【正文】 因此，我會(huì)更加不斷地學(xué)習(xí)，注重提升自身的修養(yǎng)，以陽光的心態(tài)感染每位學(xué)生，使學(xué)生更好地得到發(fā)展。張教授之所以受學(xué)生和老師的歡迎，源于她的知識(shí)積淀，源于她的睿智，源于她的虛心好學(xué)。備教具，在課前擺弄、演練，以便在課堂上能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)正確地演示給學(xué)生看，或能較熟練地引導(dǎo)學(xué)生操作。讓我們保持一顆進(jìn)取的心，背起幸福的行囊上路，做掌控自己幸福的主人!二、充分備課，提高課堂效率講座中，教育專家在備課方面例舉了大量實(shí)例，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教師備課的重要性。對(duì)一位教師來說有沒有夢(mèng)想，為自己設(shè)置一個(gè)長期乃至一生為之奮斗的目標(biāo)，將自己的所作所為盡可能地鎖定在這個(gè)夢(mèng)想上，換句話說，一位教師不在于他教了多少年書，教師的職業(yè)幸福是一種心態(tài)和狀態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn)。第五篇：三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)三天的培訓(xùn)感覺收獲很大，幾位教育專家從多個(gè)角度給我們指導(dǎo)與點(diǎn)撥。張教授知性的魅力深深感染著我，使我不得不反思自己。備教法，對(duì)不同類型的知識(shí)點(diǎn)采取不同的傳授方式，不同能力的學(xué)生采用不同的教法，使課堂教學(xué)形式豐富多彩。我們對(duì)待每一堂課都不能敷衍塞責(zé)，而應(yīng)是精心準(zhǔn)備，以滿腔的熱情投身于教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)得更多、更好、更輕松。教師是精神的“傳道士”，必須擁有好的心態(tài)面對(duì)工作和社會(huì)，這與我們的幸?！棒~水情深”。XX年三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)XX年三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)。讓依法治村成為新農(nóng)村建設(shè)的“利器”，讓依法辦事、遵紀(jì)守法成為新公民的風(fēng)尚。要忘記名利，放棄個(gè)人得失，從做一個(gè)堂堂正正的人開始，清清白白做官，干干凈凈做事，胸懷大局，心中只有群眾，唯獨(dú)沒有自己，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的楷模，做一個(gè)大家的人，不做小家的奴隸。要堅(jiān)定政治立場(chǎng)，和上級(jí)黨組織保持思想和行動(dòng)上的高度一致，堅(jiān)定跟黨走、聽黨的話的信念。作為一名住村干部我首先要堅(jiān)持學(xué)習(xí)張XX書記講話精神，用講話精神武裝頭腦，提高解決問題、強(qiáng)化能力的理論水平和政治素養(yǎng)。XX人民從來沒有像現(xiàn)在一樣感受到國家和各省市對(duì)自己生產(chǎn)生活的援手相助、親情幫扶。XX發(fā)展的歷史和中華民族發(fā)展的歷史是分不開的，XX是偉大祖國不可分割的一部分，中央政府從來沒有中斷和放棄過對(duì)XX實(shí)施行政管理主權(quán)，祖國各地各民族對(duì)XX的建設(shè)發(fā)展給予了高度的關(guān)注和大力支持。一是實(shí)施村級(jí)帶頭人“文化素質(zhì)提升工程”，提升“雙帶”能力。二是突出工作實(shí)績。鮮明重品德、重實(shí)績、重公認(rèn)的用人導(dǎo)向，堅(jiān)持“對(duì)發(fā)展有辦法、對(duì)群眾有感情、對(duì)自己有底線”的用人標(biāo)準(zhǔn)，在“三個(gè)突出”上選好配強(qiáng)班子。概括起來說，好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，也就等于抓住了推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的“牛鼻子”。6月14日，在自治區(qū)愛國宗教人士座談會(huì)上，他號(hào)召廣大宗教界人士努力爭(zhēng)做“五好宗教人士”。面對(duì)當(dāng)前新疆反恐維穩(wěn)“三期疊加”的新形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)，面對(duì)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)任重道遠(yuǎn)，迫切需要一批符合新疆實(shí)際和特殊要求的骨干隊(duì)伍，能夠在深化共識(shí)、增強(qiáng)認(rèn)同、凝聚人心、團(tuán)結(jié)一致、戮力前行的歷史使命中擔(dān)當(dāng)大任。第三篇：三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)大全為政之要，唯在得人。修身的目的就是謀事創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)擔(dān)責(zé)。在實(shí)踐中學(xué)，在工作中學(xué)，在社會(huì)上學(xué)，在書本中學(xué)，學(xué)習(xí)的方式很多，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)思考、總結(jié)、提煉、歸納，運(yùn)用于實(shí)際工作。也就是說，如果修身不嚴(yán)，就不可能會(huì)有正果。在家庭更要言傳身教，給家人起到示范作用。水滴石穿，繩鋸木斷。嚴(yán)以修身并不空洞，它有著豐富的內(nèi)涵和實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。特別是在遵守政治紀(jì)律，反對(duì)民族分裂，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面，要加強(qiáng)自身的修煉，練就一雙火眼金睛，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和甄別問題的苗頭，對(duì)一切有悖于黨的政治紀(jì)律的言行發(fā)聲亮劍。就像一個(gè)孩子生下來就要接受許多正面教育，才能成為有用之才。第二篇：學(xué)習(xí)“三支隊(duì)伍”心得體會(huì)學(xué)習(xí)“三支隊(duì)伍”心得體會(huì)修身，實(shí)際就是個(gè)人道德的修養(yǎng)，同樣也是做人謀事的前提和基礎(chǔ)。農(nóng)村基層黨組織的激勵(lì)保障舉措應(yīng)及時(shí)跟進(jìn)。推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)重點(diǎn)在基層。萬載縣加強(qiáng)農(nóng)村三支隊(duì)伍教育管理，將村組黨員干部管理納入了良性發(fā)展軌道，形成了農(nóng)村基層良好的生態(tài)環(huán)境。農(nóng)村穩(wěn)不穩(wěn)定，風(fēng)氣好不好，這三支隊(duì)伍的特殊作用難以替代。三興鎮(zhèn)在舊村改造和鑫達(dá)花炮、茂林油茶項(xiàng)目建設(shè)過程中，鬧坪村小洲上村民小組長錢秋根多次上門做工作，講解國家政策，動(dòng)員群眾拆遷。株潭鎮(zhèn)楊源村由黨支部書記王圻友帶頭，每天天亮到花炮廠安全檢查成了村黨支部的一條慣例。黨小組長周木山第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)搶下器械，并耐心勸說，最終使雙方讓步和解。村組干部生活在群眾的身邊，相當(dāng)于矛盾糾紛的預(yù)警器。[成效]兩年多來，農(nóng)村黨支部書記、黨小組長和村民小組長三支隊(duì)伍教育管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮，真正成為了農(nóng)村基層黨組織的堅(jiān)實(shí)磐石。重點(diǎn)加大維穩(wěn)問責(zé)力度，對(duì)全縣年度安全生產(chǎn)和信訪穩(wěn)定工作排名后10名的村，由縣委組織部、信訪局列為信訪警示村跟蹤管理，對(duì)村黨支部書記進(jìn)行約談。全面推行四議兩公開工作法，村級(jí)重大事項(xiàng)民主決策率達(dá)到95%以上，并對(duì)村組黨務(wù)、事務(wù)和財(cái)務(wù)進(jìn)行定期督促檢查。每年按考核結(jié)果評(píng)出一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。對(duì)年度考評(píng)不稱職，連續(xù)2年考評(píng)基本稱職，或者沒有完成年度工作任務(wù)且綜合考核排名末位的村黨支部書記，取消其當(dāng)年度績效補(bǔ)貼。既嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)，又注重結(jié)果運(yùn)用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)根據(jù)完成工作任務(wù)及年度考核情況，落實(shí)每個(gè)黨小組500元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。既保障適當(dāng)報(bào)酬，又拓寬政治出路。該縣連續(xù)兩年在市委黨校舉辦了村書記集中封