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2024-10-28 11:42 本頁(yè)面
【正文】 沒(méi)錯(cuò)，這都是價(jià)值所在，快樂(lè)所在。我清楚地記得當(dāng)我第一次跨進(jìn)幼兒園時(shí)的那份激動(dòng)，以及面對(duì)小朋友們說(shuō)出第一句話時(shí)的那種怦然心跳。還有秋瑾、劉胡蘭、張海迪、任長(zhǎng)霞、張發(fā)珍、趙會(huì)仙……等等，她們有的是為中國(guó)革命英勇獻(xiàn)身的女革命家，有的是推動(dòng)中國(guó)婦女運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，有的是在后方任勞任怨默默作出奉獻(xiàn)的中國(guó)婦女。因?yàn)闆](méi)有母親就沒(méi)有人類，就沒(méi)有社會(huì)。如果我們能夠站在服務(wù)全院中心工作的高度來(lái)思考如何作好本質(zhì)工作，能站在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的高度來(lái)看待從事的崗位工作，就會(huì)發(fā)出對(duì)工作的責(zé)任感和使命感，就能催生出一股工作的動(dòng)力和激情，視野自然就會(huì)開(kāi)闊。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面實(shí)現(xiàn)我院“xxx”規(guī)劃是一項(xiàng)新興事業(yè)，它需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿鳌⒉粩嗟貙?shí)踐。切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，提高應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。作為農(nóng)科院的一員，我們不需要要到海外面臨生死考驗(yàn)，不需要去賽場(chǎng)爭(zhēng)金奪銀，我們需要的是腳踏大地，志存高遠(yuǎn)，把自己的理想統(tǒng)一到院的發(fā)展規(guī)劃上來(lái)，統(tǒng)一到祖國(guó) “三農(nóng)”事業(yè)的發(fā)展上來(lái)。我是來(lái)自教育培訓(xùn)處的xx，我演講的題目是《用理想澆灌三農(nóng)事業(yè)以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)絢麗人生》。友善，你怎么可能抵御不了錢財(cái)名利的誘惑？以“己”字為圓心，“貪”字為半徑，畫出的是結(jié)黨營(yíng)私。社會(huì)主義核心價(jià)值觀體反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。目前，我國(guó)政府雖然出臺(tái)了一系列的廉政制度，如：《中國(guó)共產(chǎn)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)行為的若干規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督約束實(shí)施細(xì)則》等。在這里，提到了廉潔，那么，什么是廉潔呢？廉潔在《現(xiàn)代漢語(yǔ)辭?！飞系慕忉屖牵核枷肭逭?，自我檢點(diǎn)，節(jié)儉，沒(méi)有以權(quán)謀私，貪污受賄之事。我們要堅(jiān)定不移地踐行群眾路線，把它落實(shí)到構(gòu)建高效課堂的具體行動(dòng)中，堅(jiān)持走以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的會(huì)寧教育品牌之路；我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“三苦兩樂(lè)”的精神，為實(shí)現(xiàn)“學(xué)有所教、有教無(wú)類，學(xué)有所成、以人為本，學(xué)有所用、人人成才”的會(huì)寧教育夢(mèng)而努力奮斗；我們要弘揚(yáng)會(huì)師精神，為建設(shè)好美麗會(huì)寧、和諧家園而努力奮斗。我們?nèi)＠蠋熉?tīng)到這個(gè)消息后，都很遺憾，為什么她不早點(diǎn)檢查呢？多好的一位老師為什么會(huì)得這種病呢？想著她去檢查的前一天，還在自己的辦公室里指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)拼音，聽(tīng)著孩子們背誦課文。我們學(xué)校的張翠英老師勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，她的工作無(wú)論哪一項(xiàng)都腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，她本著自己的良心，兢兢業(yè)業(yè)，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，她大半生的時(shí)光都奉獻(xiàn)在了教師崗位上，帶出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。還記得剛畢業(yè)時(shí)的我，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)滿懷憧憬，可是當(dāng)我真正踏上三尺講臺(tái)的那一刻，我覺(jué)得理想與現(xiàn)實(shí)之間真的是差距甚遠(yuǎn)，曾幾度迷茫，幾度彷徨。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。在陜化中學(xué)這塊熱土上，涌現(xiàn)出我們時(shí)代的精英，我們的教職員工甘為人梯，嘔心瀝血，譜寫出一曲曲動(dòng)人的詩(shī)篇，張莉老師任勞任怨手術(shù)后僅一個(gè)月變帶病上崗傳播真情，李紅星老師實(shí)驗(yàn)室管理的踏實(shí)有序，組內(nèi)試驗(yàn)手抄報(bào)辦的是有聲有色，任嬌嬌老師課堂新穎親和，深受學(xué)生的愛(ài)戴，本學(xué)期賽將活動(dòng)中脫穎而出，榮獲第一，趙冰心，黨曉蕊，等等等等，這樣的先進(jìn)事跡在我校是層出不窮?？追鄙耙磺粺嵫獮⒏咴?，牛玉儒“工作一分鐘，創(chuàng)業(yè)六十秒”，方永剛“舍棄我的生命，但不能舍棄我的事業(yè)”，他們沒(méi)有一個(gè)不是激情在燃燒。沐浴著春風(fēng)細(xì)雨，圍繞著提升效能這一共同話題，我想在座的各位同仁和我一樣
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