讀書好,多讀書,讀好書-wenkub.com
2024-10-28 15:36 本頁面
【正文】 除了書籍，我在任何別處找不到。（陶淵明）冷幽默——某部隊實彈演習，一發(fā)炮彈偏了落在農(nóng)民的菜地里，大家嚇壞了，趕緊跑過去看，炸松了一大堆土，還好沒有傷著人。每本書總有它的閃光點，把書里好的內(nèi)容摘記下來：如深刻的——“語言是存在的家”（海德格爾）；感悟的——“教師是我們的職業(yè)，教學是我們的生活方式。我在課堂上讀了她的文章，特別就這段話和同學們談了下自己的理解。另一方面想和大家交流的體會是：多讀書，讀好書?，F(xiàn)在往往送親朋好友孩子東西，第一時間想到的是仍然是送書籍；一次，給上大學的侄女過生日，我去書店看看有沒有合適的書送給她，正巧那天有個名人簽名售書活動，是油畫藝術家陳丹青（在此之前我是根本不知道藝術界這個大名人），就排隊請大師題了下：婷婷小友，生日快樂！回去送給侄女她高興的不得了，中年的自己也“一不小心”追星了一把。那時最喜歡逛的地方就是書店，在書的海洋里徜徉是件很愜意的事，偶爾遇見自己歡喜的書就把父母給的零花錢拿出來買下。我們知道，站在巨人的肩膀上可以看得更遠，以書為墊腳石，我們可以攀得更高！朋友們，請以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，多讀書，讀好書，會讀書，讓縷縷書香伴你我同行！我的演講到此結束，謝謝大家！第五篇：熱愛讀書 多讀書 讀好書熱愛讀書 多讀書 讀好書——安徽文達信息工程學院思政部今天是世界讀書日，也承蒙領導和同事們對我的信任，讓我做代表來發(fā)言談談體會。我愛讀書，曾幾何時，我置身于書海不可自拔。這是真理。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。可別惱。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。對后人啟發(fā)深遠，我也例不了外，但一個人要是投入書中，那真的就沒有辦法拔出來了。畢竟重要，對我來說，一個愛文學的人不一定要有什么文獻，但一定要有堅持。只因為讓自己不亂讀書，多讀好書，接受好的教育?！渡倌猩倥?》之類的?！爸械葧本褪悄切﹥?nèi)容健康，但對我影響不是很大的書，像《安徒生童話 》?？傊?，書讀的多，有益而無一害。因為我覺得書比電視好得多，可以隨時拿起放下。因此我的資料收集的很全。（1）讀書好說起讀書的好處，我可就一時半會說不盡了。第三篇：讀書好，多讀書，讀好書作文讀書好，多讀書，讀好書作文2篇在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。學生興趣盎然，視野開闊，語感增強，更令人欣喜的是，學生從課外閱讀中獲得源頭活水。但閱讀習慣的形成并不是一帆風順的，在教學中還要以各種形式的讀書活動促進學生良好讀書習慣的形成。要完成這個任務，應該從孩子的需求出發(fā)。比如學完《給家鄉(xiāng)孩子一封信》一課后，我就讓學生收集巴金的作品去讀，更多了解巴金思想。三、拓展閱讀空間，讓學生多讀俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”學生書讀的多，見識就多，作文就好寫。二是劃出文章的重點句或優(yōu)美詞句，精彩片段，想想作者為什么這樣寫？好在那兒？俗話說”學而不思則罔“，邊讀邊想才有效益，達到讀有所思，思有所得?！弊x書的方法有三種：精讀、略讀、瀏覽。當然這些習慣須在閱讀實踐中逐漸形成，老師和家長要經(jīng)常提醒，督促檢查。根據(jù)自己的閱讀能力，制定一個讀書計劃。要閱讀的書一旦選定就一定讀完，千萬不能半途而廢，要養(yǎng)成選一本就要讀完一本的習慣。因此，廣大教師和家長應互相配合，加強對學生是課外閱讀指導，使學生會讀，增強課外閱讀積累?！闭峭ㄟ^激發(fā)學生的閱讀興趣讓學生從內(nèi)心說“我想讀”。班級里曾有一位男同學性格比較內(nèi)向，和其他同學不合群，不善于表達。同時拓展了學生自由閱讀的空間，倡導學生自由閱讀，學生想讀什么就讀什么，想怎么讀就怎么讀，促進學生閱讀興趣的形成。像陳毅將軍看書時竟把墨水當飯來吃等故事鼓勵他們熱愛書籍，從書籍中汲取知識。一、
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