機關(guān)作風(fēng)整頓活動整改措施-wenkub.com
2024-10-28 13:51 本頁面
【正文】 加強對青年教師的的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)監(jiān)督，聽青年教師的課，提高他們工作的基本技能。不斷提高和改變工作思路，增強創(chuàng)新意識，提高工作水平。針對動力不足方面，必須提高認識，從思想上充分認識轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要性。習(xí)慣用舊思維、老辦法、老經(jīng)驗辦事，對工作不研究，不用心，工作標準要求不高，總覺得自己工作了不少年，在不同崗位上積累了各種工作經(jīng)驗，遇到問題不想動腦筋，習(xí)慣憑經(jīng)驗去處理。工作缺少激情，思想不夠解放，缺乏動力問題。專業(yè)知識缺乏是教師存在的明顯不足?？傊?，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。工作中還要深入實際，了解實際情況，做到心中有數(shù)；說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。3：要在工作中埋頭苦干，求真務(wù)實，提高效率。2：不斷提高和改變工作思路，增強創(chuàng)新意識，提高工作水平。自我思想有時還存在。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實際還不夠，不能融會貫通到真正的在干中學(xué)和學(xué)中干。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把機關(guān)員工滿意不滿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，把為人民服務(wù)落實到具體工作的每一個程序中，以最好的服務(wù)質(zhì)量為機關(guān)服務(wù)。再次，提高協(xié)調(diào)能力，改變不良心理，溶入社會，多與群眾溝通，改變工作方法，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為更好地為人民服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，嚴格遵守各項規(guī)章制度。充分發(fā)揮主觀能動性。進一步增強紀律觀念，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性，遵紀守法，廉潔奉公，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，知難而進的勇氣完成各項任務(wù)。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，就會在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心。五、專業(yè)方面沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，害怕自己做不好。工作不夠深入扎實。（2）、作為局里普通一名共產(chǎn)黨員，不斷加強學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實以過硬的本領(lǐng)來完成好行領(lǐng)導(dǎo)交辦按照機關(guān)干部加強作風(fēng)建設(shè)弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，切實解決工作作風(fēng)漂浮，紀律渙散，責(zé)任心不強，辦事效率低下，工作不實、作風(fēng)不正等問題，實現(xiàn)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部作風(fēng)、工作作風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)，推進科學(xué)發(fā)展觀、我認真學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話和胡錦濤同志在中紀委第七次全會上的講話，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部道德風(fēng)險防范指引和基本制度的有關(guān)文件，結(jié)合自身實際，通過自查自糾和黨員民主生活會，我認真查找了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題：一、學(xué)習(xí)方面一是學(xué)習(xí)不夠全面和主動，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想鉆研不夠，學(xué)習(xí)存在有敷衍的心態(tài)，存在有“實用主義”的思想，經(jīng)常是遇到問題，為了解決此類問題而學(xué)習(xí)，缺乏系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己辦事的本領(lǐng)；要講究方法，注重實際，要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。六、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在思維方式上，有時習(xí)慣憑經(jīng)驗考慮問題和辦事，工作原則性有余，靈活性不夠，特別是大膽探索，創(chuàng)新思維方式方法有差距。二、服務(wù)意識方面在貼近員工、關(guān)心員工方面不到位 不能時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，主動服務(wù)基層，服務(wù)機關(guān)員工以及關(guān)心員工方面，自己也存在不足的方面。同時，要進一步健全和完善各級領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)制度、調(diào)查研究制度、聯(lián)系群眾制度、民主決策制度、公開辦事制度等，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告、述職述廉、誡勉談話、經(jīng)濟責(zé)任審計等黨內(nèi)監(jiān)督制度，使領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)進一步制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。二要同整治軟環(huán)境相結(jié)合。四是結(jié)合實際，務(wù)求實效。對違反“十條禁令”的，是領(lǐng)導(dǎo)干部的，第一次告誡，第二次通報，第三次免職；是機關(guān)工作人員的，第一次扣獎金，第二次待崗，第三次辭退。要嚴格執(zhí)行黨的政策，注意區(qū)分以權(quán)謀私同改革過程中因缺乏經(jīng)驗而導(dǎo)致工作失誤的界限，保護干部群眾的創(chuàng)造性，不要把改革過程中難以完全避免的某些失誤與以權(quán)謀私混為一談。作風(fēng)整頓建設(shè)活動結(jié)束后，各直屬事業(yè)單位要向市局寫出總結(jié)報告。（五）抓好群眾評議。（四）抓好整改提高。要結(jié)合作風(fēng)整頓，廣泛開展以
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