【正文】 如果在規(guī)定的時間內(nèi)沒接上，就要表演一個小節(jié)目（學(xué)小貓，小狗叫，或做10個俯臥撐等等）時間：15分鐘（五）擊鼓傳花所有人坐回自己的座位上，由1號開始傳，音樂停止的時候在誰的手上，那個人就要表演節(jié)目，可以是唱歌、跳舞講笑話或故事等。（號數(shù)不可更換）（一）、人齊、主持人發(fā)表講話（二）、領(lǐng)導(dǎo)講話（四妹姐發(fā)表講話）（三）、每個人做一分鐘自我介紹（不夠1分鐘的要按觀眾要求懲罰）每個人介紹的基本情況：活動編號、姓名、年齡、學(xué)歷、工作所在部門單位、戶籍、特長、性格可以開始叫上菜（四）自由交流（可隨機(jī)交流）邊吃邊交流時間安排：2小時第二場：吃晚飯大家邊走邊消化步行到廣場找塊空地席地而坐圍坐一圈開始節(jié)目。無歧視，只是保證聚會純潔度，符合大眾審美觀，交友觀)(四)年齡限制：有第二代身份證即可。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。四、活動的意義和目標(biāo)：11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。聚會活動的策劃方案15一、活動主題：“光棍節(jié)聯(lián)誼晚會”二、活動口號：交友萬歲，單身無罪。合唱生日快樂歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕。環(huán)節(jié)三慶祝生日，唱生日歌，許愿，吹蠟燭，切蛋糕?！顿N鼻子》游戲規(guī)則：孩子在距離黑板二米遠(yuǎn)處用紅領(lǐng)巾蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈，然后走向小丑畫像，將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標(biāo)圖案的鼻子處。（每位孩子在蛋糕前留影）跳集體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》（活動過程拍照）。一位教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備需要的東西。每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。同時，搞好各組和同學(xué)之間的溝通聯(lián)系。生活組負(fù)責(zé)安排好同學(xué)的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學(xué)錄的印制、光盤的刻制等項工作?；I備委員會希望經(jīng)濟(jì)條件較好的同學(xué)能夠從經(jīng)濟(jì)上大力支持本次同學(xué)聚會。住宿、餐飲和宴會。11：30——13：00午餐13：0014：00休息14：30——16：30回訪校園、攝影留念17：00——19：00晚餐19：30晚會7月30日7：00——7：30早餐8：00——16：00游覽市(視情況游覽景觀，午餐自助，晚上在餐住宿)。宣讀同學(xué)聚會通知，致辭，兩位老師講話。(1)聚會地點：(2)參加人員：班能夠抽身參加的同學(xué)，并邀請幾位老師參加。負(fù)責(zé)同學(xué)的聯(lián)絡(luò)工作。生活組：由zz同學(xué)任組長，組員：，負(fù)責(zé)接待、住宿、飲食、會場、租車等事宜，需要人員可以隨時調(diào)遣。聚會活動的策劃方案13一、組織分工成立“師范x班同學(xué)聚會籌備委員會”，全面、系統(tǒng)地負(fù)責(zé)活動方案的制訂、準(zhǔn)備，以及聚會的組織、指揮、聯(lián)絡(luò)和接待工作。本次活動經(jīng)費(fèi)主要用途：a、車費(fèi)b、聚餐（午餐）；c、ktv；d、其它費(fèi)用。席間，將有同學(xué)負(fù)責(zé)照相工作，記錄我們相聚的快樂時刻。三、活動具體安排集中地點：XX集中時間：2月6日（年初4）XX：XX。實施方案如下：一、活動目的此次聚會，是我們初中畢業(yè)至今的首次同學(xué)聚會。你忘過了誰？你又想過了誰？你是否還能想起當(dāng)初的我們？畢業(yè)“分手”之后，各自奔前程的身影匆匆漸行已遠(yuǎn)，未來都在哪里平凡？現(xiàn)在是什么摸樣？為了增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學(xué)們能夠在短短的聚會中牽手?jǐn)⒄f當(dāng)年友情，我們幾個同學(xué)借新春放假之際，特意準(zhǔn)備組織一次同學(xué)聚會，邀請原_年初中畢業(yè)學(xué)生參加。地點需要：縣城酒店（待定，確定了第一時間通知大家）活動游戲需要：小紙片（根據(jù)人數(shù)確定張數(shù)）紙盒兩個、撲克牌一副、紅繩一條請各位已報名參加的同學(xué)于1月25號上午10：00在預(yù)訂酒店集合10:30—11:00活動游戲環(huán)節(jié)開始：先由主持人一人介紹游戲環(huán)節(jié)，一人演示抽簽：先將在場的同學(xué)名字記在小紙片上，男女分開，折好后分別放在兩個紙盒里，再任選一個人上來（自愿上優(yōu)先）抽異性搭檔，如此分成多個小組，接下來玩下面的游戲愛心傳遞：每組成員用嘴巴或鼻子傳撲克牌，哪組就要接受“處罰”—真心話大冒險，有其他組成員對此組進(jìn)行問問題接著游戲二—偷天陷阱：將一條足夠長的紅繩系在有一段距離的兩張椅子上，每組成員要低身穿過繩子，過不去的也要接受懲罰，由在場人確定如何“處罰”(4)游戲三—過七：在場的人按順序報數(shù)，報到七或七的倍數(shù)時要喊過，其他數(shù)不變，有人報錯的話也要接受“處罰”接近1:00時開始吃飯吃完飯若時間允許可以去ktv玩會四五點時大家回家暫定每人30元，回去之前會向大家公布費(fèi)用，交多的部分退回給大家游戲環(huán)節(jié)主要是娛樂的目的，希望大家每個人都可以參與進(jìn)去，如果有人沒有參與或沒有多少人喜歡的話，將另附一個環(huán)節(jié)：由在座的每位說說自己的大學(xué)生活及各自的專業(yè)，時間不長，五分鐘以內(nèi)。之后為了各自的理想，大家各奔東西南北。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。七、參加聚會人員名單：xx八、聚會要求：可以帶家屬，但需要提前跟xx同學(xué)說一下，這樣方便統(tǒng)計總?cè)藬?shù)。六、聚會費(fèi)用：每人100元，實行多退少補(bǔ)原則。人生中，聚少離多，請大家盡量都能夠積極來參加這次聚會。博大精深，非小人是說風(fēng)云，細(xì)思慢品，人生如茶，茶如人生。xx綠茶入口圓潤，使人有回味甘甜的絕美享受。)。二、活動組織：承辦方：xx屆全體同學(xué)總負(fù)責(zé)：xx：(臨時出納)xx負(fù)責(zé)人：xx：(助手)xx符堅：(助手)xx報到登記：xx會議主持：xx酒店安排：xx xxx攝影留念：xx財務(wù)：xx車輛聯(lián)系：xx三、活動時間:四、活動地點:xx縣城五、活動安排：(1)12月30日8：30—簽到(簽到后可以到房間休息、娛樂、暢談交流)(2)12：00集會(總負(fù)責(zé)人致歡迎詞)、聚午餐(大家闊聲談笑，為同學(xué)之緣舉酒，為心情暢飲，為同學(xué)聚會干杯。繽紛夏日，一別十四載的60多位同學(xué)向您發(fā)出邀請，真誠地歡迎您的到來，熱切地期待你我的相聚。2月4日下午4點，聚會將在原168班的教室正式開始。聚會經(jīng)費(fèi)安排為了更好地組織活動，我們做如下經(jīng)費(fèi)安排：，聚會結(jié)束后將平均返還給每個人。c. 盡量避免過度飲酒，聚會的主要目的39。18:00 去KTV唱歌。b. 地點：高平鎮(zhèn)中學(xué)，原168班級所在地。高中時光仿佛是眨眼間就過去了，但我們對168班的懷念仍舊濃烈。在你未來的道路上一定有你的隊友和你一起拼搏，和你為了同一個夢想而奮斗。九、活動總結(jié)：本次活動舉辦的很成功大家的反應(yīng)都很好。2，場地的39。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我！這樣的人生也美麗！祝學(xué)長畢業(yè)后事業(yè)順利，友誼地久天長！聚會活動的策劃方案7一、活動主題：為夢想而合作班級聚會二、活動目的及意義：大學(xué)的課堂是很大的，所以導(dǎo)致了班級同學(xué)的交流變得少了很多，再加上很多同學(xué)不善于交流，同學(xué)之間沒有了高中時候的那份感情。安全、文明的開展聚餐活動。二、策劃人：x級學(xué)生會新干事（xxx）三、負(fù)責(zé)人：xx（全面負(fù)責(zé)組織活動及收費(fèi)經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動、負(fù)責(zé)女生安全）xx（經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動、負(fù)責(zé)男生安全）四、經(jīng)費(fèi)來源及管理：經(jīng)費(fèi)來源全體聚會同學(xué)每人預(yù)收40元，經(jīng)費(fèi)管理由參與籌劃同事，集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。六、其他方面通過與同事廣泛溝通交流，建議本次活動不提前購置禮品，可將本次活動獎品及禮品按價值縱向分類，例如50元、100元、150元、200元分檔，然后每類在按產(chǎn)品橫行分類，例如數(shù)碼產(chǎn)品，居家用品等，比如50元數(shù)碼用品是U盤，50元居家用品是拖把，200元數(shù)碼用品是MP3，200元的居家用品是豆?jié){機(jī)，這樣等到大家活動結(jié)束可以憑自己所獲獎項或所得禮品的價值來選擇自己想要的東西，然后做個統(tǒng)計再定向采購，效果會更好一些。進(jìn)行第二環(huán)節(jié)節(jié)目，主持人統(tǒng)計各階段