【正文】 始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。（三）艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)。一是要加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)。（二）刻苦學(xué)習(xí)，振奮精神。理想信念是人安身立命的根本，是精神的動(dòng)力。（三）自我要求有所放松。特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，往往只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)和深入，對(duì)黨章的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵把握不深不透，不能很好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐，把理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，以推動(dòng)工作的開(kāi)展。對(duì)改革創(chuàng)新的進(jìn)取意識(shí)不是很強(qiáng)，新舉措不多，主觀能動(dòng)性發(fā)揮得不好。平時(shí)養(yǎng)成悶頭思考問(wèn)題、完成任務(wù)的習(xí)慣，深入調(diào)查不夠細(xì)致，聯(lián)系工作不夠踏實(shí)，主動(dòng)溝通的時(shí)候不多，因此出現(xiàn)有些問(wèn)題考慮不周全，主觀思想重的毛病。往往有業(yè)務(wù)了，迎頭就上，事先工作策劃不細(xì)致，責(zé)任分解不清晰，簡(jiǎn)單地采用“給任務(wù)”的管理模式，在管理工作上，滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么的被動(dòng)心態(tài)，對(duì)自己沒(méi)有過(guò)高的要求；在對(duì)業(yè)務(wù)開(kāi)拓這方面來(lái)說(shuō)，更缺乏敏感的意識(shí)，沒(méi)有根據(jù)形勢(shì)的轉(zhuǎn)變，及時(shí)地改變自己的工作重心，仍依賴于“上頭給任務(wù)，大家齊忙乎”的“填鵝式”的業(yè)務(wù)觀念，缺乏主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì)，開(kāi)拓業(yè)務(wù)領(lǐng)域的行動(dòng)。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，學(xué)習(xí)比較盲目。五星小學(xué)尚立軍第五篇：“雙學(xué)雙提升”自糾自查報(bào)告_李永春“雙學(xué)雙提升”自糾自查報(bào)告李永春自全縣“雙學(xué)雙提升”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，積極響應(yīng)活動(dòng)精神，通過(guò)組織召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)置意見(jiàn)箱和發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求了人民群眾的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真查擺工作中存在問(wèn)題和不足。四、存在的不足：我認(rèn)為：結(jié)合學(xué)習(xí)名師的教學(xué)模式、方法進(jìn)行獨(dú)立的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和操作還需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)踐、積累、總結(jié)和提高。通過(guò)學(xué)習(xí)魏書(shū)生老師的班級(jí)管理理論、教育教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我感受到：魏書(shū)生老師的教育教學(xué)理論和文化底蘊(yùn)是那么豐富，魏書(shū)生老師扎實(shí)的基本功，廣博的知識(shí)還有教學(xué)方法，及對(duì)教材的挖掘，讓我感受到了他新的教學(xué)理念和更新知識(shí)的迅速，使我認(rèn)識(shí)到要成為一名名師，就要向他們那樣樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷自我更新，深挖新課改的實(shí)質(zhì)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，創(chuàng)設(shè)好課堂情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們要以一個(gè)人民教師的真誠(chéng)和熱情去關(guān)心、理解、尊重學(xué)生，相信并幫助學(xué)生成為有用的人。”二、通過(guò)學(xué)習(xí)魏書(shū)生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法，提高了我班主任工作的能力。尤其是當(dāng)我聽(tīng)宮璽、吳長(zhǎng)華兩位老師的外出學(xué)習(xí)匯報(bào)語(yǔ)文觀摩課，讓我有更深的感觸。他們的校園和教室，校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、鼓勵(lì)性的話隨處可見(jiàn)，他們都十分重視校園文化建設(shè)，充分利用好各種教育資源，用校園文化和書(shū)香影響、熏陶著每一位師生。準(zhǔn)備的材料也很新穎，不但吸引了學(xué)生的目光，也引起了我聽(tīng)課的興趣。從我們五星小學(xué)教師們精心備課、精彩的授課，讓我看到了學(xué)習(xí)的榜樣。這既是不斷完善自我的需要，也是新時(shí)期工作的需要。4．要摒除人情、秉公辦事。計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策,由于受幾千年封建思想的影響，“多子多?！薄ⅰ梆B(yǎng)兒防老”等傳統(tǒng)的婚育觀念在農(nóng)村依然根深蒂固?！昂糜浶漠?dāng)不得爛筆頭”。2．要做計(jì)生工作的“明白人”。4．思想上存在僥幸。2．為民服務(wù)意識(shí)的淡薄。4．所包村的wis錯(cuò)誤信息量較大，每月報(bào)表中的出生大多都還沒(méi)有上戶口，但姓名和身份證號(hào)碼為必報(bào)項(xiàng)目，造成實(shí)際與wis系統(tǒng)中的信息出入，錯(cuò)誤信息量不斷增大。第三篇：計(jì)生專干 雙學(xué)雙提升自查報(bào)告“雙學(xué)雙提升”自查自糾報(bào)告日前，我鎮(zhèn)開(kāi)展“雙學(xué)雙提升”活動(dòng)，即學(xué)政策理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升個(gè)人素質(zhì)、提升服務(wù)水平。廣大黨員應(yīng)把自覺(jué)遵守和維護(hù)黨章作為自己的神圣職責(zé)，堅(jiān)持以黨章為指導(dǎo)，規(guī)范自己的行動(dòng)； 自覺(jué)地將黨章應(yīng)用于黨的生活，指導(dǎo)黨的工作，嚴(yán)格按黨章辦事，反對(duì)一切違反黨章的行為，永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。六是要通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹黨章，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的制度建設(shè)。現(xiàn)在有些同志的頭腦中對(duì)執(zhí)行政治紀(jì)律的意識(shí)有些淡化了，有的黨員對(duì)黨的決定陽(yáng)奉陰違，甚至公開(kāi)唱反調(diào)，有的黨員認(rèn)為組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律是“硬”的，政治紀(jì)律是“軟”的。過(guò)去和當(dāng)前一些腐敗大案形成的一個(gè)重要原因，就是沒(méi)有堅(jiān)持好民主集中制，特別是沒(méi)有發(fā)揚(yáng)好黨內(nèi)民主。因而，學(xué)習(xí)貫徹黨章，是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的本質(zhì)要求，是提高黨員自身道德修養(yǎng)的重要途徑，也是鞏固黨的執(zhí)政地位和保持黨的先進(jìn)性的有效措施。學(xué)習(xí)貫徹黨章既是先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展一年來(lái)的重要經(jīng)驗(yàn)，又是可鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，建立先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制的關(guān)鍵。黨章第三條明確規(guī)定：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)是每位黨員的義務(wù)。以上僅是我領(lǐng)悟黨章的點(diǎn)滴心得體會(huì)，與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，還存在一定的差距，在下階段及今后的日子里，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的領(lǐng)悟，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系工作實(shí)際，不斷提高自我的政治思想覺(jué)悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的潛質(zhì)，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，我會(huì)一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持思想上、行動(dòng)上的先進(jìn)性，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐黨的宗旨，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟，為永葆我黨的生機(jī)與活力做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲透到社會(huì)生產(chǎn)和生活每一個(gè)領(lǐng)域，改變著人們的生產(chǎn)、生活方式。要在干好本職