20xx備考指導：高考物理復習也“三多”-wenkub.com
2024-10-28 15:44 本頁面
【正文】 5．數(shù)學工具的熟練應用是高考得分的有力武器。我們在物理教學中應該清醒地認識到過程重于結(jié)果。特別是帶電粒子在磁場中作圓周運動的物理情景的分析，從國家標準參考答案附分可以看出，高考答題應該充分暴露自己的思維過程，在試卷上應該充分展現(xiàn)對物理過程的分析、對臨界狀態(tài)的判斷和對隱含條件的挖掘。學生在平時的物理學習中，應該掌握規(guī)范科學的物理語言，并且要通過訓練能夠熟練準確地應用。有的考生把“掃描范圍”寫成“掃瞄范圍”、“掃描犯圍”；把“衰變” 寫成“哀變”、“衰減”；“豎直位移”寫成“監(jiān)直位移”、“豎直平移”等等。書寫方面，字跡要清楚，能單獨辨認，也要符合學科規(guī)范，題解要分行寫出，方程要單列一行，不能連續(xù)寫下去，將方程、答案淹沒在文字之中，只有這樣做題才能效率最高。做完題后要及時反思總結(jié)，通過做題反思，能加強對物理概念和物理規(guī)律的理解，通過做題反思，能掌握做題的規(guī)律和方法，做到舉一反三，事半功倍。做題許多剛進入高三的同學，往往以做題代替復習（以題代綱），這是不可取的。教材是體現(xiàn)物理思想和方法的最好載體，學生每復習一個章節(jié)，都要認真閱讀教材，領(lǐng)悟其中的思想和方法，在認真閱讀教材后再使用教輔書。盡量減少學生手中資料，適當增加教師手中資料。③編擬的習題有利于物理思想的培養(yǎng)，物理研究方法的掌握。選題要“精”，講評要“細”，做題注意“精”“細”結(jié)合。為保證復習的效果，建議基礎(chǔ)較差學生在做練習題的時候先做單數(shù)題，后做雙數(shù)題，或老師有針對性的布置練習，這樣即使時間不夠只做完了單數(shù)題，對于本專題各種題型也進行了有效訓練。試題的設問具有開放性有些試題的內(nèi)容背景及所涉及到的物理過程對于學生而言是熟悉的，但設問的角度新穎，這種設問角度的變化，是針對中學教學“重結(jié)論、輕過程；重計算、輕分析；重定量、輕定性”等教學薄弱點而來的。還要搞清哪些是已知量、被測量。注重基本實驗操作、方法和原理的考查近幾年高考實驗試題更加強調(diào)動手操作、分析推理、實驗設計能力，強調(diào)實驗思想和方法的理解與應用。突出學科內(nèi)的綜合的考查碰撞、帶電粒子在電磁場中的運動：力的觀點、能的觀點電磁感應：電路、力的觀點、能量的觀點突出能力的考查物理學科的能力可概括為理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數(shù)學處理物理問題能力、實驗和探究能力，其中理解能力既是基礎(chǔ)也是核心。三、構(gòu)建物理知識體系引導學生在掌握物理知識元素及適量典型例題的基礎(chǔ)上，構(gòu)建物理整體知識體系，使各個知識點之間形成一個系統(tǒng)，分清各個知識點間的區(qū)別、聯(lián)系和來龍去脈，形成層次分明、清晰有序的知識網(wǎng)絡圖?；局R、基本技能是高考永恒的主題，一切從基礎(chǔ)出發(fā)，注重訓練學生對物理基本規(guī)律、原理、定理、定律熟練掌握及應用，是高考復習的起點，也是基點。2010年3月下旬——5月底，專題復習，綜合考練，查漏補缺，工作計劃范文《高考物理復習備考計劃》?？傊呖嫉谌啅土?，就是應試能力的復習，在最后沖刺的二十幾天中，要緊扣考試大綱，把握命題走向，通過連續(xù)多次的實戰(zhàn)模擬考試，強化規(guī)范答卷，提升解題速度，調(diào)配應試心理，從而增強綜合變通能力和應試能力。仔細審題，把握信息；審題是形成正確解題思路的前提和關(guān)鍵，通過閱讀題文和題圖，觀察分析圖象圖表，弄清題中的物理情境，明確哪些量是已知量，哪些量是未知量，應用哪些物理規(guī)律，審題的質(zhì)量直接決定著解題的成敗。但正常的心態(tài)，良好的臨場發(fā)揮，也是在高考中能否取得最佳成績的重要因素。(2)解題中的方程書寫要規(guī)范A、要用字母表達式、不要摻有數(shù)字的方程；B、要寫原始方程，不要變形后的方程，不要方程套方程；C、要寫方程，不要公式(公式中的字母常要備注)；(3)使用各種字母符號要規(guī)范；A、注意延用習慣用法 ；B、尊重題目所給符號，題目給了符號一定不要另立符號；C、一個字母在一個題中只能用來表達一個物理量，一個物理量在同一題中不能有多個符號；D、用好腳標；(4)解題中運用數(shù)學的方式有講究；A、代入數(shù)據(jù)，解方程的具體過程可以不寫出；B、解題過程中涉及的幾何關(guān)系只需說出結(jié)論不必證明；C、重要的中間結(jié)論的文字表達式要寫出來(5)題目答案的規(guī)范表達；A、文字式答案的、所有字母都應是已知量；B、物理數(shù)據(jù)都是近似值，不能以無理數(shù)或者分數(shù)做計算結(jié)果(文字的系數(shù)是可以的)，注意帶單位；C、如果題目沒有特殊要求，計算結(jié)果一般應取2到3位有效數(shù)字；D、如果題目所求量是矢量，要同時
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