。每個同學都是自由的電荷，平時向不同方向運動，體現(xiàn)出自己的個性?！皥F隊精神，榮譽共享” 這是科林 鮑威爾將軍傳中的一條治軍原則，初讀其傳記時，并我無感性上的認識，這次卻令我記憶深刻。如當我們發(fā)現(xiàn)有學生佩戴學生證不規(guī)范，或者儀表儀容不規(guī)范時，理應保持和藹可親的態(tài)度，對被管理考核者說：“同學，請你留步，你的儀容儀還不夠規(guī)范，如果你疏漏了規(guī)范地佩戴學生證，請你接受考核。正可謂“一屋不掃，何以掃天下”。同樣是站崗，問好如果站得更挺拔些，問好聲更響亮一些給人的感受是絕對不一樣的，老師們觀察、檢查也都是一些這樣的細節(jié)。首先我們明確了“人人崗位責任制”，就是人人是校園的管理者，每個學生都在集體中負一定的責任，既是干部，又是群眾；既是管理者，又是被管理者。還有幾位不愿留名同學拾到飯卡上交。501班一位不愿留名同學撿到人民幣幾十元上交，目前尚未找到失主。強調(diào)中午13點和晚上22點50分要停止洗衣服，以免影響他人休息。最好每天能查看一下宿舍區(qū)值班室的學生需要幫助的記錄本，如不能及時處理的，請在宿舍區(qū)的黑板上作一下說明，讓學生理解，讓我們一道共同營建和諧的校園。四、幾點建議各班注意提高同學們對學習重要性的認識，特別是普通的班級還要加大力度。涌現(xiàn)不少好人好事，有的拾金不昧，有的拾物不昧，有的做好事不留名。二、好的方面全校班主任的晨查、夜查基本全部到位，晚熄燈后，高三年級組還有許多老師還在加班備課。學校對新招聘的教師和宿舍管理人員進行考核面試。值周成員留守學校，巡邏各樓層，學校秩序正常。謝謝！第二周值周工作小結(jié)本周值周領(lǐng)導——XX書記；成員：XXX、XXX、XXX、XX老師。最后提醒同學們要節(jié)約水電資源。希望班主任能在這方面加強引導，相信只要我們齊心協(xié)力，學校課間秩序會越來越好，我們的工作和學習環(huán)境會更加優(yōu)化。二是開窗通風，對于預防甲型流感起著關(guān)鍵的作用。除周一早晨學校是7：25開校門外，其他早晨學校開門時間是7：35，中午是1：50，提醒同學們不要早到學校，尤其是中午，有些同學到校時間太早，擁擠在學校門口，存在極大的安全隱患。同學們進校、放學，路隊整齊，課間樓內(nèi)在值勤領(lǐng)導的監(jiān)督下基本做到輕聲慢步、右行禮讓，禮貌待人，班級衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生保持整潔。有少數(shù)同學將球帶到教學區(qū)，在教室、走廊等場所玩球，打得墻上到處都是球印，有的甚至打壞消防玻璃、窗戶玻璃、教室日光燈、吊扇等，希望這些同學引起注意，不要再犯。衛(wèi)生意識有待加強，隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還時有發(fā)生，特別是有少數(shù)學生衛(wèi)生習慣很差，與整個校園整潔優(yōu)美的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，希望同學們要增強衛(wèi)生意識，改掉不良的衛(wèi)生習慣。希望同學們一定要以大局為重，嚴格遵守寢室管理制度。值周班級同學任勞任怨，崗位明確，工作負責，特別是衛(wèi)生崗的同學，不怕臟、不怕苦，保證了校園的干凈整潔。高年級部分班級打掃了教室不及時到垃圾，弄得教室很臟和亂。下午做眼保健操時，有的班沒有認真做，而在班上走動、嬉戲打鬧，對于這種現(xiàn)象，還須班主任老師和該堂任課教師加以監(jiān)督和管教。星期一各班升旗集合做到快、靜、齊，操場上幾乎鴉雀無聲，學生隊伍也站得好，回教育時都排了整齊的隊伍，秩序井然。所以，上周，校園基本保持干凈整潔。其余幾天不管是早上，還是中午，放學時校門口的秩序井然。辦公室每天都堅持了及時收簽到表，清查老師們出勤的情況。第二周值周工作總結(jié)老師們，同學們：大家早上好！上周在全校師生的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們敖小良好的學習風貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：一、上周好的方面上周除班會課外，每天例利用了上午第四節(jié)課進行了入學教育、安全教育和行為規(guī)范教育，效果較好。在小學部陽光鍛煉的時間，在部分同學在教室里和樓道里玩耍，未參加鍛煉，希望這部分同學在這周要引起注意。五年級的老師在學校開過年級組長會后，針對于如何調(diào)動學生的積極性進行了集體商討，使五年級看起來面貌一新，師生都充滿了信心；為了提高優(yōu)生面，縮小差生面，五年級率先對學生進行分梯隊、分層進行輔導，責任落實到人，給其它年級的師生作出了表率。二、好人好事：（你再整理）三、存在問題和建議：學生宿舍內(nèi)務整理有待加強，個別宿舍就寢鈴響之后不能較快安靜。早讀書聲瑯瑯，十分投入；自習課安靜專注，很少有人進出教室；各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽老師講課，積極思考。但是六年級有四個班級表現(xiàn)得差強人意，甚至有一個班燈都沒有關(guān)。還有就有一部分同學沒有排隊直接上公交車。值周老師，幾乎都能踩著時間準時到校執(zhí)勤，上一周只有兩人次遲到，在7:25分過后到的學校。第二篇：行政值周工作總結(jié)第9周值周工作總結(jié)各位老師，下午好 ： 值得表揚的方面：同學們在校園亂丟垃圾現(xiàn)象幾乎沒有了，同學們在校園做得很好。在各下班行政、班主任、體育老師的全力配合下，初三的體考訓練工作也在有條不紊的進行著，初三同學的努力也是有目共睹。另外為了及時傳遞校園信息，增添校園文化氛圍，我校校園之聲廣播也正是啟用。對以上存在的問題有則改之，無則加勉，保證我們每一個人安全、健康，保證我們校園和諧、穩(wěn)定。隨手亂扔紙屑、塑料袋等雜物的現(xiàn)象屢禁不止，這也是長期困擾我校的一大頑癥，我們常說：學校是我家，衛(wèi)生靠大家，希望人人養(yǎng)成垃圾入箱的好習慣，同時，也要養(yǎng)成隨手拾撿垃圾的良好品質(zhì)。教室和區(qū)域內(nèi)的垃圾箱清理不及時，垃圾箱表面不干凈、不雅觀，教室內(nèi)墻壁上面污垢沒有清理，衛(wèi)生角臟亂差，相關(guān)工具擺放不整齊，東倒西歪、狼藉一片。除個別班級外其他班級打掃衛(wèi)生全面、徹底，不留死角，教室布置及時，黑板報內(nèi)容充實，版面規(guī)范、新穎。制定了各項工作計劃并付諸實施教學工作全面啟動，開局良好，召開了政史地生任課教師的質(zhì)量分析會和經(jīng)驗交流會，嚴格審查各課教學計劃和教師備課，簽訂各項目標責任書。在此，學校向老師和同學們倡議，從下個周開始我們每個班級實行眼操結(jié)束閉目一分鐘活動，就是眼保健操篇四：第一周行政值周工作總結(jié)第一周行政值周工作總結(jié)南積虎 華復興各位老師、同學們：早上好！第一周我們主要做了以下工作：落實安全工作根據(jù)上級部門關(guān)于維護安全穩(wěn)定工作的相關(guān)要求，學校成立了以校長為組長、各行政人員為組員的安全工作領(lǐng)導小組，明確各行政人員安全管理范圍與責任，分工明確、責任到人。這樣做一是保證我們教室有充足的光線，面對近視率逐年增高的狀況我們要最大限度的降低孩