感悟國培心得體會-wenkub.com
2024-10-28 13:08 本頁面
【正文】 感謝“國培”給了我們廣大農(nóng)村教師提供這么好的平臺，讓我們有一次提高專業(yè)理論知識與專業(yè)技能的機會，同時也感謝我們的輔導(dǎo)老師，感謝你們?yōu)榇蠹宜鞒龅呐εc付出。備課既要備教材、教法，更有備學(xué)生、學(xué)法，根據(jù)學(xué)生的個性特點因材施教。學(xué)生因情境的巧妙刺激，學(xué)習(xí)熱情激發(fā)起來，萌芽學(xué)習(xí)興趣，認知系統(tǒng)開始運轉(zhuǎn)。課堂教學(xué)是一個雙邊活動的過程，應(yīng)營造一個寬松和諧、興趣盎然的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生的探索是在教師引導(dǎo)下的探索，教師不僅要精心設(shè)計探索的情境，而且要關(guān)注學(xué)生探索的過程和方法。注重自主探索與合作交流。在物理教學(xué)中,物理規(guī)律只有通過實驗加以驗證后才能容易被學(xué)生理解和接受。通過合作策略的學(xué)習(xí)，提高了我的教學(xué)能力，使自己在今后的教學(xué)中可以利用這種方便的教學(xué)工具和先進的教學(xué)策略，合理的知識整合，組織教學(xué)，這對于構(gòu)建高效課堂意義非凡。物理教學(xué)活動是物理活動的教學(xué)，而物理活動應(yīng)是學(xué)生自己建構(gòu)知識的活動。這是一次難得的寶貴的學(xué)習(xí)機會寶貴。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情，把學(xué)到的理論知識應(yīng)用于自己的教學(xué)中去，在不斷地運用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揮教師的人格魅力。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學(xué)技能。我極其珍惜每一次的學(xué)習(xí)機會，每天下班回家后都會觀看2—3小時，用一個多月的時間久看完了全部視頻，剩下的兩個多月中，我反復(fù)觀看了我在教學(xué)環(huán)節(jié)中薄弱方面的相關(guān)視頻，做筆記，并在教學(xué)中反復(fù)實踐。在國培學(xué)習(xí)中，我聆聽了數(shù)位教授、專家、學(xué)者的講座，他們深邃的學(xué)術(shù)知識和獨特的講課風(fēng)格，使我受益匪淺。這次回去得再次拾起音樂書，好好補補音階知識才好。然而，重要的是臨場應(yīng)變不是嗎？就是挑的最好未必上的最有彩……記得那位老師在課前有做過簡短的自我介紹，只是一時已想不起，盡管有些對不住那小伙，卻也無可奈何了?！痹娋溆恿宋覀?，同時給了我在漫步校園的途中得以思索的內(nèi)容。就好似她早已曉得，我們就是從日光之城而來，對陽光可求不至于很急切，一定也不是我們此行的期待之一般，極少露出她金貴的陽光。抓住品社的本質(zhì)進行教學(xué)，注重實踐活動方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會親身體驗的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗到道德，樂學(xué)、愛學(xué)品社。三、回顧反思的好課追求這次培訓(xùn)對我既有觀念上的洗禮，又有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學(xué)教研能力的增長。從組內(nèi)成員的培訓(xùn)、分工到小組的運用，再到小組的評價，教師都結(jié)合學(xué)情創(chuàng)建了適合自己的方式方法。課改：學(xué)習(xí)之余，我更為關(guān)注的是永濟實小的課改舉措。每一次的教研活動，我都被實驗小學(xué)老師們認真務(wù)實的工作作風(fēng)和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、毫無保留的合作精神感染著、震撼著。每次教研，主講人就自己的課認真講述，包括所說的課在教材中的地位，教學(xué)目標(biāo)、重難點，教學(xué)過程以及反思等，其他教師給予建議加以完善。在這兒，我遇到了一位有智慧、有經(jīng)驗、和藹可親的師傅——教務(wù)處主任李夏娟老師。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，各種思想在我的頭腦中不斷撞擊，我開始反思平時的教學(xué)行為，一個個問號
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