【正文】 M21b = V21 ? y? h2 = = ? m M21u = V21 ?(1 ?y) ?h2 = (1 ?) = KN?m 具體計算過程及結(jié)果見表 和表 。 kk a1 kk 畢業(yè)設(shè)計 26 因此，按照上述公式和查表，計算出各層柱端彎矩及剪力值。 y1—— 為上、下層梁線剛度變化時反彎點高度比的修正值，由表 查??； y y3—— 為上、下層層高變化時反彎點高度比的修正值，由表 查取； S—— 為同層內(nèi)框架柱的總數(shù)。 表 給出了縱向水平地震作用下的位移驗算值。 畢業(yè)設(shè)計 22 各層的水平地震多用 F 為： F = Gi?Hi∑ Gj?Hjnj=1FEk (46) 式中， H ， Hj—— 分別為質(zhì)點 I,j的計算高度。另外，在 7 度抗震設(shè)防烈度和設(shè)計基本地震加速度值為 地區(qū)，多遇地震作用下的水平地震影響系數(shù)最大值 αmax = 。 則基本自振周期 T1(s)為： T1 = √ = 畢業(yè)設(shè)計 21 表 結(jié)構(gòu)頂點的假想側(cè)移計算 層次 G /KN VG /KN ∑D /(N mm? ) (?μ) /mm μ /mm 5 348645 4 348645 3 348645 2 348645 1 366864 水平地震作用及樓層地震剪力計算 在計算水平地震作用下框架結(jié)構(gòu)的作用時，《抗震規(guī)范》規(guī)定，當(dāng)高度不超過 40m，以剪切變形為主且質(zhì)量和剛度沿高度分布比較均勻的結(jié)構(gòu)，以及近似于單質(zhì)點體系的結(jié)構(gòu)，可采用底部剪力法等簡化方法，否則按振型分解反應(yīng)譜法計算。 4 水平地震作用下框架結(jié)構(gòu)的側(cè)移和內(nèi)力計算 橫向自振周期計算 對于框架結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)頂點的假想位移 μT按下列公式計算，計算過程見表 。 例如：第 2 層 H14 柱 及其相連的梁相對線剛度如圖 所示，圖中數(shù)據(jù)取自表 和表 。柱的線剛度 ic計算過程見表 。) 2 （ ? ） ]+ = KN （ 8）內(nèi)橫墻及其門窗： [（ ） （ ） ]+= 合計： ++++(+ + +) +（ +++） = 所以，質(zhì)點重力荷載代表值如圖 所示 圖 框架側(cè)移剛度計算 建筑的立面和豎向力求規(guī)則，結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度均勻變化，避免剛度突變；當(dāng)某些樓層剛度小于上層時，不應(yīng)小于相鄰上部樓層的 70%。) 2（ ?） ? 2] + 2 = KN （ 9）內(nèi)橫墻及其門窗：（ ） （ ） 10= 合計： ++ + ++ ( + ++) ? = 二 ― 四 層： （ 1） 樓面恒載： 45 = （ 2） 活載： [（ ? ） （ 45 ?） ?( 10 +45 2 ?6 ? 16) ] = （ 3） 縱橫梁： KN （ 4） 上下半層柱： KN （ 5）內(nèi)縱墻及 其門窗 ： [(45 2? 18 ? 4?） ( ?) ? 18? 15)] + 18 + 15 = KN （ 6）外縱墻及其門窗： [(45 2? 18 ? 4） ( ?)? 22)] + 22 = KN （ 7）外橫墻及其門窗： [( ? ?2? 表 梁、柱重力荷載標(biāo)準(zhǔn)值 層次 構(gòu)件 B (m) H (m) ? (kN/m3) ? g (kN/m) il (m) n iG (kN) iG? (kN) 1 邊橫梁 25 22 中橫梁 25 11 縱 梁 25 40 柱 25 44 2～ 5 邊橫梁 25 22 中橫梁 25 11 縱 梁 25 40 柱 25 44 注： 1） 表中 ? 為考慮梁、柱的粉刷層重力荷載而對其重力荷載的增大系數(shù)； n 為每層構(gòu)件根數(shù) 。r—— 屋面積雪分布系數(shù) ,根據(jù)規(guī)范取 181。而中跨柱上下層形心對齊，梁軸線取到板底，一般層柱高度即為層高，取 。 板的截面尺寸初步估計 板厚 h ≥ l040 = 450040 = 113mm 根據(jù)實際情況和設(shè)計要求，板厚擬取 120mm。由圖 可知邊柱及中柱的負(fù)載面積分別為 。表中還給出了各層梁的混凝土強(qiáng)度等級。窗為塑鋼窗，洞口尺寸為 底層 1800 2700， 1500 1200；其它層 1800mm 2400mm、1500mm 1200mm。圖 。 由于是教學(xué)樓類建筑 ，抗震構(gòu)造措施采用二級。 課題條件要求 依本課題要求合理安排場地，創(chuàng)造出優(yōu)美環(huán)境，平面布置合理，通風(fēng)采光良好，實用性強(qiáng)，立面造型新穎，有民族風(fēng)格，具有個性與現(xiàn)代感。 主教學(xué)樓建筑面積 4500m2 主要房間設(shè)置 按 24班標(biāo)準(zhǔn)考慮設(shè)計，總計 1000 人左右。教學(xué)樓建筑的色彩選擇暖色基調(diào)與之相輝映，并環(huán)以淺色明快的線條，用以表現(xiàn)建筑的生命力，原有建筑與之協(xié)調(diào)進(jìn)行裝修 。 設(shè)計方案中，窗均為灰白塑鋼玻璃窗。安全出口的門洞寬度不應(yīng)小于 900mm 合班教室的門洞寬度不小于 1500mm 。外欄桿（或欄板）的高度，不應(yīng)低于 1100mm 。 走道 走廊起到連接水平方向各個分區(qū)的交通聯(lián)系作用，考慮到建筑物的耐火等級、層數(shù)及走廊通行人數(shù)等因素。樓梯梯段的凈寬度不大于 3000mm 時宜設(shè)中間扶手。 交通聯(lián)系部分 樓梯 教學(xué)樓的樓梯不得采用螺形或扇步踏步。 中學(xué)、中師、幼師教學(xué)樓學(xué)生廁所，女生應(yīng)按每 25 人設(shè)一個大便器（或 1100mm 長大便槽）計算；男生應(yīng)按每 50 人設(shè)一個大便器（或 1100mm 長大便槽）和 1000m 長小便槽計算。 輔助使用房間 衛(wèi)生間 教學(xué)樓每層應(yīng)設(shè)廁所，教職工廁所應(yīng)于學(xué)生廁所分設(shè)，當(dāng)學(xué)校運(yùn)動場中心距教學(xué)樓內(nèi)最近廁所超過 90m 時，可設(shè)外廁所，其面積宜按學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之十五。同號課桌與課椅相匹配，這是普遍原則，只有極少數(shù)有特殊情況的學(xué)生可例外 。教室最后設(shè)不小于 60cm 的的橫向走道。如何把教學(xué)樓的建筑功能分區(qū)合理，以人為本，與自然和諧相稱是教學(xué)樓建筑設(shè)計中十分重要的一方面。 風(fēng)荷載：基本風(fēng)壓 2kN/m (開闊地距離地面 10m 高處 )。 建筑地點：安徽省淮南市 建筑規(guī)模： （ 1） 建筑面積： 4000～ 4500 2m （ 2） 層數(shù)： 5 層 （ 3） 教學(xué)樓建筑 （ 4） 氣象條件 主導(dǎo)風(fēng)向： 東 南風(fēng)，全年平均風(fēng)速為 ，最大風(fēng)速為 18m/s，基本風(fēng)壓為 。 圖面要求 圖紙可用計算機(jī)繪制，也要有手工繪制。 建筑規(guī)模：本教學(xué)樓教室數(shù)量在 24 間左右。建筑功能及要求。 （ 2）掌握與本設(shè)計有關(guān)的設(shè)計規(guī)范及有關(guān)規(guī)定，并會正確應(yīng)用。 Antiseismic design。 該計算書主要包括八個部分：結(jié)構(gòu)選型、水平力作用下的框架結(jié)構(gòu)計算、豎向荷載作用下的內(nèi)力計算、橫向框架內(nèi)力組合、截面尺寸設(shè)計、板的設(shè)計、基礎(chǔ)設(shè)計、樓梯設(shè)計，并最后繪制相關(guān)的施工圖和結(jié)構(gòu)圖。其中底層層高為 ，其余各層層高為 。畢業(yè)設(shè)計 1 目錄 摘要 ..................................................................................................................................... I Abstract .............................................................................................................................. II 第一部分 設(shè)計任務(wù)書 .............................................................................................................. 1 1 設(shè)計題目 ........................................................................................................................ 1 2 設(shè)計目的及要求 ............................................................................................................ 1 3 建筑功能及要求 ............................................................................................................ 1 建筑功能要求 ..................................................................................................... 1 建筑等級 ............................................................................................................ 2 規(guī)劃及其他要求 ................................................................................................ 2 結(jié)構(gòu)類型 ............................................................................................................ 2 4設(shè)計內(nèi)容圖紙及歸檔要求 ............................................................................................. 2 建筑部分 ............................................................................................................ 2 結(jié)構(gòu)部分 ............................................................................................................ 2 圖面要求 ............................................................................................................ 2 5 建筑基本技術(shù)條件及設(shè)計要求 .................................................................................... 3 建筑基本技術(shù)條件 ............................................................................................ 3 工程地質(zhì)條件 .................................................................................................... 3 第二部分 建筑設(shè)計說明 .......................................................................................................... 4 ................................................................................................................. 4 教室的布置 .......................................................................................................... 4 輔助使用房間 ..............................................................................