初中生教師節(jié)感恩老師演講稿及擴(kuò)展資料-wenkub.com
2024-10-25 16:13 本頁(yè)面
【正文】 這里的一草一木，似乎都在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的故事，贊揚(yáng)著一個(gè)又一個(gè)“雷鋒老師”。他比雷鋒更厲害?！辈贿^(guò)我總能看到晁老師的眉頭會(huì)輕輕地皺一下。我們彼此傳遞著會(huì)意的眼神。他不惜在烈日下為我們拍照，抓拍著每個(gè)美麗的瞬間，每一張美麗的笑臉。我們的晁老師不但工作認(rèn)真，長(zhǎng)得也很帥氣，他像一位大哥哥一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們這群新入學(xué)的“小白靈”！新生入校是要軍訓(xùn)的。初中生教師節(jié)感恩老師作文2有人把老師比作園丁，比作蠟燭，比做鋪路石，而我卻要把我的老師比作雷鋒。您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。您是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙稹Ｄ鞘郎献钋趭^的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無(wú)聞。于是，我們成長(zhǎng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地?；鸱N的存有，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。老師您好，將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!祝您事事順意，每天都有一份好的心情。我雖然不是你的學(xué)生，但你是我的老師，擁有年輕，夢(mèng)想即成真。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田。是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。有的時(shí)候老師批評(píng)我們是為了我們好，所以我們要聽(tīng)老師的話，接受老師的批評(píng)，做出改變。在課下，認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)。所以我們要把老師對(duì)我們的好記在心里，時(shí)刻感恩。我很難想象，如果我們學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有老師的幫助和指導(dǎo)，我們會(huì)學(xué)成什么樣，我們的成績(jī)還會(huì)像現(xiàn)在這樣的好嗎?所以老師們給我們的幫助是很大的，如果沒(méi)有老師，我們就獲取不到這么多的知識(shí)，也不可能把知識(shí)學(xué)得像現(xiàn)在這么的好。最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)?
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