【正文】 動(dòng)答題結(jié)果：錯(cuò)誤第49題： 以下＿＿屬于不可回收垃圾。答題結(jié)果：正確第40題： 震后被埋壓時(shí)求生的對(duì)策是（）。 答題結(jié)果：正確第37題： 回收的電器電子產(chǎn)品經(jīng)過修復(fù)后銷售，除符合再利用產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)外，還須＿＿。 數(shù) 拔掉 東西答題結(jié)果：正確第33題： 草地在環(huán)境保護(hù)中具有＿＿的重要作用。 答題結(jié)果：正確第25題： 燒焦的魚中含有的極強(qiáng)致癌物質(zhì)是（）?！妗妗妗娲痤}結(jié)果：錯(cuò)誤第21題： 轉(zhuǎn)基因作物所轉(zhuǎn)的基因大多使該植物具有抗病性、抗蟲性、能抗除草劑或具有人們所需的特性，是否存在安全隱患，有些還不能定論。、火、火災(zāi)原質(zhì)、火災(zāi)范圍和回答災(zāi)原因和報(bào)警災(zāi)性質(zhì)和火災(zāi)因和撲救情況接警人員的提問 人的姓名 原因答題結(jié)果：正確第18題： 下列關(guān)于火場(chǎng)逃生不正確的方法是（）。答題結(jié)果：正確第15題： 若能把家中的舊衣或者不經(jīng)常穿的衣服動(dòng)手進(jìn)行改良，使衣服煥發(fā)出新的生命力，從而延長(zhǎng)衣服的適用壽命。總共約3000多種。答題結(jié)果：正確第8題： 為減少油耗應(yīng)該每行駛1萬(wàn)公里就更換汽車的火花塞。第五篇：科普知識(shí)競(jìng)賽第1題： 對(duì)于已經(jīng)退化破壞的自然環(huán)境，主要依靠人為力量去恢復(fù)，這個(gè)說法對(duì)嗎？ 答題結(jié)果：錯(cuò)誤第2題： 生活垃圾分為廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾四種垃圾，這個(gè)說法對(duì)嗎？ 答題結(jié)果：正確第3題： 癌癥的病因一半來自于遺傳，一半和環(huán)境因素有關(guān)系，這個(gè)說法對(duì)嗎？答題結(jié)果：錯(cuò)誤第4題： 綠色產(chǎn)品也可以叫做環(huán)境友好產(chǎn)品，這個(gè)說法對(duì)嗎？答題結(jié)果：正確第5題： 可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，但是紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。特別要對(duì)家里是養(yǎng)禽專業(yè)戶的學(xué)生加強(qiáng)有關(guān)防控禽流感知識(shí)的教育。（4）重大節(jié)假日，領(lǐng)導(dǎo)要帶班值日，并做好假日值周值宿工作安排，責(zé)任到人并把值班值宿名單上交中心校，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。（1）、首先加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育工作，增強(qiáng)人人的安全意識(shí)，防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，從而形成人人講安全，人人懂安全常識(shí)的良好局面。通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。利用校會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立領(lǐng)導(dǎo)小組。白云中學(xué)校黨委2010年5月2011年白云中學(xué)安全教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和樅陽(yáng)縣教委安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，落實(shí)好上級(jí)有關(guān)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。只有學(xué)生懂得了安全，才會(huì)事事安全，人人安全。樹立正確的人生觀、世界觀，建立良好的人際關(guān)系，注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦，克服不良情緒，保持心理健康。（四）自然災(zāi)害中的自我保護(hù)教育(包括水火災(zāi)、暴風(fēng)雨、雷電襲擊、地震等)。要利用現(xiàn)代教育技術(shù)獲取有關(guān)信息，學(xué)校指定專人從網(wǎng)上下載飲食安全工作方面的信息，及時(shí)向?qū)W生通報(bào)，特別是各地學(xué)校發(fā)生的食物中毒事件，要求從中吸取教訓(xùn)，引以為鑒，起到了較好的警示作用。學(xué)校要教育學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī)，熟悉交通信號(hào)（信號(hào)燈、手勢(shì)）和標(biāo)志，掌握交通安全常識(shí)，在生活中自覺遵守交通規(guī)范，切實(shí)保障自身和他人的交通安全。而當(dāng)今生活環(huán)境的千變?nèi)f化，社會(huì)諸多的不確定因素，家庭的過多保護(hù)，使許多學(xué)生面對(duì)具體問題時(shí)顯得束手無(wú)策。同時(shí)，冬季天黑得早，很多學(xué)生放學(xué)回家時(shí)天色已經(jīng)漸黑，容易發(fā)生交通事故。再說深冬防雪，下雪后路面較滑，尤其是騎摩托車和自行車的人要高度重視，車不能太快，遇到冰時(shí)不要怕麻煩，放慢速度或下車為最好。學(xué)校要高度重視學(xué)生宿舍防火安全工作和對(duì)學(xué)生的火災(zāi)預(yù)防教育工作。3．用電安全教育冬季用到的取暖電器比較多，用電負(fù)荷大，容易發(fā)生觸電、電火災(zāi)等事故。學(xué)生在戶外活動(dòng)中、上下學(xué)路上很容易凍傷，并引發(fā)感冒和其他呼吸道疾病，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒保暖、預(yù)防疾病教育。也因此造成了比賽現(xiàn)場(chǎng)比較混亂；在題目的準(zhǔn)備過程中，題目的量還不夠，雖然此次比賽并沒有因此出現(xiàn)太大的問題，但在以后的工作中也是應(yīng)該盡量注意的。本次科普知識(shí)競(jìng)賽賽形式新穎獨(dú)特，貼近生活，引發(fā)同學(xué)們的對(duì)科普知識(shí)的積極思考鍛煉了其團(tuán)隊(duì)合作精神。六．比賽結(jié)果一等獎(jiǎng)： 二等獎(jiǎng)： 三等獎(jiǎng)： 七．活動(dòng)反思。第二輪為二人組，分八組，繼續(xù)淘汰，最后剩下8人實(shí)行車輪戰(zhàn)淘汰，最后得出1位選手晉級(jí)最后一輪。三．活動(dòng)宗旨堅(jiān)持“崇尚科學(xué)，追求真知，勤奮學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)”的宗旨。“以學(xué)生為本，為每一個(gè)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠基”不再是一句響亮的口號(hào)，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，一份沉甸甸的責(zé)任。我們生活的世界豐富多彩，事物的現(xiàn)象千姿百態(tài)。科學(xué)幻想繪畫比賽，描繪“科普”。我們利用每周星期三的班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了主題班會(huì)活動(dòng)。在“宣傳月”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國(guó)旗下講話” 宣傳“科普宣傳月”和科學(xué)文化知識(shí)。我們學(xué)校圍繞這一中心，以社會(huì)宣傳為已任，以學(xué)生為主體，與學(xué)生班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式等緊密結(jié)合，集中開展了一系列科普宣傳活動(dòng)。二、以先進(jìn)性教育為契機(jī)，科學(xué)組織各項(xiàng)活動(dòng)。一、領(lǐng)導(dǎo)非常重視，活動(dòng)中抓落實(shí)、求實(shí)效。2．精心組織觀看科普影片。因此，我們圍繞“崇尚科學(xué)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型城市”這一宣傳主題，在2007年