【正文】 此環(huán)節(jié)通過圖片，形象、直觀地讓幼兒了解如何在生活中正確的保護(hù)我們的五官，突破活動(dòng)難點(diǎn)。鞏固了活動(dòng)重點(diǎn)。:(1)我們的眼睛有什么作用？它能幫助我們做什么？(2)鼻子能幫助我們做什么？(3)嘴巴能幫助我們做什么？(4)師進(jìn)行總結(jié)：幼兒嘗試告訴別人：我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上最重要的器官，缺少了哪一樣都是不行的。這個(gè)環(huán)節(jié)通過對鏡子中自己的觀察，加深幼兒對五官的認(rèn)識(shí)，知道所有人都有兩個(gè)眼睛，兩只耳朵，一個(gè)嘴巴，一個(gè)鼻子。二、出示人頭像，教師說：老師帶來了一位小朋友，我們一起來和這位哥哥或者姐姐問聲好：哥哥好（姐姐好）他想出道題目考考你們。教師可以將“眼睛”換成其他部位。在生活中，小班已有了運(yùn)用五官的經(jīng)驗(yàn)，但對于五官并沒有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，也不知道保護(hù)它們的重要性，因此，我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，希望通過游戲的形式讓幼兒認(rèn)識(shí)五官，同樣體驗(yàn)五官的重要作用以及保護(hù)它們的重要性。難點(diǎn)：知道眼、耳、嘴、鼻的用途。平時(shí)能主動(dòng)地運(yùn)用自身的“寶貝”感知事物，做自身能做的事。七, 下課《再見曲》第五篇：舞蹈課教案活動(dòng)名稱: 小班健康活動(dòng)：《認(rèn)識(shí)五官》教材簡解: 本次活動(dòng)內(nèi)容是在主題《六個(gè)好寶貝》的背景下孕育發(fā)生的。五組合動(dòng)作：前奏： 于教室后方準(zhǔn)備，最后兩小節(jié)撩手做提裙?fàn)睢?，前進(jìn)步：1拍右腳半腳尖向1點(diǎn)方位上步，2拍，左腳半腳尖并步至正步位，3拍，右腳半腳尖正步位踏地。2，掌握三拍舞步的動(dòng)作風(fēng)格，在優(yōu)美的樂曲中鍛煉提拔的身姿，增強(qiáng)舞蹈美感。：動(dòng)作做法：正步準(zhǔn)備，雙手背后（或順風(fēng)旗）。※訓(xùn)練要求：圓場步訓(xùn)練對小腿和腿的靈活性很有幫助，也是古典舞中應(yīng)用最多的基本舞步。再接著做第二次，或把重心移至另一邊，從另一邊做起。第21節(jié)課：中國古典舞的基本動(dòng)作：動(dòng)作做法：兩掌心相對，拇指根相靠，以手腕為軸，上下交錯(cuò)各做一個(gè)完整的盤腕動(dòng)作。右手向右晃手，同時(shí)左手平劃向旁打開。：動(dòng)作做法：雙臂伸直，手心向外，由手臂帶動(dòng)左右擰身，雙臂前后相對地在身旁由上至下立圓劃圈的動(dòng)作。手指領(lǐng)先，順時(shí)針做一水平環(huán)繞到托掌位，再扣手腕落到右側(cè)，指尖由右、后、左做一水平環(huán)繞回的準(zhǔn)備姿態(tài)?！?xùn)練要求：要提醒學(xué)生做晃手動(dòng)作時(shí)，用力點(diǎn)在手腕上，肩不能使勁。：動(dòng)作做法：手心向下，以手腕帶動(dòng)手臂，手由下至上，由里向外的動(dòng)作，可經(jīng)頭上方分開呈揚(yáng)掌位，也可由旁落下。在踏步位的基礎(chǔ)上，右腿（前腿）半蹲為支撐重心腿，左腿繃直向斜后方伸出，繃腳，前腳趾點(diǎn)地，雙大腿靠緊，稍擰身。身體重心在兩腿間略偏前。直立要求同正步位，雙胯向上提起。右腳為主力腿直立，腳尖外開，左腳交叉到右腿后，左腳掌在右腳后踏地，左膝稍彎曲，兩大腿靠攏，左膝前，右膝后。：動(dòng)作做法：以右腳為例。※訓(xùn)練要求：在教學(xué)腳位時(shí)，同時(shí)要教學(xué)基本的站立姿勢。※訓(xùn)練要求：提襟要注意精、氣、神。※訓(xùn)練要求：做托掌位時(shí)，要避免聳肩或手臂太直，手腕過于下壓。女按掌位手型保持蘭花掌；男按掌位手型保持虎口掌，其他做法同前?！?xùn)練要求：在學(xué)習(xí)山膀位的過程中，要提醒學(xué)生防止出現(xiàn)一些易犯的毛病?！?xùn)練要求：預(yù)備位要注意手型準(zhǔn)確，同時(shí)注意身體的直立。：①空心拳：動(dòng)作做法：五指微屈，拇指貼著食指和中指的指尖，半握拳掌心留空。：①單指（也叫蘭花指，屬女性指形）動(dòng)作做法：拇指尖疊與中指甲上，食指挺直微向上翹。第14課：舞姿訓(xùn)練一、中國古典舞的基本位置（一）手型：①蘭花掌（女性基本掌形）動(dòng)作做法：四指挺直，微向上翹，拇指向中指靠攏，成蘭花狀。此練習(xí)可向前、向旁和向后做。踢起經(jīng)擦地，腳趾有抓地的感覺。主力腿直立、動(dòng)力腿出腳的方向與擦地相同，只是動(dòng)力腿要經(jīng)擦地后快速踢出，在25176。擦地時(shí)站一位。在蹲的過程中，防止翹臀、上身前傾，要保持腰背的直感。動(dòng)作做法：（全蹲）平穩(wěn)、均勻地屈膝。（二）蹲：動(dòng)作做法：（半蹲）屈膝一半。腳跟離地踮起，1/1/3/4，使身體上升，兩腳掌平穩(wěn)地立于地板上。壓肩時(shí)手臂、腿不能彎曲，頭頸與地面應(yīng)保持平行，胸腰盡力下壓，腰忍住肩部關(guān)節(jié)疼痛。有彈力的連續(xù)進(jìn)行。直角。壓旁腿時(shí)，腿不能彎曲，下壓一定要正側(cè)身，上身伸展，用耳去貼腿，臀部不能后翹，不能扣胯。※訓(xùn)練要求：把桿壓腿時(shí)軟度訓(xùn)練的一種方法。右手扶把，左手上舉。壓左腿，動(dòng)作同上。第二種：單手扶把，側(cè)身站立，單手輕扶把桿，扶把得手放在身體前側(cè)。下中腰時(shí)氣息放松，盡量用中腰、上腰，頭向臀部靠近。做法：雙手與肩同寬向前伸出，上身前傾（前腰），手帶動(dòng)上身和頭一起移動(dòng)到右側(cè)（右旁腰），再移動(dòng)到后方（中腰），移動(dòng)到左側(cè)（左旁腰），再還原到準(zhǔn)備姿態(tài)。（四）擰腰：動(dòng)作做法：準(zhǔn)備姿態(tài)，雙跪坐，雙手扶大腿。此動(dòng)作左右均可訓(xùn)練。第8課:地面訓(xùn)練 腰——上腰（胸腰）、旁腰、中腰（一）坐頂上腰：動(dòng)作做法：準(zhǔn)備姿態(tài)，綁腳并腿坐，上身垂直，手指尖體側(cè)著地。做法①：（內(nèi)環(huán)動(dòng)）：12雙腿并攏繃腳抬起90176。做法①：上身垂直向地面下壓，雙手向前伸出，原路線返回。注意雙腳開始靠近臀部，訓(xùn)練中可逐漸響前伸出，擴(kuò)大角度。身體要伸直，頭手盡量向腳尖靠近；踢腿注意踢起時(shí)要迅猛，落地時(shí)要輕緩；旁腿動(dòng)作注意側(cè)躺身時(shí)腰挺直，臀部收緊，不可低頭，翹臀。左腿動(dòng)作相反。踢旁腿做法：同抬旁腿的路線，向耳旁快速踢起。抬左前腿動(dòng)作相反。做法：壓右后腿時(shí)，右腿向正后方伸直，雙手體側(cè)撐地，上身向后下壓，注意盡量用后腰，頭靠近右腿，還原姿態(tài)時(shí)，上身要垂直。（二）坐壓旁腿：動(dòng)作做法：準(zhǔn)備姿態(tài)，坐地右腿體側(cè)伸直，左腿體側(cè)屈腿，右手扶地，左手托掌。半勾腳應(yīng)注意力量到前腳掌，大腳背用力繃直。做法①（由里向外環(huán)繞）：12雙腳勾起；34腳跟不動(dòng)，腳尖分開；56雙腳在分開的基礎(chǔ)上繃直；78雙腳尖并攏，還原到準(zhǔn)備姿態(tài)。第4課：地面訓(xùn)練一、腳——繃腳、勾腳、半勾腳（一）繃腳：動(dòng)作做法：腳背繃緊，腳尖用力下壓，腳底形成弓型，初學(xué)者可以通過外力施壓來訓(xùn)練。：是與主力腿相對而言的，指非支撐重心的一條腿，在動(dòng)作過程中可做各種動(dòng)作，如抬腿、踢腿等。（五）舞?。菏蔷C合了舞蹈、戲劇、音樂、舞臺(tái)美術(shù)等綜合手段的舞臺(tái)表演藝術(shù)。（二）直觀動(dòng)態(tài)性：就是舞蹈的一切創(chuàng)意都要通過觀眾現(xiàn)實(shí)直觀感受到的舞蹈動(dòng)作來被感知。上側(cè)圓胯和下側(cè)圓胯在練習(xí)時(shí)可以屈膝，待動(dòng)作熟練后不要屈膝，雙腿直立進(jìn)行。第七課時(shí) 正駱駝和反駱駝一、正駱駝動(dòng)作分解教學(xué):上側(cè)圓胯。，左胯角向左斜后方45度角擺動(dòng)。不妨都試試吧！第四課時(shí)： 左右平移挎首先請大家做好肚皮舞的基本站姿,身體的其他部分要放松,不要太緊張,，推到極限,堅(jiān)持