小班體育游戲教案小手拍拍-wenkub.com
2024-10-28 01:30 本頁面
【正文】 （小朋友紛紛發(fā)表自己的答案同時需要唱出來）小朋友們真的好厲害，那么下面小朋友們就自己去尋找伙伴一起玩游戲好不好?！保變航雍笠痪洹把劬υ谶@里”，同時用手指出來。可以采取多種方式教幼兒：一句一句跟著教唱；教師唱前一句，幼兒跟著唱后一句等形式?；净顒樱?）教師首先為小朋友演唱一遍《小手拍拍》，并且邊唱邊配合手指動作，分別指出眼睛、鼻子、嘴巴在哪里。二、活動準備：日常生活中玩過手指游戲；知道五官的位置和名稱； ：《小手拍拍》的音樂；五官的圖片。而且從這一環(huán)節(jié)中還可以讓老師去了解每個幼兒們的個性特征、學習特點。在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，請幼兒嘗試邊唱邊做動作，鞏固五官的名稱和位置，并從中體驗游戲的樂趣。音樂伴奏，教師唱歌曲《小手拍拍》，讓幼兒初步感受歌曲內(nèi)容。，感受游戲的樂趣。第四篇：幼兒園小班音樂游戲教案及教學反思《小手拍拍》《小班音樂游戲教案及教學反思《小手拍拍》》這是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班音樂游戲教案及教學反思《小手拍拍》！活動目標，樂意用小手指出來。過渡：歌曲里的娃娃唱歌可真好聽，我們一起來跟娃娃學唱歌好不好？三、演唱歌曲，熟練掌握。過渡：今天小手來和眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛、鼻子唱歌做游戲拉！二、學唱歌曲《小手拍拍》（邊唱歌曲邊做模仿動作）看，小手要和眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛、鼻子唱歌做游戲了。幫小狗找找五官。（我有一張紅嘟嘟的小嘴巴。我們要愛護我們的眼睛，不要看太久的電視，不然眼睛就會看不清了。（我有兩條彎彎的小眉毛。（三）游戲：看誰拍的多第三篇：游戲教案《小手拍拍》小班游戲活動《小手拍拍》活動目標：學唱歌曲《小手拍拍》，能根據(jù)歌曲
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