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正文內(nèi)容

幼兒園大班科學(xué)活動神奇的尾巴教案-wenkub.com

2024-10-25 20:41 本頁面
   

【正文】 師:天不早了,我們該回去啦,下次我們再游戲城來玩好不好?。啃』疖囉忠霭l(fā)開回去了,坐好了嗎?出發(fā)了。師:我們小朋友說的真棒,蔬菜里面也有小細(xì)管,說明蔬菜也能怎么樣?。坑祝阂材芪畮煟耗鞘卟宋彩鞘裁船F(xiàn)象?。坑祝好?xì)想象小結(jié):原來蔬菜里面也都有小細(xì)管,能夠吸收水分和營養(yǎng)供自己生長。三、游戲《蔬菜吸水》師:剛才我們來藍(lán)貓游戲城之前蔬菜寶寶們跟我說了一句悄悄話,你們想知道說的是什么嗎?(想)它們說它們也可以吸水的,小朋友們認(rèn)為蔬菜寶寶們能吸水嗎?要不我們現(xiàn)在來試試看,看蔬菜寶寶們到底有沒有這個本領(lǐng)。師:我們小朋友真聰明,剛才我們用了這些工具幫水寶寶搬了家,那我們再動動我們的小腦筋,想一想除了剛才我們玩過的這些工具外,你還知道有哪些東西也可以吸水呢?幼:還有紙、木頭、粉筆……三、游戲《紙樹吸水》師:小朋友真棒!剛才說了好多能吸水的東西,那現(xiàn)在我們就用紙來做一個小小的實(shí)驗,看看紙到底能不能吸水呢?在做實(shí)驗的時候看看紙發(fā)生了什么變化?幼兒操作做實(shí)驗師:小朋友們你們的實(shí)驗做好了嗎?幼:做好了師:做好了就到老師這邊來吧。幼兒選擇材料幫水搬家,教師觀察并指導(dǎo),提醒幼兒不要把袖子弄濕了。培養(yǎng)幼兒的觀察力及動手操作的能力,并在實(shí)驗中能主動與人合作。第五篇:幼兒園大班科學(xué)活動教案《神奇的吸水現(xiàn)象》幼兒園大班科學(xué)活動教案《神奇的吸水現(xiàn)象》設(shè)計意圖:在日常生活中,孩子們對身邊的事物非常感興趣,經(jīng)常問“為什么”。師:把紙的折法記下來,把放積木的結(jié)果也記下來。師:兩人一組試一試,每一組一張表格,讓我們把紙折的樣子畫在這個格中,猜的數(shù)量都記在“?”號的格子中。,引導(dǎo)幼兒觀察比較。3,小結(jié)讓紙站起來的不同方法。你是用折的方法。,了解幼兒生活經(jīng)驗。,較細(xì)致地進(jìn)行操作活動。氣球,蝌蚪)出示每種動物尾巴的時候給幼兒講講尾巴的用處。第三篇:幼兒園大班科學(xué)活動:神奇的尾巴幼兒園大班科學(xué)活動:神奇的尾巴 【活動目標(biāo)】認(rèn)識各種動物的尾巴。探索三,引導(dǎo)幼兒利用多棱鏡觀察陽光,看一看有什么新發(fā)現(xiàn)?引導(dǎo)幼兒繼續(xù)交流自己的發(fā)現(xiàn)。師:老師這里有很多的材料,看看它們是誰呀?(幼兒說說材料的名稱)用這些材料可以干什么呢?(幼兒自由交流)三、利用材料探索陽光的顏色。裝水的玻璃瓶若干,水盆4~5個。咦?這是誰???它怎么了?(引出尾巴沒有了)它的尾巴去哪了?我們來幫它找找吧?。ㄗ層變鹤约喝透鞣N動物找到尾巴,把它們連起來)最后出示壁虎的尾巴:咦?這是誰的尾巴呀?它的身子去哪了?(課前把壁虎的身子藏好)咱們來幫它找找吧!這時放故事《神奇的尾巴》三、欣賞故事:提問:故事里都有誰???它們發(fā)生的什么事?它們的尾巴斷了怎么辦了?(知道壁虎的尾巴斷了,可以長出新的尾巴,蚯蚓的尾巴斷了,可以長成新的蚯蚓)【活動延伸】游戲《揪尾巴》動物的尾巴可真神奇,現(xiàn)在我們也來變成小動物,一起來玩揪尾巴的游戲吧!大班科學(xué)教案:彩色的陽光活動目標(biāo):了解陽光有不同的顏色組成,知道陽光有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色七種顏色。【活動準(zhǔn)備】歌曲《小畫家》磁帶、故事《神奇的尾巴》磁帶,各種動物身體和尾巴分開的圖片(金魚,松鼠,猴子,燕子,老牛,壁虎)【活動過程】一、今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌曲,咱
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