【正文】 這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有活動過程：一、主持人宣布活動開始二，看圖片三、互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學(xué)生講述）四、要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。因此，我感謝……感謝父母給了我生命和無私的愛；感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持；感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我信任和展示自己能力的機會；感謝湄潭縣醫(yī)院，給我提供了一個施展救死扶傷的舞臺 ……感謝大地，給我無窮的支持與力量；感謝太陽，給我提供光和熱；感謝天上所有的星星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。第四篇：感謝有你感謝有你也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影； 也許失敗，才能體會一句鼓勵的真誠； 也許不幸，才能使人們更加懂得珍惜的幸福。不忘初心，方得始終。你們的胸懷是如此寬廣，如同遼闊的大海，我們就是其中航行的船只，借助你們的風(fēng)，你們的浪，駛向我們夢想的彼岸。你們用實際行動回報社會、感恩社會、奉獻社會，完美的為我們詮釋了這句名言的意義。感謝有你，為我們平凡的人生畫上色彩明麗的一筆。后面的路，不論多難，一起走！用余生！不再變！四十五、葉子的離開，不是風(fēng)的追求，也不是樹的不挽留，為了樹更好的成長，葉子選擇了黯然落下。四十二、感謝有你陪伴的日子快樂也好難過也罷無論結(jié)局如何難堪我們深深的真切的愛過彼此已經(jīng)足夠以前不會再提以后不也會有任何瓜葛所有的一切都是自己選擇的不怪誰也不后悔。三十九、這個情人節(jié)秀感動、秀恩愛、秀浪漫，感謝有你一路的陪伴。但未來也是一直都會在，在最深的心里永遠存在...三十七、塵在外，心在內(nèi)，與你相遇相識，如煙花般在心的荒蕪中絢爛，瞬間的美麗，足已溫暖我的前塵今生。風(fēng)雨同舟，相濡以沫。三十二、感謝有你的陪伴，在我最困難，最壓抑，最心煩，最難度過的日子里，你都在我身邊，給我出謀，給我鼓勵！在我無助的時候，只要打電話給你，無論你多忙，你都會放下手上的任何事情接我電話，這就是安全感，謝謝你，感恩有你。三十、有一種感情叫你懂我，不用刻意去維護，不會輸給時間閨蜜是世界上另一種情話。感謝有你的陪伴！二十四、我不想在追求夢想的時候沒有愛情，我不想在一段愛情中迷失自己，其實最好的愛是與時光一起成長的，我希望未來的有一天，天氣剛好！我可以笑著對你說，感謝有你的陪伴，讓夢想實現(xiàn)的時候來的更美好。謝謝二十、因為喜歡，所以選擇。只要我需要你什么時候都會出現(xiàn)！十八、忽然好想大寶貝，頭像換成你。所以，去珍惜你所擁有的相遇，感謝生命中的那些遇見，感謝有你一直陪伴我的日子，珍惜有你留下的微笑。感謝有你的陪伴。九、時間如流水般潺潺而過，走過光陰，走過故事，走過風(fēng)景，走過經(jīng)年的煩鎖，回想這段人生旅途，將生活中點滴的往事細細回味，內(nèi)心都有一種很深的感觸，那些溫暖的話語，心酸的故事，都被四季的掩埋一去不返，留下的卻是埋于心底真實的感情一路相隨，感謝有你默默的陪伴，我找到了人生的安樂與滿足。四、曾經(jīng)以為一輩子可能都做不到的事，我終究還是做到了，也許是因為有你，也許是因為我的執(zhí)著，也許都有～你看，原來這世上并沒有什么不可能的～也許，我們之間并沒有那么遠～以后得事誰又能說得清呢？不管怎樣，感謝有你，感謝你的陪伴，感謝你讓我做到了我從來都不敢想的事～是你讓我覺得快樂～五、好好，好想你聽話些別總熬夜，馬上又要分開了，自己要好好照顧自己，不要老讓爸爸擔(dān)心了。沒有魂牽夢繞，沒有迢迢奔赴，唯有互通了一份志趣，合道了一份感悟。是你，填滿了我的心靈，讓我忘記所有的痛苦。直到現(xiàn)在，我都恨不得也能成為玫瑰森林夏令營的一員，體驗在玫瑰森林里不一樣的酸甜苦辣。你的每一句話，每一個字，都隱藏著許多秘密——那就是寫的秘訣。如果只有文字，僅憑我的大腦去想象，那就太單調(diào)了。之后心有一愿：在陽光溫暖的午后，攜一縷清風(fēng)，持一本好書，任思緒暢游其中，悠然打發(fā)一日又一日的光陰。聽著，聽著，我便迷上了，愛上了。感謝你，我最親愛的好朋友，在我最需要幫助的時候總能及時出現(xiàn)?！蹦氵@一番話安慰了飽受委屈的我?！蔽倚α诵??！薄熬尤恍ξ?？還不是因為那份該死的成績單，被我家那“母老虎”罵了一頓。陽光透過窗簾照進了書房，使房間亮了起來。”我心里感到很委屈，淚水好像咽在喉嚨里，仿佛就要像洪水一樣涌出來。突然，房間里傳來一聲大叫，“啊！”這聲音如同暴雨快來時的驚雷一般大聲。每當(dāng)有學(xué)生到放晚學(xué)時還不能完成白天的作業(yè)時，張老師總會俯下身子去一個個耐心地講解，有時連學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)里不會做的題目，她也會仔細的講解?！彼€給我講了學(xué)習(xí)有如逆水行舟，不進則退的道理。張老師工作已經(jīng)十幾年了，雖然平時在生活上不是很講究打扮，但是在我們學(xué)生眼里，她的穿著也比較得體。是雨水淋到我了嗎？眼睛已經(jīng)濕潤了。還記得小時候我是個慢性子，走路也是慢吞吞的，每次一出門不到五分鐘你就要停下等我一會，我還是不緊不慢的走，等我趕上了你，你也沒有一句責(zé)備，有時還摸摸我的頭，說：“怎么，今天沒吃飽啊？小孩子要活力一點。掛號、取藥只能我自己去做，由于不太熟悉醫(yī)院，往往只是拿一點藥，就要來回走好幾遍，你只是默默的跟在我的后面，一手撐著腰，一步不離地跟在我后面，不需要回頭，我都能聽見你的鞋底擦在大理石地面上的聲音。爺爺，你老了吧。身材矮小的你，還有些駝背，需要踮起腳才能碰到我。有你陪我走過這青春的一小段路，真好。沒有人能逃過這八苦，逃避更不是唯一解決的辦法。果然我一回頭，就發(fā)現(xiàn)你在與別的同學(xué)說說笑笑。彼時的我們已經(jīng)不是同桌，但關(guān)系依舊親近。為我倒熱水，向同學(xué)借感冒藥，問我需不需要向老師請假。你說話總是很直白，是真話，卻又很難聽。我一直秉著“君子之交淡如水”，由一開始的淡漠疏離再開始深交。此前我們雖早已為同學(xué)，但卻仿佛兩條平行線，愛瘋愛笑愛鬧的你朋友很多，自然不會注意我這個默默無聞的路人甲。你再一次微笑，和藹地問道：“怎么樣？明白了嗎？”我點點頭，你的講述富有條理、易于理解，我怎會不懂呢？只是，我似乎不僅僅懂得了一道數(shù)學(xué)題，似乎還明白了一份堅守，一種責(zé)任，一個人生答卷上的完美答案。我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅動人的剪影：早晨微明的曦光里，你匆匆行路，趕往學(xué)校；神圣的講臺前，你握著粉筆，講解題目；午后的清風(fēng)里，你伏案備課，筆走龍蛇；白熾的燈光下，你批改作業(yè)，時喜時憂……你極少有閑暇時光，卻樂于忙碌，是一種怎樣崇高的敬業(yè)與熱忱支撐你砥礪前行！“來，我講給你聽。多年的教育工作給予了你苦痛的勛章，也給了你敏捷的思維。二十分鐘過去了，我冥思苦想?yún)s最終無果。溪中春水漲，迎春綻鵝黃。感謝有你作文10時間如水東流，誰把流年偷換。前句主要意思是“老師是無處不在的。是的，也許老師給予我的并不多，但他給予我一切做事的動力。我要感謝我的數(shù)學(xué)老師，他的逆定理運算，讓我知道了‘不以物喜，不以己悲’，讓我知道了事情都有兩面性。是的，也許母親給予我的并不多，但她給予我一切做事的根本，生命。她給予我一雙隱形翅膀，讓我唱著自己的曲調(diào)，舞著自己的流蘇，飛向那彩云之端。此時此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感謝有你……”感謝有你作文9慈母手中線，游子身上衣。天空中點綴著稀疏的幾朵云，有的清晰，有的模糊，不冷的風(fēng)緩緩吹過，難過的心情也隨風(fēng)消散，稀疏的樹在夕陽里映出一個高大的剪影。凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，我的心情也愈加難過。幾天后，成績出來了，并不理想。走進教室，就看見您瘦弱卻又威嚴的背影。老師您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批少年的靈魂，我對您的感恩之情溢于言表。正如李商隱說的那樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。樂于在挫折中努力拼搏，你就會收獲翱翔在天空的成功；善于在絕境中尋出路，你就會收獲穿梭于水底的歡暢；敢于在自然界的變化下努力適應(yīng)它，你就會收獲大自然的無限饋贈。而當(dāng)它鉆出了地面，還沒有來得及享受春季的暖陽，夏季的烈日就來了，但小草們不后悔他們來到這個世界上，他們不會向挫折和困難低頭它們會堅持下去的。數(shù)不清有多少次從捕食者的追趕下逃生，數(shù)不清有多少次受到其他種族的冷嘲熱諷，也數(shù)不清有多少次的挫折與失敗，更數(shù)不清到底有多少次在失敗后，心中崛起的一種尊嚴。要知道，有些小魚并不是天生會游泳。母鷹會毫不留情地把小鷹翅膀中的大部分骨骼折斷，然后們從懸崖上把小鷹推下去，小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛，但它必須掙扎著飛翔，否則就會摔死。感謝有你作文7一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也絕非沒有希望，我們要以勇敢的胸膛面對逆境，走過挫折這座通向真理的橋梁，成功就在不遠方。每一次我們?nèi)ヂ糜?，她總是帶來零食分享給我，買一個個好東西留作紀(jì)念。我只小小的感冒發(fā)燒而已。記得有一次，我照常興高采烈地去小老師家里。暑假的時候，我每天都在小老師家來，小老師經(jīng)常給我輔導(dǎo)作文，教我作文怎樣才能寫好：“作文要別出心裁，下筆也要有與眾不同的角度，要寫好真情實感，開始離不開借鑒和模仿，但是如果要打動人心，應(yīng)該是自己嘔心瀝血地創(chuàng)作。記得上三年級的時候我交了一個知心的朋友，我們形影不離，一見面就聊天，剛開始的時候，我們不相上下，可是過了一段時間，我的成績直線下降，因為我的成績，老師都叫了好幾次家長。緋紅的空中，有知還倦鳥，有流連晚霞，有斜沉夕日，更有我歡喜的笑臉，爺爺?shù)幕ɑê印菭敔?，用他的花花白胡和紅糖葫蘆裝點了我整個童年，我時常回憶起，總覺得那時的我太不懂事，忽略了那騎車時呼哧呼哧的聲音，和幾陣低低的咳嗽。每逢夕陽斜沉，昏昏光線灑下，稻穗兒垂首時，爺爺總要帶我到村東頭看戲去，那時，我就騎在爺爺?shù)谋成希茨切┦迨鍕饗饌兡朔?，嗓子里跳出好聽的音調(diào)。喉間哽咽，