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行政管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告00-wenkub.com

2024-10-28 15:29 本頁面
   

【正文】 遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行則虛心請(qǐng)教他人,沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”??傊还苁裁词虑?,認(rèn)真去做,堅(jiān)持去做好,最終都會(huì)有收獲的。2)要有準(zhǔn)確性,3)要雷厲風(fēng)行。(3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來訪人員也要好,要一視同仁。處理一系列人際關(guān)系的技巧(1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,學(xué)會(huì)察言觀色。更加重視實(shí)踐實(shí)行時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)良好的生活習(xí)慣對(duì)于工作多么重要,因?yàn)閷?shí)習(xí)期間體會(huì)了。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。人間萬事,白駒過隙。僅僅憑借書本知識(shí)是不能掌握工作實(shí)務(wù)上的經(jīng)驗(yàn)的,因此,我進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),鍛煉自己的工作能力。我信任只要我們立足于現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)來,將促使我們成為世界公認(rèn)的人才。實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是盼望自己在工作中積存各方面的閱歷,為將來自己走上社會(huì)做預(yù)備。這事是告一段落了,我在松了一口氣的同時(shí)也更深刻的熟悉到,社會(huì)實(shí)踐作為歷練大學(xué)生社會(huì)力量的一種重要的方式,是我們學(xué)習(xí)過程中不行或缺的重要局部,"博學(xué)篤行"作為我校校訓(xùn),我們應(yīng)當(dāng)秉承校訓(xùn)理念,做到在廣泛閱讀、博覽群書,學(xué)習(xí)較為淵博學(xué)問的同時(shí),我們還要"篤行",馬上我們所學(xué)學(xué)問運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐當(dāng)中,做到學(xué)以致用的目的,這也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的。我想這回應(yīng)當(dāng)沒什么問題了,誰知晚上另外一個(gè)教師過來和我說那個(gè)教師莫名其妙地把東西都搬到她們宿舍,說她要在那住上鋪。實(shí)習(xí)期間有這么件事:有兩個(gè)新來的教師相處不洽,學(xué)校讓我把挑事的那個(gè)教師調(diào)到別的宿舍。學(xué)校里還有一個(gè)實(shí)習(xí)生,比我早兩天來,對(duì)我就像是對(duì)待新兵一樣,本不屬我管的也來找我,要我都做了。對(duì)人固然不能成天兇巴巴的,似乎全世界都欠了你一樣。三、實(shí)習(xí)總結(jié)這就是我主要負(fù)責(zé)的工作了,平常也會(huì)有點(diǎn)瑣碎的事情需要做,有空時(shí)還會(huì)去幫忙其他比擬忙的部門工作,在此不一一陳述,下面談一點(diǎn)心得體會(huì)。不過,有帶我的教師的教導(dǎo),我很快就把握了應(yīng)當(dāng)把握的東西,對(duì)于那些缺乏之處,我肯定會(huì)牢記。檔案編輯好后,就要做一些相關(guān)的記錄。要記得哪些資料是有用的,哪些是沒用的,還有需要的份數(shù)等等。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容回憶實(shí)習(xí)生活,感受是很深的,收獲是豐碩的。負(fù)責(zé)學(xué)??旒皞髡娴氖瞻l(fā)及傳遞。幫助學(xué)校教師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內(nèi)部日常事務(wù)工作。如今我真的來到了大四才覺察大四并沒有那么美妙,大四的生活是勞碌的,并不像想象中那么美妙,為了增加我們的社會(huì)實(shí)踐力量,我們要在大四第一學(xué)期完畢時(shí)進(jìn)展實(shí)習(xí),這是熬煉我們的一個(gè)很好的時(shí)機(jī),學(xué)要我們專心去完成,我開頭認(rèn)為這是一個(gè)特別簡(jiǎn)潔的任務(wù),其實(shí)做起來卻發(fā)覺原來這個(gè)任務(wù)布滿了挑戰(zhàn),我在這其中學(xué)會(huì)了許多。不管是正面,還是負(fù)面的感受,對(duì)自身而言都是極大的收獲 。但財(cái)務(wù)畢竟不是自己的專業(yè)特長(zhǎng)、興趣所在。就拿我自身來說。我深信留住一個(gè)老員工的成本要比招聘一個(gè)新員工的成本低的39。我曾經(jīng)在某保險(xiǎn)公司接受兩個(gè)月的培訓(xùn),覺得保險(xiǎn)公司培訓(xùn)課程的設(shè)置,培訓(xùn)的方法都值得其他公司(尤其是銷售服務(wù)型的公司)效仿。第二 培訓(xùn)機(jī)制有待完善。一百多人參加了復(fù)試,復(fù)試很簡(jiǎn)單就是“一分鐘自我介紹”,然后追問一兩個(gè)問題。但自己沒有主動(dòng)地與公司高層接觸溝通,解決存在的實(shí)際問題。因?yàn)樯硎堋半p重領(lǐng)導(dǎo)”,財(cái)務(wù)部與采購(gòu)部同時(shí)需要我的情況時(shí)有發(fā)生。不能經(jīng)常請(qǐng)教他們,以至很難對(duì)公司作出較大的貢獻(xiàn)。在**的最大收獲在于體驗(yàn)到了其獨(dú)特的企業(yè)文化。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。采購(gòu)部方面,負(fù)責(zé)ISO環(huán)境認(rèn)證體系的建立。原來的我們,幾乎都視書本上的內(nèi)容為真理,很多東西都未曾付諸實(shí)踐過,只有真正去做這件事情的時(shí)候,才會(huì)親身體驗(yàn)到實(shí)際的難度有多大,也才會(huì)從中意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。但是由于職場(chǎng)間存在著利益關(guān)系且又工作繁忙,因此在大部分的時(shí)間里同事不可能像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖,然而冷漠的同事再怎樣也比不上笑里藏刀卻暗地里潑自己冷水,勾心斗角不擇手段的同事恐怖。步入社會(huì)之后,除了工作,最重要的一點(diǎn)就是為人處世,這意味著將與形形色色的人打交道。計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)在這個(gè)工作崗位上似乎也沒能很好的發(fā)揮它的作用,不知該說是可惜呢,還是沒用對(duì)地方?當(dāng)然,我的實(shí)習(xí)部門既然分在了出版處,復(fù)印文件自然也是必不可少的。不過說句實(shí)話,在大學(xué)三年里,我們學(xué)到的不是的知識(shí),而是學(xué)會(huì)了一種叫做自學(xué)能力的技能。在這個(gè)略顯突兀的轉(zhuǎn)變中,我們也許會(huì)感到彷徨、迷茫、甚至是無奈,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,更甚者有的同學(xué)不能很好的處理好這樣的狀況而遲遲進(jìn)入不了工作狀態(tài),因而導(dǎo)致了同事間的不滿和猜疑,也許就是因?yàn)橛辛诉@些原因,我們變得看不慣企業(yè)之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,也在很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,所以分配到的活計(jì)也是無關(guān)緊要的,自己的提議或工作也不會(huì)得到老板的肯定。9月至11月,我來到______進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐,相對(duì)原來的兼職生涯而言,這對(duì)我來說算是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始了與以往完全不同的生活。由于剛剛學(xué)過人力資源管理這門課,所以積極性很高,在討論中,對(duì)每個(gè)崗位的性質(zhì)、任務(wù)等有了更深刻的了解,也發(fā)現(xiàn)了自己缺乏經(jīng)驗(yàn),一些事情考慮不夠周全。網(wǎng)上快速查閱資料的能力。具體收獲如下:對(duì)公司有了基本的了解。行政管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷分為兩部分。就行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)就可以知道。不要為干得多感到不滿,事實(shí)上這樣的機(jī)遇會(huì)很難得,干得越多,進(jìn)步的越快。把最基本的都掌握了,該做的都會(huì)做了,那你就算是真正學(xué)到手了。還有就是多向單位的同事請(qǐng)教。進(jìn)一步加深對(duì)行政管理理論知識(shí)的理解,進(jìn)一步熟悉行政管理理論和技能在實(shí)踐中的應(yīng)用。在這短暫的實(shí)習(xí)中,我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習(xí)。思想也變成熟了許多,簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。這耗費(fèi)了我實(shí)習(xí)的大量時(shí)間,每天除了日常的工作要做以外,我須抽時(shí)間整理,由于量大之驚人,也深深的考驗(yàn)了我的耐性,枯燥繁瑣的整理工作,讓我每天都要面對(duì)將近8個(gè)小時(shí)的電腦,不停的還得在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的文章,以及和文章有關(guān)的評(píng)論,還要對(duì)其進(jìn)行下載整理,編輯,同時(shí)還要對(duì)其進(jìn)行排版和打印工作,在無任何人監(jiān)督的情況下,我中午還加點(diǎn)工作,午餐的時(shí)間和午休的時(shí)間也都被擠占了,這還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),更加讓我干勁十足,激發(fā)我的工作熱情,不到兩個(gè)星期的時(shí)間我就把這項(xiàng)任務(wù)完成了。在辦公室時(shí)迅速幫單位同事們打了很多東西,為他們減輕了很多負(fù)擔(dān),在實(shí)習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。數(shù)量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學(xué)到很多書本永遠(yuǎn)無法體會(huì)的知識(shí)。實(shí)習(xí)剛開始是先熟悉工作環(huán)境、辦公室的大概情況,在辦公室看同事如何的工作,跟他們一起辦手續(xù),接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥,看他們都需要去哪些地方。當(dāng)然我一個(gè)實(shí)習(xí)生還不能獨(dú)自接觸到這些。還要檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理,是否符合實(shí)際。三、實(shí)習(xí)單位x制作有限公司。進(jìn)一步加深對(duì)行政管理理論知識(shí)的理解,進(jìn)一步熟悉行政管理理論和技能在實(shí)踐中的應(yīng)用。行政管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3從學(xué)校到工作單位,對(duì)我們而言就是一次大型的環(huán)境轉(zhuǎn)變,身邊所接觸的人和事物也都發(fā)身了巨大的改變。真正做到優(yōu)劣互補(bǔ),互相幫助,互相學(xué)習(xí)。如果將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當(dāng)中,也可謂是企業(yè)文化的一大體現(xiàn)。我們必須在工作中勤于動(dòng)手,而且認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)。通過實(shí)習(xí),我感悟到不少。以目標(biāo)管理為核心,建立績(jī)效考評(píng)激勵(lì)機(jī)制,部門和員工根據(jù)KPI來做工作計(jì)劃與月工作計(jì)劃,并據(jù)此開展工作,公司根據(jù)KPI結(jié)合部門和員工的工作計(jì)劃完成情況,分層次進(jìn)行績(jī)效考評(píng)工作。甚至可以間接地產(chǎn)生激烈的晉升競(jìng)爭(zhēng),以提高工作效率,帶動(dòng)工作氣氛。****公司是私營(yíng)小企業(yè),不容易招聘到特別有經(jīng)驗(yàn)的人,基于人力成本的考慮及公司本身沒有吸引力,員工培訓(xùn)更為重要。6相關(guān)建議公司應(yīng)著手制定完善的考勤制度、工資制度,分清各部門員工的工作職責(zé)。這些都不利于公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這種方式雖然在一定程度上可以培養(yǎng)新員工,但是長(zhǎng)期如此,缺乏多形式的培訓(xùn)方式,員工的技能、管理思想跟不上時(shí)代的步伐。5實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題公司在規(guī)章制度方面有嚴(yán)重的不足,考勤制度、加班制度、工資制度、部門工作職責(zé)等都沒有成型的文件,還處于較原始的狀態(tài)。這期間我主要是根據(jù)各部門的業(yè)務(wù)流程,做出程序文件。內(nèi)涵。發(fā)布一個(gè)新的招聘職位,要對(duì)該職位有一定地了解,職位描述、工作職責(zé)要準(zhǔn)確、詳細(xì),否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么的。在此期間,我接觸到了復(fù)印機(jī)、掃描儀、傳真機(jī),學(xué)會(huì)了怎樣操作這些辦公設(shè)備。在更新通訊錄時(shí),我就充分感受到溝通合作的重要性。我對(duì)我即將實(shí)習(xí)的公司有了更深刻的理解,該公司提倡“品質(zhì)優(yōu)良,持續(xù)改善,客戶滿意,永續(xù)經(jīng)營(yíng)”的理念,堅(jiān)持“開拓創(chuàng)新、環(huán)保節(jié)能”的宗旨,走持續(xù)發(fā)展、生產(chǎn)高品質(zhì)產(chǎn)品的道路,不斷提升公司整體素質(zhì)。在此次的實(shí)習(xí)中公司根據(jù)我的情況把我分配到行政人事專員一職,在實(shí)習(xí)過程中了解到行政人事專員的工作職責(zé)主要是負(fù)責(zé)網(wǎng)上招聘信息的發(fā)布,員工入職辭職手續(xù)的辦理,收集員工資料并保管好員工檔案。在這段時(shí)間里,我體會(huì)到了自信拼搏的重要性。這些都為我們將來踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,更多需要的不是書本的知識(shí),而是社會(huì)的磨練。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。它需要一個(gè)過程,更需要一份恒心。所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力。我從編碼開始,慢慢熟悉整個(gè)操作過程。前幾周主要是以看為主。面對(duì)新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心有點(diǎn)緊張。這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。(八)其他這是和xx同學(xué)第二次搭檔一起實(shí)習(xí),一起度過了很開心的實(shí)習(xí)時(shí)光,一開始我們就約定“兩個(gè)人也是一個(gè)隊(duì)伍,我們的隊(duì)伍旗幟屹立不倒”,值得高興和驕傲的是,我們彼此關(guān)照,一起努力,圓滿地完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)任務(wù),留給我們的都是美好的記憶。(六)職場(chǎng)人際關(guān)系的處理實(shí)習(xí)剛開始時(shí),經(jīng)歷從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。的多種應(yīng)用軟件也顯得日益重要。比如從群眾接待中學(xué)到如何應(yīng)對(duì)不同脾氣的辦事群眾,從收發(fā)物品中學(xué)到這個(gè)事情的流程如何,從錄入文件中感受到文件的嚴(yán)謹(jǐn)與準(zhǔn)確。總之,我很喜歡自己實(shí)習(xí)的崗位,也很享受在自己的崗位上完成工作任務(wù)。在城中村改造辦公室,主要了解其職責(zé)以及轄區(qū)內(nèi)城中村改造現(xiàn)狀。監(jiān)督管理城鄉(xiāng)居民區(qū)環(huán)境保護(hù)與環(huán)境污染防治;組織農(nóng)村、駐地單位和城鄉(xiāng)居民開展農(nóng)村村容、城市社區(qū)建設(shè),繁榮城鄉(xiāng)文化,發(fā)展城鄉(xiāng)教育、科技、衛(wèi)生、體育等服務(wù)事業(yè);組織開展好群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)以及開展科普活動(dòng);搞好待業(yè)人員管理、勞動(dòng)就業(yè)推薦,組織防災(zāi)救災(zāi)、社會(huì)救助,做好社會(huì)保障工作;反映城鄉(xiāng)居民的意見和要求,處理群眾來信來訪事項(xiàng);搞好社會(huì)治安綜合治理,維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定;完成區(qū)委、區(qū)政府交辦的其他工作。整個(gè)實(shí)習(xí)過程我們一直互相幫助,完成了帶隊(duì)老師交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,顯得枯燥乏味。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。簽 字:(蓋 章)2013年8月5日第三篇:行政管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告行政管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程,通過實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。對(duì)于別人提出的工作建議,能虛心聽取。在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成了本專業(yè)課程,對(duì)管理辦公軟件能熟練操作,平時(shí)我涉獵了大量管理學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)等知識(shí),相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大的提高。感謝領(lǐng)導(dǎo)們的信任與厚愛,讓我擁有了寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),我相信,不論畢業(yè)以后從事什么樣的工作,學(xué)習(xí)力絕對(duì)是唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,在辦公室里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。六、實(shí)習(xí)體會(huì)作為一名學(xué)習(xí)行政管理的大學(xué)生,當(dāng)真正在政府實(shí)習(xí)的時(shí)候才意識(shí)到理論與現(xiàn)實(shí)的差距。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。我們應(yīng)該從小事做起,一步一個(gè)腳印,逐步積累起經(jīng)驗(yàn)?;厥?,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)變成同事,相處之道完全不同。**鄉(xiāng)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者培訓(xùn)會(huì)。最后,對(duì)**鄉(xiāng)的基本情況有了更深一步的了解。第二步,資料閱讀與觀看,生態(tài)城鄉(xiāng)的宣傳片與申報(bào)材料,工作進(jìn)度等以文件形式呈給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。省市縣領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)保專家一行到污扣、黨翁村、污俄村考核驗(yàn)收生態(tài)鄉(xiāng)村的創(chuàng)建工作。文件整理,打印復(fù)印。做好宣傳、信息工作;負(fù)責(zé)文書檔案工作、報(bào)刊、信函收發(fā)工作等;嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定管理,做好機(jī)要事務(wù)處理和保密工作,堅(jiān)決杜絕泄密事件的發(fā)生;各種行政介紹信、證明信和其他函件、黨政印章的的管
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