【正文】 廠辦子弟校和民辦學(xué)校教師的骨干教師津貼和書報費補貼由所在學(xué)校自籌解決。２、國家級骨干教師、省級骨干教師、省特級教師、市級骨干教師、市級學(xué)科帶頭人的待遇按上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。（4）、主持或參與校級以上課題研究并發(fā)揮重要作用。（6）、發(fā)揮幫帶指導(dǎo)作用，承擔(dān)培養(yǎng)3 名校內(nèi)外青年教師任務(wù)，主動參加各類支教、講學(xué)活動，積極承擔(dān)支援薄弱學(xué)校任務(wù)。（2）、加強教育教學(xué)研究，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，每年綜合考核處于本?？己饲傲?。校級骨干教師待遇由各校自行確定，報區(qū)師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案。八、骨干教師的待遇１、建立“xxx區(qū)骨干教師專項資金”，對各級骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)和專項資助。（3）、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，每學(xué)年面向區(qū)內(nèi)外舉行一至兩次公開教學(xué)活動。（5）、積極總結(jié)教改經(jīng)驗，認(rèn)真撰寫教科研論文，每年有兩篇以上專業(yè)論文在區(qū)級以上雜志發(fā)表（或獲得市級論文競賽獎）；積極提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，每年至少研讀一本理論專著或兩種教育教學(xué)期刊，并做好學(xué)習(xí)筆記。１、區(qū)級骨干教師的義務(wù)是：（1）、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，具有敬業(yè)勤奮，樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。建立骨干教師培養(yǎng)對象聯(lián)系制度。區(qū)級骨干教師實行考核制。在規(guī)定的培訓(xùn)周期內(nèi)，對經(jīng)考核達(dá)不到培養(yǎng)要求的實行淘汰制；對雖未列入培訓(xùn)對象，但又能脫穎而出的予以及時補充。六、考核與管理培養(yǎng)對象的確定。結(jié)對可以跨校選擇，所在學(xué)校及各級骨干教師應(yīng)予以積極支持、配合。集中培訓(xùn)由區(qū)教育研究培訓(xùn)中心制訂具體的培訓(xùn)計劃，負(fù)責(zé)組織實施；分散培訓(xùn)通過校本研修由學(xué)校自行組織。校本培訓(xùn)具有針對性強、實效性高、受訓(xùn)面大等特點。第四，為激勵教師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，優(yōu)化課堂教學(xué)，區(qū)級以上課堂大賽一等獎獲得者即為區(qū)教壇能手正式候選人。具有較強的教育科研能力和信息處理能力，在教師隊伍中能起到骨干示范和專業(yè)引領(lǐng)作用。具有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。辦公室主任由xxx同志兼任，辦公室副主任由xxx同志兼任。各層次骨干教師培養(yǎng)目標(biāo)要求分別按照《四川省特級教師管理暫行辦法》、《成都市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》、《xxx區(qū)骨干教師評選、考核和管理意見》（x教發(fā)【～】22號）中規(guī)定的骨干教師相應(yīng)職責(zé)確定。二、培養(yǎng)計劃用五年時間培養(yǎng)1—2名國家級骨干教師、5名左右省特級教師、10名左右省級骨干教師、20名市級學(xué)科帶頭人、50—80名市級骨干教師、200名區(qū)級骨干教師、400名區(qū)教壇能手、800名校級骨干教師，使我區(qū)有一批教師成為全市乃至全省都有一定影響的教育專家?？傊姓ǜ鞑块T要統(tǒng)一思想、精誠團(tuán)結(jié)、奮力拼搏、開拓進(jìn)取，為建設(shè)一個平安、和諧、穩(wěn)定、發(fā)展、繁榮的新北鎮(zhèn)做出新的貢獻(xiàn)。為了促進(jìn)工作，總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，查找差距，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，調(diào)動各部門和廣大干警工作的積極性，市政法委半年要召開一次由政法各部門中層以上干部參加的年中工作總結(jié)會議。市政法委對政法各部門的工作年中有考核，年末有總評。重點考核政治思想素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)水平，完成工作任務(wù)情況，對有問題要進(jìn)行批評教育，對不稱職的要提出調(diào)整意見。邀請市幾大班子和有關(guān)部門的主管領(lǐng)導(dǎo)參加考核活動。為了進(jìn)一步強化政法工作，妥善處理有關(guān)事宜，對有關(guān)重大事項共同負(fù)責(zé)，政法各部門的一些重要工作、重大事項、重大活動和涉及全局性有關(guān)問題的處理要及時向市委、市政府、市政法委事先予以請示報告，經(jīng)過研究決定后，方可實施。在分析情況、研究問題的基礎(chǔ)上，政法委主要領(lǐng)導(dǎo)對下段工作要進(jìn)行安排和部署。要樹立顧大局、識整體的思想，克服本位主義、部門利益的傾向，政法各部門之間要形成常溝通、常聯(lián)系、常研究，共同為北鎮(zhèn)的發(fā)展、穩(wěn)定做貢獻(xiàn)的新格局。使廣大干警的自身形象得到進(jìn)一步端正，使政法機關(guān)的面貌煥然一新。要樹立忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)、忠于法律的思想，塑造良好的道德風(fēng)尚。政法各部門要認(rèn)真抓好警風(fēng)警紀(jì)的教育工作。司法局要認(rèn)真抓好法制宣傳、民事調(diào)節(jié)、法律援助工作，進(jìn)一步加強基層司法調(diào)解隊伍建設(shè)，在維護(hù)社會穩(wěn)定工作中把好第一道防線。在關(guān)鍵時期，能夠出色完成市委、市政府和政法委交給的各項工作任務(wù)。二、認(rèn)真履行工作職責(zé)，充分發(fā)揮政法隊伍在維護(hù)社會穩(wěn)定中的主力軍作用。政法各部門要從講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的要求出發(fā)，建立和完善政法機關(guān)政治理論學(xué)習(xí)制度，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干警隊伍。監(jiān)督保障：根據(jù)規(guī)劃，落實責(zé)任制，加強總結(jié)和考核評價。五、保障機制組織保障：校長是學(xué)校教師隊伍建設(shè)第一責(zé)任人，并成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。（三）、努力提高班主任教師隊伍的整體素質(zhì)加強班主任隊伍建設(shè)。發(fā)動全體教師進(jìn)行思想政治和道德教育、專業(yè)知識提高擴展和更新、教育科學(xué)實踐研究、教育教學(xué)技能訓(xùn)練等為主要內(nèi)容，特別需要把培訓(xùn)全體教師掌握運用信息技術(shù)知識和能力作為繼續(xù)教育的一項重要工作，擺在突出的地位。（二）、大力提高骨干教師隊伍的整體素質(zhì)建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、富有活力、精干高效、相對穩(wěn)定的教師隊伍，在三個方面組織加強，大力提高骨干教師隊伍的整體素質(zhì)。同時要求教師進(jìn)行自主讀書，記好讀書筆記寫出心得體會。以學(xué)習(xí)為途徑，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，繼續(xù)以深化“三新”為重點，結(jié)合新課程學(xué)習(xí)、結(jié)合實際案例學(xué)習(xí)、結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源學(xué)習(xí)、結(jié)合教學(xué)中的隨機問題學(xué)習(xí)，努力提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時與教師簽訂禁止“三亂”、禁止體罰或變相體罰學(xué)生的包保責(zé)任書，以“兩考三評”為契機，通過師德考核細(xì)則，對教師的師德情況進(jìn)行嚴(yán)格的日常量化考核，對考核中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，在教師中開展評選“師德標(biāo)兵”活動，通過師德征文和經(jīng)驗交流會深化師德建設(shè)，在理論與實踐歷煉中努力打造一支師德高品位的教師隊伍。加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)建高素質(zhì)的教師隊伍。一、指導(dǎo)思想：以黨科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以落實國家、省中長期教育改革和發(fā)展綱要為主線，著眼于教師素質(zhì)的提高，狠抓學(xué)校精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，抓好教師隊伍建設(shè)。同時，要結(jié)合實際，不斷完善和健全各項安全管理制度和具體措施，充分運用板報、安全演講、有獎抽答、知識競賽等員工群眾喜聞樂見的形式，認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，增強廣大員工的安全意識、安全價值觀和操作技能，切實規(guī)范員工的安全生產(chǎn)行為，最終使每名員工由被動安全型轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃影踩?；由依靠制度強制?zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)轲B(yǎng)成良好習(xí)慣自覺遵守；由要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩?、我會安全、我能安全。要積極開展“以師帶徒”、“學(xué)技術(shù)、練絕活”等活動，努力營造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍。堅持不懈地開展學(xué)趕先進(jìn)教育，尤其是要從身邊的先進(jìn)學(xué)起，激勵員工愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取、勇于趕超的精神。各黨支部要按照員工做“四有”的要求，進(jìn)一步強化員工思想道德建設(shè)，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大干部員工在自覺遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。繼續(xù)開展“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員先鋒崗”、“普通