【正文】 她的成功，全在于她17歲那年看到報(bào)紙后，為自己定下目標(biāo)。所有這些筆記，都是用印刷廠切下來的二三寸寬的紙邊子訂起來的。來人說：“找曹南薇。國(guó)家高能物理研究所想找這個(gè)人。媽媽看她整天學(xué)習(xí)，不鬧情緒了，就高興起來，并沒有在意她的什么目標(biāo)。她把報(bào)紙剪下來，日思夜想。那時(shí)還沒有個(gè)體戶。親愛的同學(xué)，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來吧，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行！故事 一個(gè)小女孩的故事從一個(gè)小女孩的故事說起：這個(gè)小女孩叫曹南薇。九“新寄語(yǔ)”：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽的樂曲；紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。我們?cè)谝豁?xiàng)任務(wù)剛開始時(shí)的態(tài)度就決定了最后的多大成功。三“新目標(biāo)”：在新的學(xué)期，我們要有明確的目標(biāo)。請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生?。ò嘀魅沃v話稿）同學(xué)們：今天的班會(huì)開的很成功，我說九個(gè)“新”，與同學(xué)們共勉。面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。就像以往一樣，每一位教師都懷著殷殷的企盼期待著我們健康地成長(zhǎng)，希望我們長(zhǎng)得更高，變得更懂事。新的一學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。我們是快樂的世紀(jì)娃，在祖國(guó)的沃土里發(fā)芽，在孫店五中的懷抱中長(zhǎng)大?；氐绞煜さ男@，我們興奮不已。我們神采奕奕地走進(jìn)美麗的校園，沉寂了一個(gè)假期的校園又處處充滿了生機(jī)?，F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動(dòng)來證明自己的時(shí)候了。堅(jiān)持到最后，才會(huì)笑到最后。乙：其實(shí)不知道把今天的事做好的人，也決不會(huì)把明天的事做好。甲：議一議，說一說，開學(xué)已經(jīng)兩周，我的感受是什么？我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么？乙：下面我們來聽一下 講《一個(gè)小女孩的故事》，相信你一定會(huì)獲得啟示。然而夢(mèng)想是建立在自信的基礎(chǔ)上的。一個(gè)人如果能飛，夢(mèng)想就是他的翅膀。乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。于考試中不斷反思自己。所謂光說不練假把式，實(shí)踐就檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫表格等等。整理一下基礎(chǔ)，錯(cuò)字錯(cuò)音成語(yǔ)熟語(yǔ)。那么語(yǔ)文好的方法有哪些呢?我覺得主要有三個(gè)：第一、閱讀與思考這是高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)核心，我明天專門來講這個(gè)東西。語(yǔ)文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時(shí)候看不到付出的回報(bào)，導(dǎo)致很多學(xué)生是半途而廢?？晌覀冎袊?guó)呢，由于是還是第三世界國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家，對(duì)語(yǔ)文重視不夠，這也導(dǎo)致了我們家長(zhǎng)、學(xué)生甚至部分老師對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)都出現(xiàn)了偏差。有的人飽食終日無(wú)所用心，對(duì)事物沒有任何感覺。大凡一個(gè)語(yǔ)文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺：比如說李清照、張愛玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩(shī)書氣自華。最后語(yǔ)文具有人文性。可修了鐵路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。讀不懂議論文，你無(wú)法學(xué)好政治。形成大的語(yǔ)文觀。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作面試，你要口才。紐約州則規(guī)定語(yǔ)文教育目標(biāo)是“為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”、“為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”、“為進(jìn)行批判性分析和評(píng)價(jià)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”和“為進(jìn)行社會(huì)交流而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”。初中語(yǔ)文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語(yǔ)文重具體的分析。我們高中語(yǔ)文對(duì)于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語(yǔ)文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)文與初中語(yǔ)文的要求迥然不同。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。當(dāng)時(shí)想法，口頭為語(yǔ)，筆下為文，合成一詞，就稱“語(yǔ)文”。我們至少要相處一年的時(shí)間(假如你不會(huì)離校的話)在迎新的時(shí)候了聽到一些家長(zhǎng)看著掛在校園里的高考光榮榜滿懷希望的對(duì)自己的孩子說：希望三年之后，你的名字也要掛上去。讓我們把握住XX這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。甲： 集體榮譽(yù)不是班主任老師，也不是班里的某個(gè)同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來。四、嚴(yán)于律己，自尊自愛。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天。請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。甲，乙：首先讓我們?cè)谛聦W(xué)期剛來臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開心、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步甲：這是一個(gè)嶄新的開始，標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，我們又回到八年級(jí)(1)班的這個(gè)溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)?甲：無(wú)論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁(yè)已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。教育實(shí)踐告訴我們，學(xué)生一旦做了學(xué)習(xí)的主人，自覺地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性被激發(fā)，學(xué)習(xí)成效就明顯，正如人們平常所說的，“人也變聰明了”。主要是讓同學(xué)們談一談以前什么是我做的不對(duì)，以后我要怎樣做；或自己有哪些自主學(xué)習(xí)的好方法，同大家交流一下。乙：那么，誰(shuí)能說一下怎樣才能做到自主學(xué)習(xí)呢？四人小組討論一下。乙：（4）科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法的欠缺。對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)，%的學(xué)生選擇由教師制定，%的學(xué)生基本沒有考慮過自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。甲：（1）學(xué)生知識(shí)價(jià)值觀的錯(cuò)位。乙：下面我給大家談一項(xiàng)揪心的調(diào)查，這里選取某校四個(gè)班級(jí)的148名在校生為調(diào)查對(duì)象。下面由我來解釋本次班會(huì)形式為座談會(huì)的目的。甲：讓我們用掌聲，謝謝老師們的到來！新學(xué)期新氣象班會(huì)主持稿3甲：曲金堯乙：吳桐甲：今天我們班主題班會(huì)的內(nèi)容是《自主學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)》。下面我們來跟誰(shuí)蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動(dòng)：（李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨）甲：感謝六位同學(xué)的介紹，我們都會(huì)成為心理健康的陽(yáng)光少年。甲：那就是心理健康的狀態(tài)。甲乙：讓我們時(shí)刻以積極樂觀的態(tài)度看問題的，就會(huì)有不一樣的收獲。乙：同學(xué)們，聽得非常認(rèn)真，有的同學(xué)眼里閃著淚光，你們現(xiàn)在的心里有什么感受？心情怎樣？（誰(shuí)愿意回答？）乙：在剛才短短的幾分鐘里，我們的。（鼓掌）甲：首先讓我們做一個(gè)小游戲《看誰(shuí)抓得住》，乙：（拋球）自己抓（跑得越來越高）甲乙：讓我們兩人一組，互相抓。四、班主任總結(jié)新學(xué)期新氣象班會(huì)主持稿2首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎，參加我們班會(huì)的老師。乙：讓我們一起來暢談一下自己的打算吧！（學(xué)生代表談打算）甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年的童話》結(jié)束語(yǔ)：甲：我們是花朵乙：我們是綠樹。乙：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)。三、新學(xué)期暢想甲：伴著春天的音符。2小組：把家長(zhǎng)寫的新學(xué)期贈(zèng)言精心裝裱放在實(shí)物投影儀上展出并宣讀。二、新學(xué)期贈(zèng)言丙：愉快的寒假帶給我們無(wú)限的歡樂。?。何覀兊男闹邪。瑵M含著對(duì)未來的希望和深情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份主持稿呢？以下是小編精心整理的新學(xué)期新氣象班會(huì)主持稿范文（精選6篇），歡迎大家分享。）班會(huì)總結(jié)：制訂本學(xué)期“新學(xué)期，新氣象”學(xué)期計(jì)劃表。比賽規(guī)則：1老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼（10個(gè)），1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。班會(huì)內(nèi)容：課前準(zhǔn)備：黑板上寫好班會(huì)主題：“新學(xué)期，新氣象”對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。時(shí)間是我們自己的，希望同學(xué)們做些有意義的事情，不留遺憾。中考向我們迎面走來，我們要做好迎接的準(zhǔn)備了。規(guī)范班級(jí)高效自主管理模式，做好班級(jí)管理隊(duì)伍建設(shè)做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃，沖刺中考。歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽。九、有關(guān)新學(xué)期的文章又是一年開學(xué)季 喧鬧聲再一次喚醒了回憶……仿佛一切還是在昨天，我們正背著行囊行走在去一座陌生城市的路上，沿途不斷變幻的風(fēng)景迷亂了我們的視線，但未來的路似乎清晰可見……仿佛一切還是在昨天，我們奔赴期盼的校園，心中多了一份新鮮感……仿佛一切還是在昨天，對(duì)夢(mèng)的期盼，似乎就在眼前