家教經(jīng)驗交流會策劃-wenkub.com
2024-10-25 17:12 本頁面
【正文】 奔跑直面生活陽光態(tài)度——劉小斌③青春而我們也會用最特別的方式表達我們的感激，我們的祝福。希望通過這次的愛心交流會，讓更好的同學加入這個集體，第五篇：經(jīng)驗交流會策劃“青春不散夢不落” 優(yōu)秀學長經(jīng)驗交流會策劃書地球科學與工程學院學生會二零一一年六月目錄一、活動背景及目的…………………………………………第3頁二、活動時間地點……………………………………………第3頁三、活動對象…………………………………………………第3頁四、活動前期準備……………………………………………第3頁五、活動流程…………………………………………………第4頁六、活動經(jīng)費預算……………………………………………第5頁一、活動背景及目的“青春就是，用力的奔跑，然后華麗的跌倒。而我和我的家教對象，還有他的家人都成為了好朋友，我很開心。它不僅給了我一個學習的機會，提高了我的運用知識的能力和培養(yǎng)了我的社交能力，還讓我有機會做一些對他人有幫助的事情。在幫助需要家教的同學，我們回顧了自己即將被遺忘的知識，也豐富了我們的社會工作經(jīng)驗。衷心希望愛的接力棒不斷傳承下去!——劉浩不知不覺就被叫成老師一學期了，在這次愛心家教的過程中，我把學生當作了自己的妹妹，不僅在學習上給她認真的指導，閑暇時，我們還還愉悅地聊聊中學經(jīng)歷，談?wù)劺硐?，在生活上、學習上給予她鼓勵。只要我們有一顆炙熱的愛心，做事的專心，對待學生的責任心，愛心家教，就是放飛夢想的舞臺?！皭坌募医探涣鲿被顒涌偨Y(jié)總的來說，愛心家教是個互贏的過程，一方面，它可以培養(yǎng)當代大學生的社會意識，責任意識，另一方面，也使一些迫于自身家庭經(jīng)濟貧困而未能上學的小孩，有了次接觸知識的機會，同時也讓他們對這個世界有了多一份的了解，并讓他們培養(yǎng)感恩之情。提問環(huán)節(jié)包括對特定問題回答和現(xiàn)場問答兩個環(huán)節(jié)。提問的形式分搶答和趣味問答，對回答較好的成員采取抽獎的形式進行獎勵?；顒又荚谝暂p松活躍的氛圍，加強同學與同學的互動，收集寶貴的家教意見和建議。同時最好在到達擔任家教的家庭后，給同學打個電話，這樣一方面可以讓同學知道自己的行蹤，另一方面即使遇到心懷惡意的人，也可以通過這個辦法讓對方有所忌憚。提示三：固定時間。一定要常常提醒自己，安全是最重要的。四、做家教的注意事項提示一：安全第一。u 讓孩子學會有計劃的安排自己的學習和生活另外，對不同年齡、年級的學生要有不一樣的方法，低年級的學生需要培養(yǎng)他的興趣，上課活潑生動一點好，高年級的學生，他已經(jīng)知道自己需要哪個方面的輔導，所以，可以直接切入正題，制訂一個輔導計劃，按計劃實施就行了。遇到這種情況課后一定要花點時間研究一下，認真?zhèn)湔n，總結(jié)規(guī)律，下次給他好好講一講。（家教策略：授之以魚不如授之以漁，點撥啟發(fā)，自主提高，游刃有余）對一些他反復出錯的題，一定要幫助他分析到底錯在哪里，為什么會做錯，最好幫他建立一本典型錯題集。）家教老師的主要作用不是講授知識，主要是啟發(fā)、引導和點撥，從根本上提高學生自主解決問題的能力，而不是代替他去解決問題。這個時候?qū)W生會有一種自慚形穢的感覺（強烈的自尊心作怪），對你產(chǎn)生敬畏感，這個時候是你樹立自己威信的最佳時刻。（家教策略：旁敲側(cè)擊，多加詢問，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)，有的放矢?。┰谝院蟮妮o導階段中，要不時地準備一些比較難的題，在解這些題的過程中讓孩子在心理上產(chǎn)生一種震撼（這些題對他很難，但在你看來如此簡單，讓他增加自信，消除對難題的恐懼感，同時讓學生對你感到心服口服，讓他產(chǎn)生一定的崇敬感，在內(nèi)心里服你，把你看做學習的榜樣），并可以適當?shù)卣f一些自己在中學時的學習情況（當年自己的成績是如何如何，在班級排前幾名），讓學生充分信任你，為以后的輔導做好鋪墊。后來，通過交談，發(fā)現(xiàn)了癥結(jié)的所在，我給家長提建議，該學生的課外練習我布置，苦惱的家長欣然同意，然后，我又做通了學生的思想工作，試驗了一段時間后，該學生的成績強勁反彈，收到了比較理想的效果。自己能解決的在輔導過程，因勢利導解決掉；如果自己解決不掉，就需要家長的配合了。（我遇見的學生近一半以上，與家長溝通不暢，學生不理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝。呵呵！三，在家教時，該如何做？輔導前u 讓孩子喜歡你。他們并沒有直接提價的事，而是通過孩子上幾次課后，將所思所想反饋給家長，家長和孩子都滿意后，價格自然也不低。另外，再強調(diào)一下，與學生家長的交談中一定要表現(xiàn)出自信來，因為學生家長很可能認為你的不自信是因為你說的與真實能力不符，或者，你沒有能“鎮(zhèn)”住學生的威嚴，很難幫助學生提高成績。不過不用害怕，有一些家教，在面試這一關(guān)不是很嚴格，只是簡單地交談一下，在交談中，應真實表達自己，切莫過分地夸大自己的能力。讓雇主感覺到你明顯的熱情和興趣。如果家長拋給你一堆問題，似乎是在考驗你的反應能力，你也可以以同樣的速度應答；如果家長從從容容，你也要不疾不徐，別想要搶過他的風頭。2)不應做小動作：見面時不妨與雇主握手，視線不要四處張望，因為大多小動作，實在不是大方之舉，3).要有自信：充分休息，準備，回答問題時要肯定而且自信。(二)面試時要注意的事項：1)切忌遲到：面試時遲到會使印象分大減，應預早10至15分鐘最好不要以為面談是先看看情況，但對家長來說，你是來應征家教的，要到他們家去上課的。此外，睡眠要充
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