【總結(jié)】第一篇:《賣火柴的小女孩》教案 《賣火柴的小女孩》教學設計(第二課時) 教學目標 1、繼續(xù)學習課文,了解小女孩五次擦燃火柴所見到的景象。 2、總結(jié)全文,體會情感,領(lǐng)悟并學習作者虛實結(jié)合、運用對...
2024-10-25 14:58
【總結(jié)】第一篇:《賣火柴的小女孩》教學反思優(yōu)秀 《賣火柴的小女孩》是人教課標版第四單元的一篇精讀課文,本組課文全是外國名篇名著,單元教學重點是既要把握文章主要內(nèi)容,又要體會作品中人物的思想感情,關(guān)注人物的命...
2024-10-25 14:07
【總結(jié)】第一篇:《賣火柴的小女孩》的教學反思(定稿) 《賣火柴的小女孩》第二大段(第5~第10自然段)寫小女孩五次擦燃火柴,眼前出現(xiàn)四次幻景,表現(xiàn)了她對美好生活的向往,是課文的重點部分。在準備這部分的教學時...
2024-10-25 15:31
【總結(jié)】22.《賣火柴的小女孩》教學設計教學目標:1、能正確讀生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容,初步感受賣火柴的小女孩命運的悲慘。教學重點:正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點:理解課文內(nèi)容,初步感受賣火柴的小女孩命運的悲慘。教學過程:一、談話導入,揭示課題。
2024-11-21 03:09
【總結(jié)】《賣火柴小女孩》說課稿 《賣火柴小女孩》說課稿1 ?。ㄒ唬┙滩姆治觥? 《賣火柴的小女孩》一文為人教版小學語文十二冊第五單元的一篇精讀課文,本單元內(nèi)容均為外國文學或以外國...
2024-12-06 00:54
【總結(jié)】第一篇:《賣火柴的小女孩》說課稿 《賣火柴的小女孩》說課稿 一、教材: 《賣火柴的小女孩》是義務教育六年制小學語文,第十冊第六單元安徒生寫的一篇童話。它講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故...
2024-10-25 13:56
【總結(jié)】《賣火柴的小女孩》說課稿一.說教材1.教材內(nèi)容:我教學的《賣火柴的小女孩》是人教版第十二冊第四組的一篇講讀課文。主要講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。這個小女孩又冷又餓,在臨死前為了暖和暖和擦燃了一根根火柴,從火柴的亮光中,她看到了種種幻象。這種種幻象與她饑寒交迫的現(xiàn)實生活形成了鮮明的對比。安徒生通過這個通話,表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情。全文以火柴為線索,
2025-05-12 12:01
【總結(jié)】主講人:陳陽妹乖巧圍裙衣兜硬幣哎呀櫥窗蜷縮火柴梗哆哆嗦嗦閱讀課文5至10自然段,填表:擦了幾次火柴?分別出現(xiàn)了什么幻象?反映了小女孩怎樣的現(xiàn)實?你讀后有什么感受?第一次第二次第三次第
2025-01-21 21:22
【總結(jié)】第一篇:《賣火柴的小女孩》教學設計與反思 《賣火柴的小女孩》教學設計與反思 教學目標 1、學會本課生字新詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,從字里行間感受賣火柴小女孩...
2024-10-25 13:35
【總結(jié)】賣火柴對小女孩廠街鄉(xiāng)岔路村完?。憾爬?020年9月21日賣火柴對小女孩介紹作者安徒生(1805——1875),他是19世紀丹麥著名的作家,被稱為“世界童話之王”他一生寫了160多篇童話。他的童話愛憎分明,想象力豐富,構(gòu)思巧妙,情節(jié)生動。第幾次擦燃火柴原因幻景說明現(xiàn)實
2024-09-01 12:21
【總結(jié)】第一篇:賣火柴的小女孩教案- 《賣火柴的小女孩》學案 張莊聯(lián)校新城小學路素芳 教學目標: 1.有感情地朗讀課文,把握課文內(nèi)容,關(guān)注課文中人物的命運,體會作者的思想感情。2.了解作者虛實結(jié)合的表...
2024-10-25 16:41
【總結(jié)】第一篇:賣火柴的小女孩教案 賣火柴的小女孩教案 《賣火柴的小女孩》教案 教學目標: 1、研讀課文重點段落,倡導個性化閱讀,構(gòu)建多元化理解含義深刻的句子。 2、讓學生了解作者采用現(xiàn)實與幻想對比...
2024-10-25 17:43
【總結(jié)】第一篇:賣火柴的小女孩說課稿 說課稿 李啟會 各位領(lǐng)導、各位同事: 你們好! 今天,帶著一年級所有語文老師的厚愛和信任,我來到了說課比賽的平臺。如果用一句話表達我此刻的心情,那就是在不斷地...
【總結(jié)】賣火柴的小女孩作者張秀巖賣火柴的小女孩安徒生:是世界著名童話作家。他的童話和過去的一般童話不同,并不是民間傳說的重述。他立足于現(xiàn)實生活,運用浪漫主義的手法,創(chuàng)作了168篇童話故事。在英國,他的作品是青少年教育的范本,同時,他也是屬于全世界的。他的作品被譯成80多種文字,是丹麥對世界文學最偉大的貢獻。
2024-11-21 21:58
【總結(jié)】同學們,你們愛讀童話故事嗎?都讀過哪些童話故事?你們知道安徒生嗎?安徒生()世界上最優(yōu)秀的童話大師,其童話真正達到了“同時適合六歲與六十歲人閱讀”的境界。出生于丹麥中部的小城奧登塞。終生未成家室,1875年8月4日病逝于朋友麥爾喬家中。他創(chuàng)作的文學種類很多,但以童話聞名于世界,在他的一生中共計寫下
2024-12-08 03:44