【正文】 也可以將自己周圍的任一物品假想成口語練習(xí)伙伴或當(dāng)作你的學(xué)生，譬如你的大拇指，你可以主動以提問考試的形式，實現(xiàn)自我檢查|、自我提高。七、回音傾聽記憶法這種方式在大腦單詞記憶呈現(xiàn)疲勞狀態(tài)時最為有效，耳朵這一器官在語言學(xué)習(xí)中尤為敏感有效，能否合理利用極其重要。這種現(xiàn)象主要是由于沒有處理好大腦的近遠結(jié)合記憶法。一幅畫面便可立即解決。如蔬菜類，水果類，動物類，植物類，海產(chǎn)品類，工具類，人體器官類，醫(yī)學(xué)名稱類┉這樣記憶，單詞則會分門別類的自成體系，記憶起來比大海撈針式記憶要快捷省時得多。也就告訴我們，當(dāng)要記憶眾多個單詞時應(yīng)該首先讓大腦充滿自信，然后采取“各個擊破”戰(zhàn)術(shù)，可以把眾多單詞劃分成幾組，5到10個為一組最為恰當(dāng)，讓大腦不跟大部隊作戰(zhàn)而同各個小組較量，這樣大腦便會在一種自信輕松中工作，記憶效果會明顯提高。當(dāng)對自己的記憶周期和記憶力相對了解后，便可科學(xué)有效地使用自己的大腦，及時鞏固自己的既得成果，胸有成竹地面對新的挑戰(zhàn)?？稍俣妊娱L時期重新測試。一般來說，大腦對不是十分敏感刺激的事物需要三到五個重復(fù)記憶周期，才能完成將暫且存儲記憶轉(zhuǎn)化為永久性記憶。摸清自己的遺忘周期，及時鞏固已得成果，也是單詞記憶掌握的一個關(guān)鍵。因此記憶單詞前，最好先將自己調(diào)整到一種積極、興奮的心理狀態(tài)。我們好多同學(xué)在記憶單詞時只運用眼和腦，偶爾動用手，這就是所謂的“靜觀記憶法”。你將冰涼的手伸進暖暖的被窩里，摸到的是一條滑滑的蛇，你會在驚叫中縮回雙手再也不敢放入。（しる）知道；認識例句:その困難さを思い知ることができる。（video）錄像；錄像帶例句:ビデオがあれば,うちで映畫が楽しめる。各；每例句:1個のリンゴを二人の子供が半分ずつ分ける。（しようご）使用后使用（しよう）使用 例句: できるだけ時間を有効に使用する。（もと）原來 例句:失敗は成功の元。（あらわれる）出現(xiàn) 例句:どこからともなく現(xiàn)れる。（mode）方式；形式 例句:今秋のモード。（えいわ）英和；英日例句:この英文學(xué)叢書は英和対訳になっている。（でんち）電池例句:3年間電池の交換が不要であることを保証する。（きほん）基本 例句:この3か條は建國の基本だ。（おかいあげ）買；購買例句:お買い上げありがとうございます。（みせる）讓看；給看 例句:この木に登って見せる。（にちえい）日英 例句:とうきょうにちえいがくいん。（しょうひん） 商品例句:友人にその商品を紹介したところ、大変喜ばれた。（もつ）拿；帶；有 例句:これは身につけて持つのが便利だ。（mug cup）帶把兒的圓筒形大茶杯マグ（mug）帶把兒的圓筒形大杯子カップ（cup）帶把兒的杯子例句:陶器のマグカップの上にフ?ルターをセットするだけ。表示材料；成分例句:塩は塩素とナトリウムからできている?！韭埂柯估?あいつの馬鹿さ加減には驚く。（えいようざい）營養(yǎng)藥；補藥栄養(yǎng)（えいよう）營養(yǎng)剤（ざい）~劑例句:栄養(yǎng)を多く飲み剤を処方する。（‘ハンカチーフ（handkerchief）的簡稱）手絹；手帕 例句:このハンカチには縫い物がしてある。【素敵】漂亮；迷人；棒 例句:あなたの髪はすてきだ。（いろ）顏色例句:（穀物や金などが）黃色く輝いている。表示對數(shù)量的限定 例句:まぐさ桶の下を足でかくこと。表示可能的對象例句:人が知らないのではないかと恐れる。第1 2 課ユニット1會話（ゆうぎしょうてん）友誼商店友誼（ゆうぎ）友誼商店（しょうてん）商店 例句:友誼商店へ行きたいです。（ならう）學(xué)習(xí)；請教例句:あらゆる専門家から素直に経済関係の仕事を見習(xí)う。（すわる）坐 例句:差し向かいにすわる。（roommate）室友；同一寢室的人例句:夜はルームメートと話したり、宿題を書いたり、翌日の授業(yè)の予習(xí)もします。（かくち）各地例句:このやり方はいま全國各地で行われている。ユニット3讀解文（かとうなおこ）（人名）加藤直子 例句:先頃お話し申しあげた加藤直子さんを紹介します。(あわせる) 合在一起；使對其 例句: 2本のなわを繋ぎ合わせる。（ひだりclick）單擊左鍵左（ひだり）左；左邊 例句:（號令）なかば左向け左!(しんきさくせい) 新建新規(guī)（しんき）新；全新作成（さくせい) 做；制作；建 例句:この文章の作成年代は明らかでない。(がめん) 畫面例句:全神経を集中して畫面を見つめている。（page）頁例句:1ページ1ページとめくっていく。ユニット2會話（“パーソナルコンピューター（たすかる）得救；獲救；救助 例句:この病気にかかって助かるものはほとんどいない。（click）點擊例句:「入力完了」をクリックすると、回答內(nèi)容が登錄され、検査実施確認メールが送信されます。(まつ) 等；等待例句:そうだ、山本さんは最早二十六にも成る人妻を九年前と同じように眺めて、何を待（まつ）ともなく、南京蟲の多い旅舎の床の上に獨りで寢たり起きたりして來たのだ。chē レンタカー第二篇：日語單詞結(jié)合、連接: 結(jié)び付ける、合わせる 例：2つの文化を結(jié)びつけたもの。tuō chē スクーター 敞篷車 chǎngp227。ochē / sīchē 自家用車 吉普 j237。igu239。ng q236。ochē 乗用車大型汽車 d224。nchē ミキサー車 工程救險車 gōngch227。 shēngji224。ochē スクールバス 班車 bānchē リムジンバス 油罐車 y239。h249。ng yu225。ng yu225。 yu225。 w249。i r227。ng サラリーマン 司機sī jīドライバー鋼琴家gāng q237。 zhěジャーナリスト 通訊員tōng x249。n プロデューサー 舞蹈演員wǔ dǎo yǎn yu225。 jiā作家 さっか編輯biān j237。n h225。 sh236。ng shī エンジニア 設(shè)計師sh226。n スポークスマン 律師lǜ shī弁護士 べんごし 法官fǎ guān裁判官 さいばんかん警察jǐng ch225。 jiā政治家 せいじか 外交部發(fā)言人 w224。 yu225。n外交官 がいこうかん外交官 w224。i jiāo b249。警察官 けいさつかん ポリスマン 教師 l