【正文】 這個標志會出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。，提高競爭意識。（2）、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。但一定要記住無論做什么事情，小朋友都不要離開自己大人，時時刻刻都應(yīng)注意安全。今天是我們在幼兒園最后一天上課了，明天開始到七月二日這段時間我們小朋友就在家里休息，七月二日回幼兒園行休業(yè)式后，我們的暑假就正式開始了。與同伴分享自己的心得。：作用：浮力大于重力就不會沉下去。呼吸時，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識，達到家園共育。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打＂110＂。（出示課件）（二）防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。師總結(jié)：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。四、小結(jié)（1）通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么？（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。（1）看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發(fā)生了什么事情？兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同！然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了?。?）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險！活動小結(jié)：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險！活動延伸：教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。活動重點：了解洪水發(fā)生的原因活動難點：掌握自救的方法活動準備：水災(zāi)的圖片若干活動過程：以談話導入主題（1）“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？”“如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么？”（幼兒交流）（2）看圖片，了解水災(zāi)的危害性“連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難？”（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）交流感受和逃生方法“看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？”“洪水來了我們可以怎樣逃生自救？”（發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂）了解洪水發(fā)生的原因“現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？”“減少災(zāi)害天氣有什么辦法？”（教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系）教學反思：教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。幼兒園防溺水安全教案8活動目標：初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法，提高保護自己的能力。教師停下讓幼兒自己回想進行回答。（1）小貓很怕熱，它去干什么了？小貓很怕熱，它趁媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了?？墒钦斔僖淮螌⑹稚斓叫『永飼r，他的腳下一滑……不好，小貓掉到水里了。小貓落水夏天到了，天氣很熱，小貓的媽媽正忙著做飯，小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來。引導幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。二、活動準備安全教育課件《防溺水》 泳池、河塘、海邊游泳圖片安全教育相關(guān)視頻三、活動過程教師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學期xx學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年xx有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的39。遇到危險的事，要大聲呼救！小百科：淹溺，是指人淹沒于水中，由于水吸入肺內(nèi)（濕淹溺90%）或喉攣（干淹溺10%）所致窒息。（二）、老師談?wù)勈吕變河懻?幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。二、防溺水教育 小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應(yīng)做到以下幾點：（一）、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。四、課堂總結(jié)同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？教師小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學們談?wù)勀愕目捶?。二、了解令人心痛的溺水事?0__年6月23日下午15時，陜西省紫陽縣5名學生私自下河游泳溺水死亡。[教學難點]：積極避險、自救方法[教學方法]：提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解。[教學目標]：提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。(二)、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學期x學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點：(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。，鍛煉他們的個人能力。第四篇：幼兒園防溺水安全教案幼兒園防溺水安全教案幼兒園防溺水安全教案1教學目標：，學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是春末夏初，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦?去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識。地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導入。知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。呼氣要淺，吸氣要深。今天我們要學習的主題是防溺水教育。20__年6月26日下午2時，商州區(qū)牧護關(guān)鎮(zhèn)兩名學生下河游泳溺水死亡。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1。自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。珍愛生命就是珍惜每一天。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病。(4)不熟悉的江溪池塘不去。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識，達到家園共育。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打＂110＂。（出示課件）（二）防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。導入活動時，我先用談話的方式引導：誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件。事實告訴我們了什么?(1)這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?(2)我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?(3)教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。（三）、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。（二）、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學期學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。三、教學過程教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應(yīng)做到以下幾點：（一）、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣。四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。資料準備：《安全教育讀本》教學過程：一、用電安全學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。活動開展的很順利。?(1)小河(2)池塘(3)水庫三、安全知識我知道(1)游泳工具有哪些?(2)兒童應(yīng)在成人陪同下游泳(3)應(yīng)到正規(guī)游泳館游泳(4)應(yīng)到淺水區(qū)游泳，并在游泳前做好熱身運動活動延伸：開展防溺水安全知識小競賽，幫助幼兒進一步鞏固防溺水安全的重要性。知道在發(fā)生危險時如何自救。五、活動延伸請家長利用周末時間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法