【正文】 每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關(guān)材料（記載本、教案、學生作品、過程性資料、學生取得的成績等），學期末學校將根據(jù)實際活動情況，評出優(yōu)秀指導教師優(yōu)秀社團成員。依據(jù)學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下兩個階段進行。學校落實活動場地、指導教師人員安排。三、具體方案：（一）活動實施內(nèi)容依據(jù)以人為本的發(fā)展理論，以實施素質(zhì)教育，建設(shè)書香校園的辦學特色和“學生的發(fā)展高于一切”的辦學理念為指導，社團活動必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色（二）社團名稱：籃球社團 排球社團 跳繩社團 踢毽子社團 田徑社團 羽毛球社團攝影社團 硬筆書法社團 毛筆書法社團 誦讀社團 寫作社團 閱讀社團 鋼琴社團 合唱社團 舞蹈社團 象棋社團 圍棋社團 繪畫社團 電腦愛好者社團 英語角社團 演講社團 詩歌鑒賞社團 時政社團 手工制作社團 生物愛好者社團 地理愛好者社團（三）實施步驟：根據(jù)總體目標及指導思想發(fā)出倡議，向高一、高二學生進行宣傳，招收社團成員。做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。（二）校級社團籃球社團指導教師：排球、羽毛球社團指導教師：書畫社團指導教師：手工社團指導教師：器樂社團指導教師：孫戲曲合唱社團指導教師：信息社團指導教師：活動安排：利用周一與周四課外活動時間開展活動，負責教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導，要制定計劃、做好記錄，有必要的要寫出輔導教案，注重學生活動成果收集，安排組織學生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。社團活動實施方案3為了豐富我校學生的業(yè)余生活，提高學生的整體素質(zhì)，學校決定繼續(xù)在學生中開展學生社團活動，并制定學校社團活動實施方案，方案如下。（獲獎人員頒發(fā)獎狀）按照細則將參賽人員分組。風險題：此環(huán)節(jié)設(shè)為問答題，設(shè)有40三個分值的題型，各參賽組必須先押分后主持人再宣讀題目，隊員可共同完成，一人主答，同組組員可作補充，以后的答案為準。一個組員主答，同組組員可以提示、補充，組員答題后，要說“回答完畢”，不得再進行補充；答題時間不能超過一分鐘，超時扣10分。（1）將協(xié)會成員分成9個小組，每組的底分為100分。主持人對到來的嘉賓進行介紹。1宣傳部相關(guān)人員負責拍攝。宣傳部相關(guān)負責人制作宣傳單和繪制宣傳海報，在全校進行宣傳，并且宣傳單和海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間，并且需要注明報名方式。外聯(lián)部相關(guān)負責人在參賽地點掛好橫幅。三、活動意義通過此次活動不僅展示大學生的團隊精神，而且還提升了學院的精神風貌，豐富了學院的校園文化生活，增進各團隊之間的合作。材料整理：指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。每個學生社團必須有自己的品牌節(jié)目或作品，并留有相關(guān)紙質(zhì)檔案和照片等影像資料，以便于上級各種各類檢查和教師職稱晉級的需要?；顒訒r間未到，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。社團活動本著學生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則。學校為每個社團小組提供專門的場所，用于培訓、交流。二、社團目的擴大學生的學習領(lǐng)域，滿足學生各種興趣發(fā)展的權(quán)利，提供多樣的學習渠道，培養(yǎng)學生的自主管理、交往合作能力，實現(xiàn)學生“愛他律更愛自律”的自律教育，配合學校開展各類展示活動，并在輔導老師的組織下參加各類競賽活動。任何社團不得以開展社團活動的名義向?qū)W生收取學費和雜費，學生個人參加活動所需物品由其自行購買，學校和教師不得代購或代辦。各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學校每學年按《坡莊小學社團管理辦法》和《坡莊小學社團評價細則》進行管理與評價，對于表現(xiàn)突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。各社團應(yīng)配合學?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學校參加各項對外比賽。社團活動是教學活動的延伸與重要補充，不得利用上課時間從事社團活動。各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核，經(jīng)學校社團領(lǐng)導小組核準后方可進行實施。六、社團管理政教處可依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學期所開設(shè)的社團，原則上人數(shù)達6人以上方可成立。定活動內(nèi)容：指導教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，研究適合本組學生的教學活動內(nèi)容，初步制定社團活動教學計劃。二、活動宗旨依據(jù)小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。每個社團在16個人左右。成果展示：加強對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。各輔導老師必須把學生全員帶在身邊進行輔導，老師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動，下