【正文】 請欣賞《我有一個幸福的家》。每位同學(xué)在前面說自己對父母感恩的話。媽媽(爸爸)的工作單位。媽媽(爸爸)最愛吃的菜。小主持人：接下來，就讓我們敞開心靈的窗戶，下面我們一起來做個小游戲，名字叫作《心靈感應(yīng)》。小主持人：從記事起，我們的父母就給予了我們無私的關(guān)愛，親愛的爸爸媽媽，你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎?(學(xué)習(xí)生活方面4—6名同學(xué))。小主持人：同學(xué)們，父母為我們的成長付出了許多。乙：爸爸媽媽，我想讓您知道：我們愛您!甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦：《媽媽的手》媽媽的手真靈，織出的毛衣，穿上很精神。同學(xué)們編排節(jié)目。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不盡，說不完，所有的愛我們將銘記在心。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟。漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝。她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。不要忘記說聲“謝謝”，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。其實，感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。感恩，能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。讓學(xué)生制作表達自己對父母、老師或朋友感恩的小卡片或?qū)憰?教師檢查)師：很不錯，大家做得很好，很漂亮。歌伴舞：《感恩的心》分組討論這首歌帶給自己的思考。感謝朋友，在我困惑、委屈的時候給我力量。班會目的：使學(xué)生感悟親情，理解親情，體會父母、老師、朋友的愛與付出，產(chǎn)生感激社會、感激學(xué)校、感激家庭、立志成才的情感。目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨生子女、自我意識較強，他們都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。因為感恩，我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧!讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動手寫賀卡幾位學(xué)生交流)，請幾位讀給大家聽聽!三、活動總結(jié)班主任講話：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨——給了我們無盡 的力量。e、學(xué)會感激感恩我的老師，因為他們給了我放眼世界的慧眼。說出感恩老師的語句(讓學(xué)生自己說)a、學(xué)會感激感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識。六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。請聽詩朗誦:《謝謝您，老師》全班合唱：《我愛米蘭》中隊長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。學(xué)習(xí)委員朗讀文章:《給媽媽的一封信》。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。感激朋友給了我克服困難的力量。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間!感恩班會主題班會3活動目的：讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩：感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一切。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!B、深入認識老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護兒女的真實故事。讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。淋：送去溫暖的祝福，讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱。所以我要說：愛我們的父母吧!淋：那么我們又怎么做才算是孝順呢?請大家齊讀。我們每個人無不沐浴其中，伴其成長。R(right)您從不欺騙我，教導(dǎo)我去做正確的事情。O(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了頭。舒：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和父母對我們的付出比較起來是多么微不足道啊!我們的父母，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，只要聽到對孩子有益的書籍，營養(yǎng)品等，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三，這就是我們的父母。丹：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。丹：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。丹：我們對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。佳：慈母手中線，游子身上衣。淋：我是主持人洪韻淋。以下是小編精心收集整理的感恩班會主題班會，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們不可能變成完人，常懷著感恩的情懷，可以讓自己活的更加美麗，更加充實。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。班會總結(jié)：通過這次主題班會的開展，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛，從心底體驗感恩，學(xué)會感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待生活中的人事物。注意事項：班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。班會主題： 感恩生命中的所有存在。長大了，在某個地點某個時間邂逅了一段美麗的故事，找到了自己的另一半，終于也知道什么叫做愛情，于是，愛這個字眼的意義在時間，日久天長的相處中發(fā)酵，于是愈發(fā)濃厚香醇。這就是父愛，這就是母愛，父愛如山，母愛如水。)第四篇：感恩主題班會策劃方案感恩主題班會策劃方案感恩主題班會策劃方案白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅美麗的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)大地的感恩。生 3：我要擁有大海一樣寬闊的胸懷，納百川而清澈明凈。這樣你才會擁有更多的朋友，才會擁有一片廣闊的天地!最后送給同學(xué)們一句名言：勇敢的人會寬容別人，懦夫決不會寬容 相信我們班的同學(xué)都不是懦夫。師：以上幾位同學(xué)，你愿意與誰交朋友?為什么? 生：我愿意與小 d d 不為小事斤斤計較, a 和小 b 太自私了,不大度,:我們愿意和什么樣的人交往,、師:我們身邊有這樣的人嗎?(同學(xué)提名，師板書)師：你作過寬容別人的事嗎?能說一說你為什么能寬容對方，當(dāng)時你有何感受?(學(xué)生說，師板書寬容的方法：理解、淡化、換位……)師：你被別人寬容過嗎?當(dāng)時你心情怎樣?(板書：愉快、感動……)師：如果你現(xiàn)在與同學(xué)、老師、親人、小伙伴還有一些小矛盾沒有化解，通過這節(jié)課的交流學(xué)習(xí)，你想對他們說些什么呢?能動筆寫一寫嗎?請你寫完后把這封信交給他，相信對方收到這封信后一定會非常感動的。師出示名言：互不相讓的雙腳，是不可能向前邁進一步的。生：兩只腳如同兩個人一樣，如果誰也不謙讓，那么誰都不能進步。)三、游戲中感悟：游戲：兩只腳同時向前邁進一步，你能做到嗎? 規(guī)則：不許借助任何物體和外力。更談不上打敗曹軍，而且諸葛亮和關(guān)羽、張飛還會成為仇人。師：猜想一下，這時的關(guān)羽和張飛他們倆會怎么想，怎么做? 生 1：諸葛亮心胸這樣寬闊，我真不應(yīng)該這樣不理解他。師：關(guān)羽和張飛這樣不理解諸葛亮，難怪同學(xué)們會有這種想法。劉備忙召集各位大臣們商議退曹大計。劉備高興極了，常常說自己請到諸葛先生真是如魚得水。當(dāng)你能以一顆寬容之心對待他人時，你才會擁有更多的朋友，成功的機會才會更多。學(xué)習(xí)身邊的榜樣，從自我做起，能夠以寬容的心態(tài)與他人交往。請欣賞《我有一個幸福的家》。每位同學(xué)在前面說自己對父母感恩的話。媽媽(爸爸)的工作單位。媽媽(爸爸)最愛吃的菜。小主持人：接下來，就讓我們敞開心靈的窗戶，下面我們一起來做個小游戲，名字叫作《心靈感應(yīng)》。小主持人：從記事起，我們的父母就給予了我們無私的關(guān)愛，親愛的爸爸媽媽，你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎?(學(xué)習(xí)生活方面 4—6 名同學(xué))。小主持人：同學(xué)們，父母為我們的成長付出了許多。乙：爸爸媽媽，我想讓您知道：我們愛您!甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦：《媽媽的手》 媽媽的手真靈，織出的毛衣，穿上很精神。同學(xué)們編排節(jié)目。讓我們大聲唱出《真的愛你》!用這首歌感恩我們的父母，是他們給予了我們生命。拋去任何雜念，用心去體會父母在我們成長過程中的付出。為了喚醒孩子，爸爸忽然想起了一個特別的聲音——3 月 27 日媽媽錄在手機里的一段 8 分鐘視頻：“乖乖，媽媽拿紙紙給你擦鼻子。“我去送貨了!”與妻子、女兒打了招呼后，他騎上摩托車離開了。(請兩名同學(xué)為全班講故事，配樂歌曲《天亮了》)故事 1：當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮。教師(適時引導(dǎo))：請同學(xué)們注意，在劃的時候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。教師總結(jié)：父母對我們的愛很多時候是說不出的，為什么說不出呢?因為處于叛逆期的我們，很多時候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。注重學(xué)生探究問題的過程。四、教學(xué)重點 讓學(xué)生懂得怎樣對待我們的生活，珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活。(四)感恩誓言：通過這節(jié)課的討論與學(xué)習(xí)，同學(xué)們心中一定有了另一份感慨，現(xiàn)在請全體同學(xué)起立，跟著班長一起大聲說出我們心中想對爸爸媽媽說的話: 親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了!親愛的爸爸媽媽，我愛你們!感謝您們的養(yǎng)育之恩!從現(xiàn)在開始 我要好好學(xué)習(xí)，好好做人，決不辜負您們的希望!(五)課后作業(yè)：請同學(xué)們回去給父母寫一封信，以感謝他們的養(yǎng)育之恩。去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們也成為被愛的人!下面請大家來說說：今后我們應(yīng)該用哪些行動來感恩我們的父母? 小結(jié)：感恩父母、孝敬父母有很多方面，但我想下面最基本的四個方面我們必須做到：(1)、理解父母、體貼父母。纜車緩慢滑行了 30 米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110 米下的水泥地面上，在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起。(1)、你曾因為要東西(如衣服、手機、電腦)與父母發(fā)生過爭執(zhí)嗎?你是如何處理?(2)、父母背著你看過你的日記、短信或聊天記錄嗎?(3)你覺得父母愛嘮叨嗎?你如何看待父母的嘮叨?(4)、父母對你的期望值高嗎?你是怎樣看待的?同學(xué)們，生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧、甚至摩擦都沒什么，只要我們能理解、懂得父母的嘮叨、父母的期望，那都凝聚著他們深深的愛!討論：父母令你最感動、最難忘的一件事是什么?(老師講故事)故事演講：父母為我們付出了太多太多!有時，父母給我們的也是別人無法給予的!《天亮了》背后的故事：1999 年 10 月 3 日 10 時 20 分左右，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，200 多名游客在馬嶺河峽谷谷底的纜車乘坐點，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。播放音樂《母親》 出示課題：同學(xué)們：這是我第一次來湘潭，也第一次與同學(xué)們見面，同學(xué)們能猜猜老師的感觸是什么嗎?是“羨慕”!我來自永州一個偏遠的山村，我真羨慕同學(xué)們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市。讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母，尊敬父母，體貼關(guān)心父母，學(xué)會與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來報答父母。感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環(huán)保意識。學(xué)會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮?！毙㈨槂壕枘I救母：2004 年 9 月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。35 歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師的欣慰。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。當(dāng)我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：“早上好”，教師節(jié)，同學(xué)們會向老師送一張精美的賀卡。雖然，現(xiàn)在我們不會賺錢沒什么收入，但是我們要從身