校園元宵節(jié)活動方案-wenkub.com
2024-10-28 13:55 本頁面
【正文】 猜燈謎尚有遺憾的客戶，可以在物業(yè)開卡獲贈特百惠水杯，或者送湯圓重點(diǎn)營銷的產(chǎn)品：高收益理財(cái)，智家卡的優(yōu)惠，存款物業(yè)送大米，雞蛋，還可以送福喜滿代金券的優(yōu)惠政策謎語設(shè)置：猜字類：有一只沒頭沒心的鳥馬一馬過橋壓斷梁驕訓(xùn)練好馬打三鞭馴偏偏人走馬就來騙一匹怪馬兩張嘴罵成語類：愛好旅游（打一成語）——喜出望外一塊變九塊（打一成語）——四分五裂啞巴打手勢（打一成語）——不言而喻無底洞（打一成語）——深不可測翹翹板（打一成語）——此起彼落人名類：1濟(jì)人急難（打《水滸傳》人名）——施恩1久旱逢甘露（打水滸傳人物）——宋江1醒后得知一場夢（打《西游記》人名）——悟空1事事齊全說漢高（打《三國演義》人名）——劉備1僧穿彩衣（打《水滸傳》人物）魯智深動物類：1兩眼外禿大嘴巴，有個尾巴比身大，青草假山來相伴，綻放朵朵大紅花——金魚1白天一起玩，夜間一塊眠，到老不分散，人間好姻緣（打一動物）——鴛鴦1身子輕如燕，飛在天地間，不怕相隔遠(yuǎn)，也能把話傳（打一動物名）——信鴿1像魚不是魚，終生住海里。場地布置：2月14日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，有條件可以燃放煙花渲染現(xiàn)場氛圍。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)：xxx：xxx(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)活動總結(jié)各老師書面總結(jié)一份并分享。(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點(diǎn)：xxx)“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作35塊展板(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點(diǎn)：xxx)，燈穗等，活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點(diǎn)：xxx)：活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點(diǎn)：活動開始一個小時)(負(fù)責(zé)人：xxx)(負(fù)責(zé)人：xxx)新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個燈籠附上字謎。提高學(xué)生們的動手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。五、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩注意事項(xiàng)：，負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。：①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆。②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。③每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。②擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料。，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。猜一猜、玩一玩：組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。二、活動形式：以班級為單位組織各項(xiàng)慶祝活動三、活動內(nèi)容一、預(yù)備工作：2月20日——2月21日學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關(guān)的謎語，圖片，故事。對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。五、活動規(guī)則：猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。場地布置：2月22日，班委負(fù)責(zé)布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面。主題：巧手做燈妙妙妙?；顒訙?zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。主題：元宵燈謎猜猜猜。(各班20位學(xué)生，十男十女)。主題：運(yùn)動元宵樂樂樂。活動要求：各班有序地進(jìn)行觀看活動。三、活動內(nèi)容和具體安排班會課時間：根據(jù)少先隊(duì)提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。(2)了解做湯圓的方法和要求。五、活動流程15。2月x日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。、探究意識，協(xié)作精神。注意事項(xiàng)：不可以用手去拉。六、成語接龍根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲)。槍的動作是雙手
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