小班音樂(lè)活動(dòng)拔蘿卜合集-wenkub.com
2024-10-28 00:11 本頁(yè)面
【正文】 老師念兒歌：蘿卜好，蘿卜好，又脆又嫩味道好，紅燒蘿卜香又香，小朋友吃了營(yíng)養(yǎng)好。幼兒分組表演，老師輔導(dǎo)。(蹦蹦跳跳走路，語(yǔ)調(diào)高)④學(xué)演小黃狗、小花貓、小老鼠的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情。遼寧中公教育：四、表演游戲：分段練習(xí)表演：老師帶幼兒扮演每一個(gè)角色，按著表演的順序，學(xué)演每個(gè)角色的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情。[活動(dòng)準(zhǔn)備]音樂(lè)磁帶、大蘿卜四個(gè)，小動(dòng)物和人物頭飾若干。六、再次出示大蘿卜，提問(wèn)幼兒還能請(qǐng)哪些動(dòng)物來(lái)拔蘿卜?；顒?dòng)過(guò)程：一、隨歌曲“我愛(ài)我的幼兒園”入場(chǎng)。第四篇：幼兒園小班音樂(lè)游戲：拔蘿卜活動(dòng)目標(biāo)：熟悉歌曲，隨樂(lè)合拍地做拔蘿卜動(dòng)作。分角色進(jìn)行表演。在座位上學(xué)習(xí)在樂(lè)曲句首重音處開始“拔蘿卜”。a、教師范唱歌曲第一段。注意自己做蘿卜動(dòng)作時(shí)，與同伴的方向一致。（動(dòng)作、叫聲）分角色進(jìn)行表演T：有誰(shuí)愿意跟老公公一起去拔蘿卜呀？教師為愿意表演的幼兒佩戴胸飾，然后提出表演要求：（1）各角色要大聲應(yīng)答：“哎！來(lái)啦！”并在應(yīng)答聲中，模仿該角色的走路動(dòng)作，站在前一角色的后面。T：老公公拔蘿卜時(shí)是怎樣的呢？（以此類推其他角色）叫到幫忙的人時(shí)還要說(shuō)什么話呀？①學(xué)演老公公的動(dòng)作、語(yǔ)言（語(yǔ)速慢、語(yǔ)調(diào)低）?；顒?dòng)目標(biāo)：能安靜地傾聽音樂(lè)，感知生動(dòng)有趣的音樂(lè)形象。老師念兒歌：蘿卜好，蘿卜好，又脆又嫩味道好，紅燒蘿卜香又香，小朋友吃了營(yíng)養(yǎng)好。幼兒分組表演，老師輔導(dǎo)。（蹦蹦跳跳走路，語(yǔ)調(diào)高）④學(xué)演小黃狗、小花貓、小老鼠的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情。四、表演游戲：分段練習(xí)表演：老師帶幼兒扮演每一個(gè)角色，按著表演的
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