20xx秋北師大版歷史七上第6課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄5-wenkub.com
2024-12-03 14:57 本頁面
【正文】 當(dāng)時，戰(zhàn)爭頻繁。比比哪個組能堅持到最后？（注意范圍在春秋戰(zhàn)國時期） 中小學(xué)課件 :/ 中小學(xué)課件站 老馬識途 朝秦暮楚 遠交近攻 縱橫捭闔 圍魏救趙 管鮑之交 退避三舍 一鳴驚人 臥薪嘗膽 朝秦暮楚 完璧歸趙 負荊請罪 毛遂自薦 …… 紙上談兵 中小學(xué)課件 :/ 中小學(xué)課件站 從春秋到戰(zhàn)國時期 ， 戰(zhàn)爭發(fā)生了怎樣的變化 ？ 這說明歷史的發(fā)展出現(xiàn)了什么趨勢 ? 從爭霸到兼并 ， 強國越來越強 ， 弱國越來越弱 ， 秦國力量日益壯大 。用圖演示，講述合眾時可提問 為什么六國合縱抗秦不能成功？ 學(xué)生可以參考課文內(nèi)容及材料閱讀的內(nèi)容。 二、 戰(zhàn)國七雄 戰(zhàn)國七雄是怎么來得？ 多媒體顯示戰(zhàn)國地圖，找出七國的地理位置，都城名稱和今地名，齊不是春秋時的姜氏齊國，而是田氏齊國，晉則被韓、趙、魏取代。 楚莊王主要通過成語故事“一鳴驚人”和“問鼎中原”來講述。 講到第 2點時可提問“管仲為齊國的發(fā)展作出了哪些貢獻？”“你知道哪些有關(guān)管仲的故事？”（一箭之仇，管鮑之交） 講到第 3點時要讓學(xué)生知道什么叫 “尊王攘夷”， 為什么要“尊王攘夷”，得出結(jié)論是成功的外交政策，是齊桓公爭霸的有利條件。 中小學(xué)課件 :/ 中小學(xué)課件站 四、教學(xué)過程 復(fù)習(xí)舊知識，導(dǎo)入新課： 周分為西周和東周，東周是誰在哪一年 建立的？ （ 公元前 770年，周平王遷都洛邑， 東周開始） 屏幕展示東周分為春秋和戰(zhàn)國，由此導(dǎo)入新課。 教學(xué)難點： 時間跨度長，國名多，人物多，頭緒雜，學(xué)生不
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