【正文】 希望我們能夠勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，體驗(yàn)生活，陶冶情操，讓“三愛三節(jié)”飄揚(yáng)在校園的每個(gè)角落，飄蕩在祖國的每個(gè)角落。親愛的老師、同學(xué)們，空談?wù)`國，實(shí)干興邦。洗餐具和抹布時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。勞動，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。今天我演講的題目是 “踐行三愛三節(jié)”。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。任意處置會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動。洗澡時(shí)，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。節(jié)約用紙木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展?，F(xiàn)代社會，修養(yǎng)已經(jīng)成了一個(gè)人的第一名片，一個(gè)沒有基本文明素養(yǎng)的人，將無法進(jìn)入主流社會，更談不上走出國門，走向世界。我認(rèn)為，這就是你們母校送給你們的、將伴隨你們?nèi)甑牡诙P禮物，我把它也簡化為兩個(gè)字，那就是“誠信”。去年，第一屆初三同學(xué)臨近中考時(shí)，外面有人傳播謠言，說翔宇的老師教學(xué)生中考作弊，后來我們專門召開全體初三學(xué)生會，斬釘截鐵的跟當(dāng)時(shí)的全體初三學(xué)生說，學(xué)校堅(jiān)決反對任何形式的作弊行為甚至作弊的想法，如果想讓我們的學(xué)生通過作弊提高成績，我們就不會在三年的過程中不斷教育學(xué)生要誠實(shí)守信，就不會不斷跟學(xué)生強(qiáng)化“只有付出，才有回報(bào)”的道理。他們深知“青春是不耐久藏的珍寶”，他們不會面對晚霞幻想，而總是迎著晨曦實(shí)干。”這句話的意思是：學(xué)生畢業(yè)若干年，把許多書本知識該忘記的全忘記了后，所剩下的那部分，才是學(xué)校教育的真正果實(shí)。還有二十多天，初三的同學(xué)就要離開學(xué)校了，今天，我想代表全體老師和初一初二的一千多名同學(xué)，跟初三年級的同學(xué)談?wù)勑?，算是為你們的中考壯行，也算是為你們的畢業(yè)送行。表現(xiàn)在上課講話，搞小動作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級串班，躲在洗手間抽煙。最近，即將推薦濟(jì)寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選，希望大家都來積極爭取。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高，整個(gè)年級“創(chuàng)建文明班級、爭當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來越濃，各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮怼：芏鄬W(xué)生還在不許購物的時(shí)間內(nèi)去購物。四月的春風(fēng)吹拂下，既暖了人，更暖了人心，這一切都是同學(xué)們遵守學(xué)校文明禮儀的結(jié)果，也是學(xué)校倡導(dǎo)文明禮儀的成果，來之不易，更需要我們每個(gè)人用心呵護(hù)。希望你們與我們的學(xué)校共同成長進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好。秋天是收獲的季節(jié)，只要我們勤奮耕耘，就一定會擁有豐收的喜悅。閑暇，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識。三、爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級的小同學(xué)。本學(xué)期，我們將向著更高的山峰攀登，那么作為學(xué)校的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?在這里我想代表老師們談點(diǎn)希望。韓垓鎮(zhèn)中學(xué)初二三班升旗儀式演講稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我們?nèi)w師生剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的暑假。讓我們要從小事做起，把班集體建設(shè)成一個(gè)和睦、融洽、默契的大家庭。在同學(xué)身體不適時(shí)，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目。師生的互敬互愛，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們，他們克服各種困難堅(jiān)持上課。有些班級將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里。首先就需要和諧的教室環(huán)境。毋庸置疑，和諧社會是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氛圍。所以，請你們記住“有志者事竟成”。他用顫抖的聲音對青年說：“這真是你自己做出來的？”青年有些疑惑地看著激動不已的導(dǎo)師，回答道：“當(dāng)然，但是，我很笨，竟然花了整整一個(gè)通宵才做出來。開始，他還想，也許導(dǎo)師見我每天的題目都做的很順利，這次特意給我增加難度吧。第二篇：國旗下演講稿國旗下演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家早上好！我是來自五（4）班的劉子晗。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無過，但如果你只是偶爾做幾個(gè)正確的答案，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食，你什么都沒干。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，樹立一個(gè)明確的目的，才能如魚得水。面對考試，應(yīng)樹立一個(gè)正確的應(yīng)試心態(tài)，考試成績只是一個(gè)階段的學(xué)習(xí)結(jié)果的總結(jié)，也是一個(gè)階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。人活在任何時(shí)候都不要被所謂的成功者，權(quán)威者，領(lǐng)導(dǎo)者蒙蔽你的雙眼，無謂的判定自己的弱小和無能。”偉人之所以成為偉人，總有他的過人之處?！蓖瑢W(xué)們，“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”，讓胡主席的話永遠(yuǎn)鞭策著我們，永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長！老師們、同學(xué)們，我的演講完畢，謝謝大家！國旗下演講稿 篇8經(jīng)過上周的月考后，相信每一位同學(xué)都懷有不同的心態(tài)，面對成績，有的同學(xué) “春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，而有的則是愁云慘霧，猶如唐僧念緊箍咒般頭痛，實(shí)際上心理更痛一點(diǎn)，或者說，是害怕同學(xué)的眼光和老師的批評吧！面對這兩種心態(tài)，范仲淹曾說過“不以物喜，不以己悲”。否則，就會表面上說是為人民服務(wù)，實(shí)際上是“為人民幣服務(wù)”；表面上說不圖名、不圖利，實(shí)際上是沽名釣譽(yù)、唯利是圖；表面上就是為人民謀福利、為社會做貢獻(xiàn)，實(shí)際上是為一己私利，不擇手段甚至以身試法。兩千多年前，著名的思想家孔子反復(fù)地告誡他的弟子，要“謹(jǐn)而信”、“與朋友交，言而有信”。原來國王是把20?；ǚN煮熟后，再分給他們?nèi)シN，煮熟的種子當(dāng)然是不開花的。有這樣一個(gè)故事：國王為公主選駙馬，選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子，并各發(fā)一?；ǚN，告訴他們，一年后誰種出的最美麗的花，就選誰做駙馬。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}而憂心忡忡時(shí)，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿慰藉到擁抱。是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)？又是什么，與你一同競爭，一同進(jìn)步，激勵(lì)你，是你越挫越勇？這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰(zhàn)者的同行者。君不見韓信以千金報(bào)漂母一飯之恩；君不見羊羔跪乳，烏鴉反哺；君亦不見恩德未報(bào)，刻刻于懷，銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)！不知不覺中，我們正受恩于他人?？汲鰝€(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平。堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機(jī)會。感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂的火種；感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。您的黃金是早晨的太陽，你的銀子是十五的月光。您是久旱的甘霖，每一顆禾苗都品嘗過您的甘甜。你們不是大浪，卻能伴我們細(xì)水長流；你們不是高山，卻能助我們“一覽眾山小”。一